Театрализованная игра по мотивам сказки С.Я.Маршака "Сказка про глупого мышонка"
методическая разработка (младшая группа)

"Сказка про глупого мышонка" (по мотивам сказки С.Я.Маршака) разработана для детей второй младшей группы.

В главных ролях принимают участие дети: мама Мышка, Мышонок, Уточка, Лягушка, Лошадка, Свинка, Петушок и Кошка.

Ведущий: взрослый, воспитатель.


Предварительный просмотр:

Театрализованная игра по мотивам сказки С. Маршака «Сказка про глупого мышонка» с участием детей второй младшей группы.

Цели:

- продолжить работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми;

- учить детей понимать и использовать мимику, интонации в изображении характерных особенностей образа;

- воспитывать коммуникативные качества;

- совершенствовать творческие проявления.

Материалы и оборудование:

- элементы костюмов к «Сказка про глупого мышонка»,

- подборка песен и мелодий для персонажей сказки,

- оформление зала в русско-народном стиле,

- волшебный сундучок

- магнитофон

- волшебная палочка

- игрушки героев сказки

Предварительная работа:

- чтение сказки;

- разучивание с детьми диалогов персонажей;

- инсценировка сказки с помощью настольного театра;

1 Организационный момент.

Ведущий:  Дети! Сегодня к нам в гости пришло много гостей. Что надо им сказать? (дети здороваются) Молодцы! (в руках у воспитателя красивая коробочка внутри игрушки по сюжету сказки). Ребята, посмотрите, какая красивая у меня коробочка. Она не простая, а волшебная. Как вы думаете что в ней? (ответы детей). А может сказка?

Сказка спряталась в загадку.

Ну, попробуй, отгадать.

Если верной будет отгадка

Сказка к нам придёт опять!

(воспитатель начинает загадывать загадки).

1. Серая, пугливая, внешне даже милая, любит зёрнышки и крошки, но не дружит она с кошкой! (Мышка)

2. Маленький шарик под шкафом шарит. Под полом таится, кошки боится. (Мышонок) .

3. Летом в болоте вы её найдёте. Зелёная квакушка, кто это? (Лягушка) .

4. Посмотрите, по дорожке ходят маленькие ножки. На голове гребешок. Кто же это? (Петушок) .

5. Спереди пятачок, сзади – крючок, посередине – спинка, а на ней щетинка. (Свинка) .

6. Мягкие лапки, а в лапках – цап – царапки. Молоко пьёт, песенки поёт. Чисто умывается, а с водой не знается. (Кошка) .

7. Кто быстрее ветра мчится? Пыль из-под копыт клубится, грива шелковая вьется, ржанье звонкое несется:
«Иго-го, иго-го, убегу я далеко!» Что, узнали вы, ребятки? Это резвая ... (лошадка)!

8.  Как на речку прилетает, сразу в воду залезает. "Кря" - нырнула на минутку. Вы узнали? Это ... (Утка)

Ведущий: Молодцы, детки! Все загадки отгадали, вот, сколько игрушек подарила нам волшебная коробочка!

Ведущий: Тише, тише, не шумите,

Нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса.

Сказка спряталась пока!

(воспитатель дотрагивается волшебной палочкой до игрушек)

- Сказка, сказка, приходи, и игрушки оживи!

Музыка «В гостях у сказки» (выходят все герои) 1

Ведущий: В мире много разных сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят всем тепло

Пусть добро навеки побеждает зло!

Музыка «В гостях у сказки» (все герои уходят за ширму)

Ведущий:Сказка здесь уже, друзья.

А сейчас, детки, тихо посидите, да сказку про глупого мышонка посмотрите.

Она может и мала, но про важные дела.

Мы расскажем про мышонка –

Про капризного ребёнка!

Инсценировка сказки. 2

Утро, пение птиц. На кроватке спит Мышонок. Входит Мама – мышка с полотенцем на плече, в фартуке; самоваром.

Мама Мышка     3

Я – Мышка-хлопотунья, порядок я люблю.

Я самовар поставлю, Мышонка накормлю.

Я – Мышка-хлопотунья, Мышонка разбужу

И вкусненьким печеньем сыночка угощу.

Мама Мышка

Сынок, пора вставать

Да кроватку заправлять.

Мышонок

Не хочу! Вставать мне лень –

Буду я лежать весь день!

Мама Мышка

Кто поможет? Как же быть?

Как Мышонка разбудить? (Убегает.)

Ведущий:

Няни  разные спешат

Кто ж разбудит малыша

Все на помощь приходите

Непослушного будите.

Звуки утки  4

Ведущий:

Няня Утка, приходи

И Мышонка разбуди

Музыка на выход Утки 5

Утка

По воде я плаваю, по земле хожу,

Я такая славная, слов не нахожу,

Люблю плавать и нырять,

Люблю в небе я летать.

Уточкой зовут меня

Песню я пою: Кря, Кря!

Утка

Кря-кря-кря, проснись, малютка!

После дождика в саду

Червячка тебе найду!

Мышонок

Не хочу! Вставать мне лень –

Буду я лежать весь день!

Утка

Кря, Кря,

Какой непослушный ребёнок!

Уходит

Мама Мышка

Кто поможет? Как же быть?

Как Мышонка разбудить? (Убегает.)

