Сценарий весеннего праздника для детей подготовительной к школе группы «Приключения мамонтёнка»
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий весеннего праздника

для детей подготовительной к школе группы

 «Приключения мамонтёнка»

Действующие лица:

Ведущий воспитатель

Дети – Мамонтёнок (поющий ребенок)

Белые медведи (6чел)

2 пингвина

Бурый медведь

Зайчик

Ёжик

Сова (филин)

4обезьянки

Черепаха

Без слов: девочки на танец «Северное сияние», зверюшки на танец «Африка»

Музыкальный репертуар:

• Вход - танец с открытками в виде сердечек
• Песенка «Маме песенку дарю»
• Песенка «Бабушка моя»
• Сольная песенка мамонтёнка
• Танец «Северное сияние»
• Танец белых медведей и пингвинов «Где - то на белом свете»
• Парная полька лесных зверей
• Танец «Африка»
• Игра с музыкальными инструментами
• Музыкальная игра «Что нам делать покажи»
• Музыкальная игра «Узнай маму по голосу»
• Общий танец с мамами «Танцуй веселей, вместе с мамочкой своей»

Ход праздника:

Звучит музыка, ведущий заходит в зал

Ведущий:

• Мамино сердце не знает покоя,

Мамино сердце, как факел горит,

Мамино сердце от горя укроет,

Будет ему тяжело - промолчит.

Мамино сердце так много вмещает

Ласки, заботы, тепла и любви

Нас от невзгоды любой защищает,

Только родная, подольше живи.

Материнской любви нам никто не заменит

Не пытайтесь не надо друзья

Только мамино сердце любовью согреет

Приголубит, обнимет тебя.

Под музыку дети заходят в зал и танцуют танец

с открытками в виде сердечек, в конце танца дарят мамочкам

Дети (очень выразительно):

• Мама - это значит нежность, это ласка, доброта,

• Мама - это безмятежность, это радость, красота!

• Мама - это на ночь сказка, это утренний рассвет,

• Мама - в трудный час подсказка, это мудрость и совет!

• Мама - это лучик света, Мама - это значит ЖИЗНЬ!

• Сегодня у нас так уютно, как дома, 
  Смотрите, как лиц много в зале знакомых! 
  К нам мамы пришли – 
  Рады видеть всех вас! 
  И праздник весёлый начнём мы сейчас! 
  
• Нынче праздник, нынче праздник!

          Праздник бабушек и мам.

          Это самый добрый праздник,

          Он весной приходит к нам!

• Это праздник ярких красок,

          Он приходит к нам как друг,

          Праздник ласки, праздник сказки,

          Добрых глаз и нежных рук.

• Он вам посвящён – самым милым и нежным, 
  Любимым, родным! Это праздник всех женщин! 
  Сердечный привет даже солнышко шлёт

           И с нами для вас эту песню поёт! 

Исполняется песня «Маме песенку дарю»

Ведущий: 

Вот опять наступила весна

Снова праздник она принесла

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин!

Ребёнок:

А теперь скажите прямо:

          Есть у вашей мамы - мама?

          Сварит кто для вас компот,

          Испечёт оладушки?

          Ну, конечно…

Все дети: Бабушки

Дети читают стихи 

• Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

          Сказку добрую расскажет,

Колыбельную споет,

Теплый зимний шарфик свяжет

И гулять со мной пойдет!

• Бабуле крепкого здоровья

Хочу сегодня пожелать,

Ее целую, поздравляю,

Хочу ее сейчас обнять,

          Пусть моя милая бабуля

Живет как можно больше лет,

Пусть не грустит и не болеет,

Родней ее на свете нет!

• Расскажу вам по секрету, у меня подружка есть.

          Сколько лет моей подружке, мне на пальчиках не счесть.

          С ней играем и читаем, вместе песенки поем,

          С ней в одной квартире рядышком живем.

          Бабушка ты ведь не старушка,

          Ты моя любимая, верная подружка

          Бабушка милая, мы с тобой друзья

          Пусть тебя порадует песенка моя!

• С праздником весенним 
  Вас мы поздравляем! 
  Счастья, смеха, радости, здоровья всем желаем! 
  Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты. 
  Как же это здорово – есть на свете вы! 

Дети исполняют песенку «Бабушка моя»

(после исполнения песни дети проходят под музыку и садятся на стульчики)

За кулисы выходят девочки, которые танцуют танец «Северное сияние», мамонтёнок, белые медведи и пингвины. Все готовятся к выступлению.

Дети:

• Мы долго обсуждали, что маме подарить,

Как восьмого марта ее удивить.

Купить духи, помаду, коробочку конфет,

Красивую открытку, подснежников букет?

• А может лучше брошку иль шарфик отыскать,

Нелегкая задача подарок выбирать!

