2025 год Музыкальный досуг « Весенние тропинки» Для детей группы ГСП
план-конспект занятия (младшая группа)

АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХИМКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Музыкальный досуг

« Весенние тропинки»

Для детей группы  ГСП

     Подготовила:

Музыкальный руководитель:

Шишова Наталья Александровна

г. Химки, 2024 год

Цель:  Систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе, связанных с приходом весны через участие в празднике.

Задачи: 

Образовательные:

-учить строиться друг за другом и двигаться в одном направлении;
-закрепить понятие «поезд».

Развивающие:

- развивать внимание;

-  развивать  музыкальный слух и воображение.

Воспитательные:

-создавать весеннее настроение у малышей.

Оздоровительные:

-развивать двигательную активность;

-упражнять  в движении с предметами;

-развивать мелкую и крупную моторику.

Материалы:

-ленты;

 - короткие нити из бусин;

-2 обруча;

-картинка гусеницы

Оборудование:

Колонка

Ноутбук

Ход мероприятия:

Дети входят в зал паровозиком за взрослым.

Музыкальная игра « Волшебный паровозик»

Останавливаются возле первого обруча.

В центре лежит нити из бусин и картинка Гусеницы.

Музыкальный руководитель:

Ребята, Мы приехали с вами на весеннюю  поляну.

Уже пригревает солнце, птицы  возвращаются к нам из теплых краев, пробужается вся природы от сна,  животные просыпаются  после зимней спячки. Посмотрите, как красиво вокруг! Первым  нас встречает добрая Гусеница.

Ребята, а гусеница – насекомое. Оно умеет ползать. У нашей гусеницы есть друзья- маленькие червячки.

Давайте   возьмем нитку из бусин и рассмотрим ее внимательно.

Бусины мягкие или твердые?

Ответы детей: Твердые.

Давайте положим ее на ручку( дети повторяют за педагогом), а теперь прокатим ее по ноге и скажем « Бух!»

Дети  действия повторяют за педагогом.

Молодцы!

Давайте поиграем с нашим червячком

Игра « Червячок»

Музыкальный руководитель: Молодцы

Давайте снова сядем в наш паровозик и поедем дальше.

Дети строятся паровозиком и едут  дальше.

Текст: Вот поезд наш едет колеса стучат,

А в поезде нашем ребята сидят.

Ребята сидят и в окошко глядят- 2 раз.

 Стоп! Приехали на вторую полянку.

Музыкальный руководитель: Ничего я не пойму, очень тихо в лесу. Только ленточки лежат. С ребятами поиграть хотят.

Дети берут ленточки и превращаются в птичек.

Игра « Птички  и червячки»

Описание: Под  1 ч. Музыки дети бегут с ленточками по кругу, на 2 часть  - садятся и клюют червячков.

Музыкальный руководитель: Молодцы.

На полянке  очень грустно. Посмотрите, ( показывает солнышко) солнышко грустит, не улыбается.

Давайте ему поможем. Лучики подарим!

Ответы детей: Давайте.

Дети прикладывают ленточки к «солнцу» обручу.

Музыкальный руководитель: Солнышко заулыбалось. Давайте похлопаем ему.

И споем песенку.

 Песня «Веселись детвора»

Музыкальный руководитель:: Ребята, вам понравилась наша прогулка в весенний лес?  Вы все ребята, молодцы, ловко справлялись со всеми заданиями. Ну а теперь пора возвращаться в детский сад. Занимайте места в нашем веселом поезде и в путь.

Дети строятся в паровоз и отправляются в группу.