Физкультурно -музыкальный досуг экологической направленности «Мы бережём природу».
план-конспект занятия

Физкультурно -музыкальный досуг экологической направленности

                       «Мы бережём природу».

Цель: формировать у детей гуманное отношение к окружающей природе.

Ход:

На входе детей встречает музыка «Ох, лето, лето, лето, зелёная трава».

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Вам нравится песня, которая сейчас звучит. О чём она? Верно, о лете. А летом, друзья, самое время отправится в поход на природу.
Проводится ритмическая композиция «Отправимся в поход».

Ведущий: ребята, правда хорошо отдыхать в лету. А как надо относиться к природе? Верно, надо её беречь. А как именно? Давайте послушаем стихи о природе.
Дети читают стихи.

              Ведущий: Посмотрите, ребята, у меня в руках флажки трёх цветов природы. Что бывает в природе зелёного цвета? Жёлтого? Красного? Правильно.Вы задания пройдите и флажки все соберите.

1 задание- загадки.
Ребята, в награду за ответы вы получаете жёлтые флажки, потому что ответы ваши были мудрыми как солнышко.

2 задание- сортировка мусора. Фоновая музыка.

Все справились с заданием и заработали красные флажки, потому как красный- цвет предупреждение.

3 задание- пройти по экологической тропе. Звуки природы.

И вы получаете зелёные как трава и листва флажки.

Ведущий: теперь, когда мы с вами собрали флажки всех цветов, предлагаю вам потанцевать с ними.

Танец: « Лето» ( красная лента, зелёная трава).

Ведущий: Давайте вместе Землю украшать,

Сажать сады, цветы сажать повсюду.

Давайте вместе Землю уважать

И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна –

Неповторимая, ранимая, живая.

Прекрасная: хоть лето, хоть зима…

Она у нас одна, одна такая!

Дети под музыку покидаю зал.