Мы спорили, решали, а время быстро шло,

На календарь взглянули, восьмое уж число!

• Мы мамочку обняли и песню спели с ней,

Счастливые мгновенья - подарков всех важней.

Погрейтесь-ка пока под солнышком весенним,

А сказка пусть вам будет отличным настроеньем.

Звучит музыка, девочки исполняют танец «Северное сияние»

Ведущий: Далеко на севере, на берегу океана, стояла скала. Внутри скалы находилась пещера, а в пещере в большой глыбе льда – замерзший мамонтенок. Он пробыл там много веков. Но вот однажды разразилась буря, лёд в котором лежал мамонтенок, растаял, и он ожил (ширма раскрывается)

Звучит музыка выходит мамонтёнок.

Мамонтёнок: (растерянно)

Лапы есть и уши есть

И шерстинок всех не счесть

Посмотрите, длинный нос,

Ну а сзади есть и хвост

Только вот что за напасть,

Не могу себя назвать.

Имени не знаю, поэтому страдаю! (вздыхает)

Мама! Мама!

Ведущий: Но маленькому мамонтенку никто не ответил и тогда мамонтенок решил найти свою маму.

Мамонтёнок: Я живу совсем один, средь холодных белых льдин.
Жить тоскливо одному, я не нужен никому!

Мне никто не сварит каши, мне никто не лечит кашель,

Нет мамы у меня, никому не нужен я.
Так куда же мне пойти? Где мне мамочку найти?

(огорчённо вздыхает, проходит по залу и прячется за сугроб).

Звучит музыка. Выходят белые медведи и пингвины, исполняют танец

«Где - то на белом свете»

1Белый медведь:

Там, где море холодное очень,
И - куда ни посмотришь - снега,
Где полгода - полярные ночи,
Где свирепствует злая пурга -

2Белый медведь:

Там на льдинах дрейфуют медведи
В белых шубах, с морскою душой —
Им Полярная звёздочка светит,
И медведица в небе - ковшом.

3.Белый медведь:

На севере дальнем, морозном и звонком 
Родился я белым смешным медвежонком — 
Несмелым, беспомощным, будто щенок, 
Однако, на свете я не одинок: 
Со мною медведица-мама повсюду. 
Как вырасту — тоже большим таким буду! 
4Белый медведь:

Белый мишка - черный нос, 
Люблю зиму и мороз. 

Ты откуда же, малыш?

И о чём же ты грустишь?

Что с тобою? Расскажи,

Нас не бойся, подойди.

Мамонтёнок выходит из - за сугроба, чихает.

Мамонтёнок:

Я проснулся, а мамочки нет,             

И никто мне не сварит обед,
Неужели придётся мне жить одному?

Почему? Почему? Почему?

Где ты, мамочка, ты посмотри!-

Я же плачу, мне слёзы утри…
Без тебя очень грустно, я так одинок,

Кто найти мне тебя бы помог?      

Мамонтёнок делает вид, что плачет

1Пингвин:

Ты не плач, малыш, не плач,

Хочешь, поиграем в мяч?
2Пингвин:

Может, хочешь ты поесть?
У меня и рыбка есть.
Мамонтёнок:

Вот спасибо, вы добры,
Только сбился я с пути!

Милые друзья мне помогите

И к маме меня отведите!
5Белый медведь:

Мы зверей таких как ты вовсе не видали,
Здесь, на Севере у нас даже не встречали.
6Белый медведь:

Как без мамы малышу?  
Надо нам помочь ему!
1Пингвин:

Узнал недавно я, что в жаркой - жаркой

Африке живет слонов семья.
На них ты, малыш, немного похож,
Быть может, ты маму свою там найдешь!
2Пингвин:

Садись на льдину и плыви.

Штурвал  тебе поможет, счастливого пути! (отдает мамонтёнку штурвал)

Все вместе: Нам письмо прислать не позабудь!

Белые медведи и пингвины машут мамонтенку в след и уходят (садятся на стульчики)

Мамонтенок поет песню из м/ф (1 куплет)

Ведущий: И приплыл мамонтенок к земле, вышел на берег, а кругом - дремучий лес.

Под музыку выходят лесные звери исполняют танец «Парная полька», после танца встают полукругом.

Волк: Как ты оказался здесь? Как попал в дремучий лес?
Мамонтёнок:

Кто такой? Я сам не знаю, но помочь мне умоляю!
Хочу маму я найти, но не знаю я пути.
Бурый медведь:

Звери у нас разные живут:

И лисята, и зайчата,

Белки, ёжики, волчата,

Но как ты — такого нет.

Может кто-то даст совет?
Сова или Филин:

Читал (а) в умной книжке я, мои любезные друзья,
Что в Африке живут слоны такой большой величины.

Белочка:

Южнее поплывешь –

И маму ты найдешь.