Звуки лягушек 6

Ведущий:

К нам, Лягушка, выходи,

И Мышонка разбуди

Выход Лягушки (прыгает) 7

Лягушка

Я – Лягушечка: Ква-Ква-а-а-а

Я – квакушечка: Ква-Ква-а-а-а

Я – зелёная,Ква-Ква-а-а-а

Как зелёная трава: Ква-Ква!

Лягушка

Ква-а-а, Мышонок, есть пора.

Дам тебе я комара!

Мышонок

Не хочу! Вставать мне лень –

Буду я лежать весь день!

Лягушка

Ква, Ква, Ква!

Какой капризный ребёнок!

Уходит

Мама Мышка

Кто поможет? Как же быть?

Как Мышонка разбудить? (Убегает.)

Звуки Лошадки 8

Ведущий:

Няня Лошадь, приходи,

И Мышонка разбуди.

Выход Лошадки 9

Лошадь

Цок-цок, цок-цок,

Я – Лошадка –серый бок.

Я копытами стучу,

Кого хочешь прокачу!

Лошадь

И-и-и-го-го! Вставай, дружок,

Дам тебе овса мешок!

Мышонок

Не хочу! Вставать мне лень –

Буду я лежать весь день!

Лошадь

Какой ленивый ребёнок!

Уходит

Мама Мышка

Кто поможет? Как же быть?

Как Мышонка разбудить? (Убегает.)

Звуки Свинки 10

Ведущий:

Няня Свинка, к нам иди,

И Мышонка разбуди.

Выход Свинки 11

Хрюшка

Я – Хрю-Хрюшка,

Я – Хрю-Хрюшка,

Я купаю в луже брюшко.

Мою розовый бочок,

Вместо носа – пятачок.

Очень песни петь люблю:

Хрю-хрю-хрю, хрю-хрю-хрю!

Хрюшка

Эй, Мышонок, хрю – хрю.

Поднимайся, говорю!

Мышонок

Не хочу! Вставать мне лень –

Буду я лежать весь день!

Хрюшка

Какой невоспитанный ребёнок!

Уходит

Мама Мышка

Кто поможет? Как же быть?

Как Мышонка разбудить? (Убегает.)

Звуки Петушка 12

Ведущий:

Петушок, к нам приходи,

И Мышонка разбуди.

Выход Петушка 13

Петушок

Рано утром я встаю.

Громко песню я пою.

Шпоры есть и гребешок,

Вот какой я петушок,

Кукареку!

Петушок

Кукареку! Просыпайся – На прогулку собирайся!

Встань, Мышонок,

Глянь в окно,

Детки бегают давно.

Все цыплята на лугу

И утята на пруду!

Мышонок

Я еще раз говорю:

Никуда я не пойду.

Всё, что в жизни нужно мне,

Я увижу и во сне!

Мышонок

Не хочу! Вставать мне лень –

Буду я лежать весь день!

Петушок уходит, качая головой

Звуки Кошки, выход Кошки 13,14

Кошка

У меня, у Мурки – маленькие ушки,

Мягонькие лапки, коготки – царапки!

Шёрстка – словно бархат, глазки-угольки!

Да и все мои движенья

Грациозны и легки.

Ведущий:

Мурка, Мурка, приходи!

И Мышонка разбуди!

Кошка

Мышек очень я люблю,

Где Мышонок, я иду!

Кошка

Мяу – мяу, спи, мой сладкий!

Мяу – мяу, всё в порядке!

Всё равно ночной порой

Мы бы встретились с тобой!

Не нужны нам «кошки – мышки» -

Надоела беготня!

Спи, Мышонок, сладко – сладко…

Мышонок (быстро вскакивая, грозит пальцем).

Не обманешь ты меня!

Стремительно убегает, Кошка за ним.

Ведущий

Друзья! Давайте маму слушать

И не лениться никогда!

Поверьте, вас не смогут скушать,

Когда послушны вы всегда!

Выход артистов под музыку «В гостях у сказки»

Артистами ребята побывали!

И сказку, вы, ребята, показали!

Артисты и зрители – все были хороши

Похлопаем, друг другу от души.

Ведущий:  мы танец весёлый не просто покажем,

Мы танец весёлый для вас дружно спляшем!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Театрализованная игра по мотивам русской народной сказки "Теремок".

Цель:  Помочь детям найти средства интонационной выразительности для воплощения образа героя в диалоге с другими героями.Задачи: Воспитывать любовь к фольклору.   Воспитывать интерес к ...

Театрализованная игра по мотивам сказки "Мойдодыр"

Театрализованное занятие-игра по мотивам сказки "Мойдодыр"...

Методическая разработка. Конспект занятия "Развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность. Театрализованная игра по мотивам сказки "Теремок."".

Тема: «Театрализованная  игра по мотивам сказки Теремок».Образовательные области:  "Социально-коммуникативное развитие".Цель - Развитие эмоционального интеллекта детей ...

Музыкально-театрализованное представление по мотивам сказки С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке».

Формирование умений детей проводить элементарную инсценировку сказки....

Сценарий музыкально-театрализованной постановки по мотивам сказки «Сказка о глупом мышонке»

Действующие лица:Мышка-мамаМышонокУткаЖабаЛошадьСвинкаКурицаКошкаРассказчик...

Скрайбинг к сказке Самуила Яковлевича Маршака "О глупом мышонке"

Уважаемые педагоги, предлагаю вашему вниманию  методику «скрайбинга» к сказке Самуила Яковлевича Маршака «О глупом мышонке».Что же такое скрайбинг?Это процесс объяснения с...