Развлечение "Зимние забавы"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий развлечения «Зимние забавы»

в старшей  группе 2023 год.

Цель: Создать радостную праздничную атмосферу.

Закрепить знания детей о зиме и зимних явлениях.

 Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям.

Задачи: Развивать ловкость, меткость, быстроту реакции;
учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща;
воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Ведущий:

 Начинаем зимний праздник:
Будут игры, будет смех,
И веселые забавы
Приготовлены для всех. 
Хороша красой своею
Наша Зимушка-зима.
Встретить её сегодня
Собралась вся детвора.

Песня «Зимушка –хрустальная»

Ведущий:

Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.

Ведущий: Будем с вами веселиться!
Бегать, прыгать и резвиться.
Ну, а чтоб не замерзать,
Предлагаю поиграть.

Игра «Горка, ямка, сугроб»
(Все дети встают в круг. На слово «горка» - дети поднимают руки вверх, на слово «ямка» - дети приседают, на слово «сугроб» - кладут руки друг другу на плечи).

Ведущий: Разогрелись? А теперь пора и загадки отгадать.

Ребята, а как называются зимние месяцы? Я буду называть месяцы всех времен года, а вы громко хлопните в ладоши, когда услышите названия зимних месяцев.

Игровое упражнение «Угадай месяц»

Ведущий:

А теперь послушайте загадки:

1. Едва повеяло зимой, они всегда с тобой.

Согревают две сестрицы. Как зовут их? (Рукавицы).

2. Я живу под самой крышей, даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше, если б крыши там нашлись. (Сосулька).

3. Он все время занят делом, он не может зря идти.

Он идет и красит белым все, что видит на пути. (Снег).

4. Рыбам зиму жить тепло-

Крыша толстое стекло. (Лед).

5. В белом бархате деревня — и заборы, и деревья.

А как ветер нападает, этот бархат опадает. (Иней).

6. Две курносые подружки не отстанут друг от дружки.

Обе по снегу бегут, обе песенки поют. (Лыжи).

7. Сперва с горы летишь на них,

А после в гору тянешь их. (Санки).

8. Запорошила дорожки, разукрасила окошки.

Детям радость подарила и на санках прокатила. (Зима).

9. Прокружились звездочки в воздухе немножко.

Сели и растаяли на моей ладошке. (Снежинки).

10. Лепит детвора зимой
Чудо с круглой головой:
Ком на ком поставит ловко,
Рот — дуга, и нос морковка,
А два глаза — угольки,
Да из веток две руки.
Солнце вышло, он и сник.
Кто же это? (Снеговик)

Ведущий: Молодцы, ребята все загадки зимние знаете.

(Входит Снеговик под музыку)

Снеговик:

Я, дети, Снеговик, к снегу, к холоду привык.

Очень я люблю играть, бегать, прыгать, танцевать.

А вы любите танцевать?

Приглашаю вас на веселую танцевальную разминку.

(Танцевальная разминка).

Снеговик: А вы любите зимние забавы? Давайте разделимся на две команды и покажем какие мы сильные, быстрые, ловкие и смелые. (Деление на 2 команды.) Предлагаем придумать каждой команде название. (Например Снежинка и Льдинка)

Ведущий:

Итак, все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда торопись,

Не зевай и не ленись!

Снеговик: Не с пустыми руками я к вам пришел. Есть у меня волшебный мешок. А в нем разные загадки лежат

Ведущий: А ты покажи нам. Что там у тебя лежит?

Снеговик: Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой,
Утром в садик, днем – домой? (валенки)

(Снеговик достает из мешка валенки).

Снеговик: А ведь валенки – то у меня не простые, а волшебные. Уж шибко быстро они бегать умеют.

Ведущий: А это мы сейчас и узнаем, какие они волшебные.

Эстафета «Бег в валенке»
(Две команды детей соревнуются в беге в одном валенке, обегая препятствие).

Ведущий: И впрямь валенки у тебя волшебные, а что еще лежит у тебя в мешке?

Снеговик: В руках он лепится легко.
Детишкам — развлечение
Бросать, без устали, его
Друг в друга, без сомнения!
Холодный кругленький комок.
Как же зовут его? (снежок)

Снеговик:

–Дети, а вы любите в снежки играть? И я тоже очень люблю играть. Я вам

принес большой снежный ком, предлагаю с ним поиграть.

Эстафета «Догони снежный ком»

Ведущий: А давайте еще поиграем.

Эстафета «Расчистим от снега дорожки».
(Две команды встают в колонны, в обручах напротив каждой команды лежат снежки. По сигналу по одному, дети должны добежать до снежков, взять лопатой один снежок и отнести себе в команду и положить в корзину).

Эстафета «Хоккей»

Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названьем «хоккей»

(Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают фишку, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег).

 Эстафета «Попади в цель»
(У каждого ребенка в руке снежный комочек. Участникам необходимо попасть комочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число попаданий в каждой команде).

Эстафета "Прыжки"
(Каждая команда по сигналу начинает прыгать через снежные комочки, разложенные вряд. Выигрывает команда, которая раньше закончит, не разрушив снежные комки).

 Эстафета «Бег на метле»
(Две команды детей соревнуются в беге на метле вокруг препятствия).

Эстафета «Снежки»

Ведущий: Устали? Поиграть хотите?

Игра «Бывает – не бывает»

Я буду говорить вам приметы зимы, если вы согласны со мной, Хлопайте в ладошки,  если не согласны – топайте ногами.
Падает снег. Летают бабочки. Метёт метель. Цветут одуванчики. Наряжают ёлку. Лепят снеговика. Рисуют мелом на асфальте. Замерзают реки. Загорают на пляже. Катаются на санках. Играют в снежки. Катаются на велосипеде. Тепло одеваются. Играют в песке. Лепят снеговиков. Встречают Новый год. Купаются в море. Строят снежную горку. Зеленеют листья на деревьях. Падают снежинки.

Игра «Снежинки»

(На столе лежат снежинки по численности детей, пока звучит музыка, дети двигаются вокруг стола, только музыка, остановилась ребёнок, должен взять снежинку. Кто остался без снежинки, выходит из игры).

Ведущий: А давай, Снеговик еще поиграем.

Снеговик: Я круглый словно солнышко
Только с бубенцами
Если в руки меня взять
Громок буду я звучать (бубен)

Игра «Веселый бубен»
(Все дети встают в большой круг, под музыку передают бубен из рук в руки. Музыка замолкает. У кого в руках оказался бубен, тот выходит в центр и танцует с ним).

Снеговик: А вот самую главную загадку вы точно не отгадаете.
На вкус сладкие всегда,
Портят зубки иногда,
В них бывает шоколад,
Карамель и мармелад! (конфета)
(Снеговик достает из мешка конфеты).

Снеговик: Мне пора уходить, пока я не растаял. Мы хорошо повеселились и я хочу угостить вас всех конфетами.
(Снеговик раздает детям конфеты).