Зайчик:

А сейчас не унывай –

Вместе с нами поиграй!

Мамонтёнок: А во что же будем играть?

Зайчик:

Раз, два, три, четыре, пять

Выходи скорей играть!

Ты смелей в кружок вставай

И за нами повторяй!

Поиграем в игру с музыкальными инструментами.

Все дети встаю в круг, проводится игра с музыкальными инструментами.

После игры звери и мамонтёнок выходят в центр зала.

Ёжик: Садись на льдину и плыви, счастливого тебе пути!

Все вместе: Нам письмо прислать не позабудь!

(все звери прощаются - машут  мамонтёнку и убегают на стульчики)

Мамонтенок: Спасибо, я поплыл!

Плывёт дальше, мамонтенок поет песню из м/ф (2 куплет)

Ведущий: Плыл он долго, не боялся, наконец, приплыл на юг.

Оглянулся, где же мама? Стало ему горько вдруг.

Мамонтёнок: Как здесь жарко, даже душно,

Но найти мне маму нужно,

Ой, а кто же там идёт, и танцует, и поёт.

Звучит музыка выбегают зверюшки и исполняют танец «Африка»

1 обезьянка:  

Обезьянки, шлют привет!

Мы не виделись сто лет!
2обезьянка:

Как вы в Африку попали?

Может, вы кого искали?
Мамонтенок:  Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу.

3обезьянка: Маму? Нет, мы на лиане маму вашу не встречали!

Мамонтёнок (вздыхает): Нет мамы у меня, никому не нужен я.
Все обезьянки:   Предлагаем не вздыхать, становись скорей играть!

Мамонтёнок: А во что, вы любите играть?

4обезьянка: В бананы!

Мы банан передаём,

Звонко песенку поём,

У кого в руках банан,

Тот сейчас станцует нам!

Проводится музыкальная игра «Что нам делать покажи»

Во время игры в зал незаметно входит Черепаха - и ложится под бутафорскую пальму.

Мамонтёнок: Спасибо, обезьянки, что поиграли с нами

Но что же мне делать дальше? Куда идти? Где же маму мне найти?

1 обезьянка: Черепаху навестите и её, вы расспросите.

Мамонтёнок: Черепаху? А где она живёт?

2 обезьянка: Да вот, она под пальмой спит.

Мамонтёнок подходит к черепахе

Мамонтёнок:  Здравствуйте, мудрая Черепаха!
Черепаха: Сколько маленьких детей? Говорите поскорей:

Вы по делу иль со страху разбудили Черепаху?
Садитесь все, я должна вас внимательно рассмотреть.

Дети садятся на стульчики, Черепаха внимательно обходит, рассматривает ребят, последним рассматривает мамонтёнка, который стоит в центре зала.

Мамонтенок:    

Маму я свою ищу, с ней увидеться хочу.
Я маму узнаю, ее обниму, я маму свою непременно найду!
Черепаха:    (рассматривает мамонтенка)
Лапы есть, и уши есть,

И шерстинок всех не счесть.
Есть и длинный носик,

Ну, а сзади хвостик … (думает – долгая пауза, засыпает)

Мамонтенок:  Что же ты не отвечаешь, мама, где моя, ты знаешь?
Черепаха: Не кричи, я не глухая и где мама твоя, знаю!
Мамин голос молодой — 
Самый добрый и родной! 
Ты  всегда его узнаешь,

Среди сотен голосов.

Вот полянка из цветов,

На ней сейчас споёте,

И мам своих найдете.

Черепаха:

Дружно звери  становитесь,

Ушки быстро навострите.

И узнаешь в тот же час, где же мамочка сейчас!

Проводится игра «Узнай маму по голосу»

Ведущий приглашает несколько мамочек, в том числе маму ребенка - мамонтёнка. Дети отворачиваются и поют песенку, мамы по сигналу ведущего говорят: «Я твоя мама». Ребенок, узнавший голос своей мамы, разворачивается, подходит к маме и берет её за руку. В игре говорит последней мама мамонтёнка.

Мамонтёнок:

Мама, мама - это ты!

Столько в маме красоты.

Мама дорогая, я тебя люблю!

Как же это здорово – у меня есть ты! (Мамонтёнок обнимает свою маму)

Ведущий: Все старались не напрасно, сказка кончилась прекрасно. Ведь так не должно быть на свете, чтоб были потеряны дети!

Мамочки нежные, мамочки милые,

Самые лучшие, очень счастливые.

С праздником дети вас поздравляют,

И на танец приглашают…

Только хорошего в жизни желают.

Не болеть, не стареть

Петь, любить и хорошеть.

С праздником!

А сейчас приглашаем Вас с нами поплясать.

Исполняется танец с мамой, после чего дети и мамы покидают музыкальный зал. Праздник продолжается в группе чаепитием.