2025 год Музыкальный досуг ко дню космонавтики для детей младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХИМКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Музыкальный досуг ко дню космонавтики

для детей младшей группы

Составила

Музыкальный руководитель:

Шишова Наталья Александровна

г. Химки, 2025 г.

Цель: Способствовать формированию у детей первичных представлений о космосе.
Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с понятиями космос, космонавт, планеты, звезды

Развивающие:

Развивать память и внимание

Воспитательные:

Воспитывать любознательность, бережное и внимательное отношение к окружающему миру.

Оздоровительные:

 Развивать двигательную активность

Развивать крупную моторику рук

Атрибуты: Обручи, иллюстрации по теме занятия, глобус,мягкие модули

Оборудование:

Колонка, ноутбук, флешка

Ход занятия:

Муз.руководитель: Ребята, сегодня мы отмечаем день космонавтики. В этот апрельский день много лет назад отправился в космос первый человек Юрий Гагарин.

В космосе веса ничто не имеет

Все невесомым становится там

Гиря летать, как пушинка, умеет,

Легкий, как бабочка, гиппопотам.

Рисуем в альбоме мы школу и сад.

Над школой, над садом летит космонавт.

Муз.руководитель: Ребята, а вы знаете, как называют людей, летающих в космос?

Дети: Космонавты

Муз.руководитель: Правильно. А вы хотите полететь в космос? Тогда мы сейчас с вами совершим космическое путешествие!

Муз. Руководитель:  Ребята, а что нужно, чтобы стать космонавтом?

Дети: Надо быть сильными, и ловкими, и заниматься физкультурой!

Муз. Руководитель:  Правильно, чтобы космонавтом стать, и к далеким планетам летать, нужно ловким, сильным быть. С физкультурою дружить! Давайте перед полетом немножко разомнемся. Повторяйте за мной движения
Разминка «Космодром»

Все готово для полета руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят руки вместе над головой

Мало времени для взлета шагаем на месте

Космонавты встали в ряд прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево наклоны

Отдадим земле поклонна клоны вперед

Вот ракета полетела прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром присели

Муз.руководитель: Хорошо размялись! Пора в полет!  Ребята, в космос нельзя лететь без специальной одежды. Только я забыла, как она называется. Ребята, вы знаете, как называется одежда космонавтов? (скафандр). Точно, скафандр!

Раньше в космос летали животные- Белка и  Стрелка( собаки)

Ученые не остановились на этом. И решили отправить человека в космос.

Вот и мы сейчас наденем все скафандры и отправимся в полет.

Надеваем все скафандры (имитация). Вот теперь можно лететь!

Муз.руководитель:  Значит, к старту все готовы? Пристегнуть ремни!

Дети: Есть! (имитация)
Муз.руководитель:  Только вот беда, ракеты у нас нет.Давайте ее соберем!

Ответы детей: Давайте!

Дети вместе с педагогом строят ракету.

Начинаем отсчет: 1–2–3–4–5 — пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету)

Муз.руководитель: Как проходит полет?

Ответы детей: Отлично! Хорошо!

Воспитатель: 5 минут, полет нормальный! О, мы прямо в настоящем космосе! Смотрите, сколько звезд! (Включается гугл космос)

Муз.руководитель: Вот мы с вами прилетели на планету… Все звездочки перепутались,

Надо им песенку спеть

И тогда они снова встанут попорядку.

Поют песенку про звездочки
Муз.руководитель: Молодцы, все справились. Полет продолжается (дети под музыку двигаются, в своих ракетах ( обручах)

Муз.Руководитель: Ой-ой, посмотрите, это же моя любимая Луна, мы прилетели на Луну! Ой,  сколько же здесь разноцветных дыр.Нужно их залатать по цвету наших с вами ленточек. Красные ленточки будут чинить красные дырочки, а желтые ленточки -  желтые дырочки.

Вы готовы?

Ответы детей: Да! Готовы!

Музыкальная игра « Почини дырочку по  своему цвету»

Муз.Руководитель: Какие вы молодцы, все дырочки починили.

Пора нам возвращаться  домой.Строим  круг,  залезаем в ракеты и отправляемся в полет домой.

Муз.руководитель:  Вот мы и дома

Муз.руководитель: Какое замечательное у нас получилось путешествие. А вам, ребята, понравилось в космосе? А что больше всего понравилось? Было ли вам интересно?

Ответы детей: Да, очень понравилось. Бегать с ленточками и чинить дырочки, строить ракету, летать в ракете.
Ребята парами отправляются в группу под музыку.