Сценарий 1 апреля – «День смеха» старшая группа.
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий физкультурного развлечения на 1 апреля – «День смеха» в старшей группе детского сада

Цель: создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Задачи:
- Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту.
- Создать бодрое и радостное настроение у детей.
Оборудование: Воздушные шары, мешок для вещей, вещи для напряжения по количеству детей, конфеты, шелковый платок, 2 парика, прищепки, 5-6 горшков.

Ход

Под музыку в зал заходят дети
Ведущий - инструктор по физической культуре:

Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем,
Забавный, веселый День Смеха!
Ведущий: Сегодня вы пришли на праздник Смеха. В народе говорят: “Первое апреля - никому не верю!”
1 апреля во всём мире отмечают день смеха. Вы не забыли прихватить с собой хорошее настроение и задорный смех?
Дети: Нет! Не забыли!
Ведущий: Я вижу, можно праздник продолжать, а вы любите играть? Тогда поиграем детвора! Мой вопрос, а ваш ответ.
Игра «Веселые вопросы» («Да» - хлопаем, «Нет» - топаем)
- Кто любит груши?
- Кто не моет уши?
- Вы любите конфеты?
- Солёные котлеты?
- Играть в прятки?
- На лошадке кататься?
- Кто любит баловаться?
- Грызть сушки?
- Ломать игрушки?
- В ванне купаться?
- Спортом заниматься?
- Весело смеяться?
- А на паровозе кататься?
Ведущий: - Тогда поехали!
Игра «Паровоз»
Дети друг за другом двигаются под музыку, садятся на места.
Забегает Карлсон (взрослый) - он бегает по залу, суетится.
Карлсон: - Здравствуйте, дорогие зрители, а посоревноваться со мной, не хотите ли? Ну, например, кто шире откроет рот или кто громче заорёт?
Ведущий: - Знаешь, нам такие соревнования не нужны, ты на наши посмотри, да поиграй с нами.
Карлсон: Как же я буду с вами веселиться, ведь я никого из вас не знаю?
Ведущий: - Так познакомься!
Игра «Давайте познакомимся»
Карлсон протягивает руку детям, здоровается, спрашивает имя (2-3 ребенка)
Ведущий: - Карлосон, так ты будешь до вечера знакомиться, и дети не успеют поиграть! Давай сделаем так, я скажу 1-2-3- имя назови, каждый ребенок назовёт своё имя, и ты сразу со всеми познакомишься! Приготовились: 1-2-3 имя назови!
Дети хором выкрикивают свое имя.
Карлсон: Вот это да! Вот и познакомились! Отлично! Играем сейчас в игру под названием «Лавата»
Танец-игра «Лавата»

Ведущий: Продолжаем игровой марафон.
Дети делятся на команды
1. Задание «Толстячки» (прячет шарик под майку первым участникам)

Пусть попробуют пробежать эстафету с таким вот животиком!

Карлсон: Ай да молодцы, ребятишки!
Ведущий: Продолжаем играть, нужно шарики собрать.
2. Задание «Дружные пары»
(Пары зажимают воздушный шар между собой и проходят до ориентира и обратно)
Карлсон: Какие вы быстрые, какие ловкие!

3. Задание «Перевоплощение»
Дети доходят до мешка и закрытыми глазами вытаскивают содержимое и наденет на себя.

Ведущий:  Будем праздник продолжать - будем снова мы играть!

4. Задание «Репейник».
2 участника сидят на стульях в забавных париках, каждый участник команды цепляет на парик «репейник» (прищепку), эстафета передаётся прищепкой.
Карлсон: А ну девчонки и мальчишки вставайте в команды и кто из вас быстрее солнышку лучики нарисует, станут победителями.

5. Задание  «Нарисуй солнышко лучики».

Ведущий:  А вот ещё одна Игра:

6. Задание «Весёлый горшок» 
В центр группы выставляются в хаотичном порядке пять детских горшков. Выходят шесть участников. Звучит музыка, дети танцуют. Музыка останавливается, необходимо быстро сесть на любой горшок. Кому горшок не достаётся, тот выбывает из игры .В конце игры остаётся  один  горшок  и один - участник. Кто быстрее, тот и победил.

Карлсон: - Молодцы! Я принес вам угощенье за все ваши старания!
Получите горсть конфет (достаёт 1 конфету). Ой, оказывается у меня не горсть, а всего 1 конфета. Кому же её дать? Пожалуй, Милане, а может Вадиму?
Ведущий: - Лучше сделаем так, мы накроем конфету платком, и она достанется тому, кто её сможет достать, не трогая руками платок! (дети пробуют достать конфету, у них не получается.)
Карлсон: - Я хочу вам открыть секрет, нужно на платок подуть и достать конфету. (Карлсон сдувает платок с конфеты) Вот и конфета я выиграл теперь она моя.
Дети: НЕТ!
Карлсон: Ну, хорошо! Я пошутил, ведь сегодня мы отмечаем праздник Смеха, и я для вам приготовил много конфет. Ведь я люблю сладкое и хочу поделиться с вами.
Карлсон (угощает детей конфетами)
Ведущий:
Улыбнитесь, Саши, Маши,
Коли, Нины и Наташи!
Из любого уголка
Пусть доносится «Ха – ха»!
Смех и юмор, веселины
Заменяют витамины!
Вот и закончился наш праздник.
Все большие молодцы.
Веселились от души!
Карлсон: - И мне пора лететь к себе на крышу, до свидания, детвора!
Дети прощаются с Карлсоном.