Как снеговик в город попал
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий развлечения по ПДД

«Как снеговик в город попал»

(Праздник для детей старших групп)

Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге

Задачи:

- Закрепление у детей навыков безопасного поведения на дорогах;

- развитие двигательной активности;
- воспитывать интерес к подвижным играм и эстафетам;
- формировать умение взаимодействовать в коллективе через подвижные игры и эстафеты.

Баба яга: Здравствуйте ребята, очень рада видеть вас. Вы меня конечно узнали? (ответы детей). Да, я Баба Яга. А хотите узнать, почему у меня такой надет жилет и в руке полосатая палочка, которая называется – жезл?

Ехала я как-то по дороге, ведь я на метле могу и по дороге ездить, не только летать.

Вдруг вижу через дорогу зайцы скачут, а на улице зима, скользко, чуть было зайчишку не задавила. Остановил меня инспектор Светофор Светофорович: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас мог погибнуть зайчонок. Заставил меня Светофор Светофорович, учить правила дорожного движения и стала я добровольным помощником инспектора Светофора Светофоровича.

А вы знаете правила дорожного движения? Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».

Что хотите, говорите.

В море сладкая вода? (Нет)

Красный свет - проезда нет? (Да)

Если очень вы спешите,

Через улицу бежите? (Нет)

Мы всегда идем вперед

Только там, где переход? (Да)

Мы бежим вперед так скоро,

Что не видим светофора? (Нет).

Светофора красный цвет

Означает: «Хода нет?» (Да).

Правил дорожных много на свете,

Знать их обязаны и взрослые, и дети.

Надо нам правила все уважать,

Их выполнять и не нарушать.

Молодцы, вы внимательны и сообразительны. И сегодня я хочу вас познакомить с правилами безопасного поведения на дороге в зимнее время.

Можно отправляться в путь. Сейчас я заведу свою метлу и поедем!

БЯ изображает звук мотора и едет по проезжей части и вдруг на дорогу выбегает Снеговик, Снеговик сталкивается с БЯ все падают.

Снеговик: Ой-ой-ой, ай-ай-ай, бедные мои ножки, бедные мои ручки!

БЯ: Вы кто такой? Почему вы выбегаете на дорогу и не смотрите по сторонам?

Снеговик: А разве вы меня не узнаете? Ребята, а вы меня узнали? (Ответы детей)

БЯ: Вы грубо нарушили правила дорожного движения.

Снеговик: Какие ещё такие правила дорожного движения?

Никаких правил я не знаю, меня вчера только слепили, где хочу, там и хожу.

БЯ: Хорошо, что мы оба не пострадали. На дороге очень скользко и Я ехала тихо, а если бы я не успела затормозить, то могла случиться БЕДА

Ребята, давайте пригласим Снеговика поучить эти правила вместе с нами, чтобы не попасть в беду. Вы согласны? (Дети: да)

БЯ: Соблюдать безопасность на улицах и дорогах необходимо в любое время года. Но особая осторожность нужна зимой. Зима - самое холодное время в году, на улице скользко и рано темнеет.

БЯ: Каждый день мы выходим на улицы своего города и становимся участниками дорожного движения. Если мы с вами идём пешком, то мы называемся? (пешеходами).

- А люди которые водят автомобиль, называются? (водителями)

- Все мы являемся участниками дорожного движения. А зимой на дороге надо быть особенно внимательными и пешеходам, и водителям.

БЯ: Потому что дороги покрыты снегом, ледяной коркой и называется это явление? (гололёд).

БЯ: ну что, пора отправлять в путь, но перед этим нужно хорошо размяться.

Игра-разминка «Холодно замерзли руки»

БЯ:

Дорожная страна на нашей есть планете.

Все жители ее: и взрослые и дети-

Должны своей страны законы знать,

Их уважать и строго соблюдать.

Дети под песню «Бибика» Изображают что едут.

БЯ: Снеговик, а ты знаешь, что дорогу переходить нужно только там, где светофор или стоит знак «Пешеходный переход» и нарисована зебра.
Снеговик: Нет, а что это вообще за правила такие? И что это за светофор такой? И зебра, это же животное, как же ходить по ней?!
БЯ: Эх, Снеговик! Это правила безопасного поведения на дороге для водителей и пешеходов. А что такое светофор мы с ребятами сейчас покажем.

Игра светофор

Снеговик: А у нас в лесу нет никаких зебр и светофоров. Ребята, научите меня этим правилам Дорожного движения!

БЯ: Ребята, давайте отгадаем загадки, найдем нужный знак и покажем Снеговику дорожные знаки.

Дети отгадывают загадку и поднимают нужный дорожный знак

1. «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

2. «Место остановки»
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

3. «Внимание, дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!

БЯ: А сейчас внимание, внимание – начнем веселые соревнования. Но сначала, отгадайте еще одну загадку.

Командуя жезлом, он всех направляет,

И всем перекрестком один управляет.

Он словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему……. (регулировщик)

БЯ: Не беда, если вдруг светофор сломался, на помощь всегда придет регулировщик. С помощи волшебной палочки - жезла, он сможет регулировать дорожное движение. СНЕГОВИК хочешь поиграть с ребятами? Начинай игру, будешь постовым регулировщиком.

Игра «Регулировщик»

Играющие стоят в кругу, ведущий – регулировщик с жезлом – в центре. Дети идут по кругу в одну сторону, регулировщик – в противоположную.

Произносят слова:

Вот стоит на мостовой

Как волшебник, постовой

Все машины одному

Подчиняются ему.

По окончании слов все останавливаются, дети поворачиваются лицом в круг, СНЕГОВИК разделяет жезлом двух игроков. Игроки становятся спиной друг другу и по команде – Раз, два, три – беги!- бегут в противоположные стороны по внешней стороне круга, стараясь быть первыми.

БЯ: А сейчас продолжаем веселые соревнования. Снеговик, а ты любишь кататься на санках, лыжах и коньках.

Снеговик: Очень люблю, особенно с горки.

БЯ: И по дорогам тоже катаешься?

Снеговик: Конечно, это же так весело.

БЯ: Ребята, разве можно кататься на дороге.

Дети: Нет

БЯ: А давайте мы с вами прокатимся на лыжах, но только в специально отведенных для этого местах – на стадионе или в лесу.

Игра-эстафета «Бег на лыжах»

Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями, в руках у них гимнастические палки. Обратно бегут по прямой, передают палки следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием.

БЯ: Ребята, а вы, когда едете в детский сад, вы пристегиваетесь ремнями безопасности? Давайте с вами сыграем еще в одну игру.

Игра-эстафета «Я пристегнут»

Игроки по очереди бегут к стулу, садятся на него, сверху надевают обруч, говорят: «Я пристегнут» и бегут к своей команде. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием.

Ведущий: Ребята, а какой общественный транспорт вы знаете?

Игра-эстафета «Перевези пассажира»

Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрей перевезет пассажиров, та команда победила.

Пока наше жюри подводит итоги, я предлагаю поиграть еще в одну игру.

Игра «Красный, желтый, зеленый.

Детям по очереди показывают цвета светофора. Красный цвет – дети стоят, желтый – прыгают, на зеленый – бегают.

Подведение итогов, вручение детям медалей по ПДД.

БЯ: Снеговик, Я надеюсь, ты многое узнал о правилах дорожного движения?

Снеговик: Да, я все запомнил. И буду всегда соблюдать ПДД на дорогах города. А теперь мне пора. Мне нужно возвращаться домой в свой лес. До свидания ребята!