развлечение
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 22 С.КЕВСАЛА

Сценарий летнего развлечения

«Лето в гости к нам пришло»

для первой разновозрастной группы

«Дюймовочка»

Подготовила: Сосова М.С.

с. Кевсала

Цель: формировать положительное эмоциональное состояние всех воспитанников.

Задачи:

- Учить ориентироваться в пространстве, учить прыжкам через препятствие, меткости, ловкости, учить становиться в круг. («Физическая культура»)

- Развивать активную речь («Коммуникация»)

-Учить различать контрастные величины «большой-маленький», различать 4 цвета (красный, синий, жёлтый, зелёный, количество (много-мало, развивать мелкую моторику. («Познание»)

-Учить рисовать полукруглые линии, знакомить с мелками. («Художественное творчество»)

Оборудование.

Костюм "Лето", "Мишка" - мягкая игрушка, прищепки жёлтого цвета, круг из картона, 2 корзины : маленькая и большая, муляжи грибов 4х цветов, муляжи ягод, несколько ёлочек, зонтик, мелки, шумелки (для звуков дождя, ручейки, мыльные пузыри.

Ход

Лето. Здравствуйте, ребята, я - Лето красное, ясное. Пришло я с солнышком тёплым, радугой семицветной, дождиком грибным.

Сколько утреннего света!

За распахнутым окном.

По земле гуляет лето,

Ходит лето босиком.

Лето. Позовем солнышко в гости к нам?.

Словесная игра: «Солнышко, солнышко погуляй у речки».

Солнышко, солнышко, погуляй у речки. (Дети поднимают руки вверх,

Солнышко, солнышко, раскидай колечки. (Выполняют движения кистями рук)

Мы колечки соберём, золочёные возьмём, (Имитация сбора колечек)

Поиграем, покатаем и назад тебе вернём! (Круговые движения руками, поднятие рук вверх)

Лето показывает круг : ребята, какого цвета круг? А что нужно сделать, чтобы у нас появилось солнце?

Нашему солнышку нужны лучики. (Показывает прищепки) Я предлагаю вам присоединить лучики к солнышку. Дети прикрепляют прищепки к кругу, любуются солнышком.

Лето. А еще летом бывает дождик.

Кругом цветные зонтики,

Раскрылись под дождём,

Пустились чьи-то ботики

От дождика бегом.

Лето. Дети, давайте поиграем с дождиком.

Подвижная игра: «Солнышко и дождик».

Лето. Вот и прошёл дождик, а что остаётся после дождика на земле? (Лужи, ручейки).

Вот и лужи (в форме ручейка).

Лето. Мы же не хотим промочить ножки в луже? Лужа большая, сможем перешагнуть? Значит, нужно перепрыгнуть. Дети, а вы прыгать умеете? Давайте попробуем.

Подвижная игра «Перепрыгни через ручеёк».

Нужно перепрыгнуть через ручеёк и не промочить ножки.

Лето. Ребята, что мы можем увидеть на небе, после дождя? (радугу).

Ребята, кто будет рисовать радугу!

Рисование радуги мелками на асфальте.

Уточняется цвет мелка у каждого ребёнка.

Лето. К нам пришел гость из леса. А чтобы узнать, кто же к нам пришел, нужно отгадать загадку. Дети, отгадайте загадку:

Он в берлоге спит зимой,

Под большущею сосной.

А когда придёт весна,

Просыпается от сна.

Кто это там рычит?

Медведь. (Лето за медведя)Уж я мишенька-медведь, мишка косолапый, я ребяток рассмешу и притопну лапой.

Лето. Медведь, ребята, очень любит  грибы, он собрал в лесу и уронил корзину только вот никак не может собрать их. Поможем ему?

Лето показывает корзинку в которую нужно собрать их. Дети складывают.

Лето. Медведь нам говорит большое спасибо и прощается с нами. Он пошёл готовить грибы на зиму, которые мы помогли ему собрать.

Лето. После леса нам нужно умыться, помыть руки. Дети, вы умываться любите, в воде плескаться любите? Пузыри мыльные надувать можете? Давайте надуем большой пузырь.

Подвижная игра «Пузырь»

Дети встают в круг, держась за руки, выполняют движения по тексту.

Надувайся пузырь,

Раздувайся большой

И не лопайся!

Лопнул пузырь! Ш-ш-ш.

Пускание мыльных пузырей

Лето. Сколько лета,

Сколько солнца,

Сколько зелени кругом!

Вместе с птицами проснёмся,

Вместе с травами растём!