Сценарий выпускного "Вовка в Тридевятом царстве"
материал (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ  ВЫПУСКНОГО  ПРАЗДНИКА

в подготовительной к школе группе

«Вовка в Тридевятом царстве»

Под музыку в зал входят один воспитатель (Ведущий 1)

(на ковре в шахматном порядке сделана разметка для детей)

Ведущий 1:

Прощальный бал мы начинаем,

И в зал собрали всех гостей,

И шире двери открываем —

Выпускников встречайте вы теперь!

Звучит музыка. Воспитатель объявляет фамилии  и имена входящих выпускников. Дети проходят через центр зала и встают на свои места (разметку) в шахматном порядке. Заходят мальчики справа, девочки слева в паре.

Ведущий 2: Букеты, музыка, стихи

                      И светлый от улыбок зал - 
                      Все это вам, выпускники,

                      Сегодня ваш прощальный бал.

1 ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости! 
                    Здравствуй, детсад наш родной! 
                    Мы с нетерпением, с особый волнением, 
                    Ждали наш праздник большой. 
2 ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня – 
                   День выпускной настаёт, 
                   Жаль, что уходим из детского сада, 
                   Осенью школа нас ждет. 
3 ребенок: Не простые мы детишки, 
                    Мы теперь - выпускники! 
                    Непоседы, шалунишки, 
                    Очень быстро подросли! 
4 ребенок: Ты нас принял малышами, 
                    Детский сад наш дорогой. 
                    Мы теперь большими стали 
                    И прощаемся с тобой. 

5 ребенок: Здесь родными стали стены, 
                    И кроватки, и игрушки. 
                    Воспитатели и няни, 
                    И мои друзья, подружки. 
6 ребенок:  Мы сегодня отмечаем 
                     Первый в жизни выпускной,
                     Детский сад мы оставляем 
                     Он нам стал, как дом родной! 

ПЕСНЯ  «ДИНЬ-ДИНЬ, ДЕТСКИЙ  САД»

после песни дети присаживаются на пяточки около разметки

Ведущий 1:

Не в заморском царстве, 
Не в дальнем государстве, 
Не за высокими горами… 
А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад 
Это был необыкновенный сад. 

                 Появляется 2 ведущая с лейкой в руках, обходит сидящих детей,

                                        делая вид, что поливает их и говорит: 

Ведущий 2:
Как в нашем садочке 
Не растут цветочки, 
Ягодки-грибочки. 
Зреют там мальчишки 
В курточках, штанишках. 
И цветут девчонки 
В платьицах, юбчонках. 
Мы  следим за грядкой, 
Где растут ребятки, 
Распускайтесь детки, 
Как цветки на ветках 

СИРЕНЕВЫЙ  ВАЛЬС

после танца дети снова садятся на пяточки

Ведущий 1:

Вот так сад!

Ну и сад, в нем полным-полно ребят. (Ведущие обходят всех детей, гладят их по головам)

Садовницы своих деток любили, ласкали,

Поливали, умывали, кормили, гулять водили.

С сорняками воевали.

Да, терпения им надо было не мало.

Они с ребятами занимались, играли,

Чтобы все сорняки заглушить,

А хорошим росткам дать жить.

Дни и месяцы идут,

Детки все растут, растут.

Выросли большими,  вот такими! (Дети встают, подняв руки вверх)

Выросли и сказали:

Дети:

Нам на грядке тесно, 
Слишком мало места.         

Ведущий 2:
И с садовой грядки 
Спрыгнули ребятки. 
А сейчас на празднике 
Будущие первоклассники! 

Дети машут руками и кричат ура. Проходят парами и садятся на стульчики.

Ведущий 1: В этот чудесный праздник я хочу подарить вам замечательную, волшебную книгу, чтобы вы учились читать и смогли прочесть все сказки мира.

В зал входит Вовка, напевает песню и размахивает портфелем

Ведущий 2: Здравствуй, мальчик! Кто ты такой и куда идешь?

Вовка: Меня зовут Вовка Ватрушкин (нехотя). Я иду в школу.

Ведущий 1: Ты наверно рад, что идешь учиться?

Вовка: Да какая тут может быть радость? Сиди, читай, задачки решай – скукотища! Вот бы попасть в Тридевятое царство. Там в школу ходить не надо и самому делать тоже ничего не надо – ведь там и золотая рыбка, которая исполняет все желания и щука. Только скажи! «По щучьему велению, по моему хотению» — и все тебе будет! А еще там скатерть-самобранка, ковер-самолет, сапоги-скороходы и цветики – семицветики…

Ведущий 2: Подожди, подожди, Вовка! Мы тебе сегодня тебе поможем попасть в такое царство.

Вовка: Интересно, как это вы можете мне помочь?

Ведущий 1: У нас есть волшебная книга сказок.

Вовка: Волшебная? Это здорово!

Ведущий 2: Мы отправим тебя в путешествие по сказкам, только хотим тебя предупредить: Будь внимательным, вежливым, добрым, чтобы не попасть в беду. Ведь там тебя ждут разные приключения.

Вовка: Можете не волноваться, не пропаду, Мне бы только попасть в Тридевятое царство!

Ведущий 1: Сейчас мы с ребятами скажем волшебные слова – и чудо свершится! «Книга, книга, открывайся, сказка, сказка, начинайся! »

(звучит волшебная музыка, книга открывается)

Ведущий 2: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!

Ведущий 1: А теперь надо повторить волшебные слова с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку. «Книга, книга, открывайся, сказка, сказка начинайся!»

Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая

Вовка: Эй, ты кто такая?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: Кто, кто-о-о?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: А ты откуда?

Василиса Премудрая: Из сказки.

Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Вот Вам первая премудрость?

Поет:

Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет, 
Где умножить, где прибавить,
Арифметике почет.

Сколько будет 5+5?

Вовка смеется

Вовка: Это будет… (кричит) Две руки! Нет, две ноги!

Дети дают правильный ответ.

Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них. А сейчас вторая премудрость.

ИГРА “БУДЬ  ВНИМАТЕЛЬНЫМ!”

Поиграем мы в игру

Я вам цифры покажу.

Есть волшебные круги

Дружно встать вы в них должны

Будет 3, 4, 5.

В том числе и надо встать.

Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая загадывает загадки, дети встают в круги-обручи в том количестве, которое получается в отгадке.

1. На полянке у реки

    Жили майские жуки:

    Дочка, сын, отец и мать.

    Кто успел их сосчитать? (4)

2. На полянке у дубка

    Крот увидел 2 грибка.

    А подальше, у сосны,

    Он нашёл ещё один.

    Ну-ка, кто сказать готов:

    Сколько крот нашёл грибов? (3)

3.Двое шустрых поросят

   Так замерзли, аж дрожат.

   Посчитайте и скажите,

   Сколько валенок купить им? (8)

4. Над рекой летели птицы:

   Голубь, щука, две синицы,

   Два стрижа и пять угрей.

   Сколько птиц, ответь скорей? (5)

5. Привела гусыня-мать

    Шесть гусей на луг гулять.

    Все гусята, как клубочки.

   Три сыночка, сколько дочек? (3)

Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете  (обращается к Вовке). А тебе, дружок, еще учиться надо.

Вовка: Не хочу! Не буду! Все меня учат, еще тут, в сказке, навалились!…

Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники метишь. Не бывать такому!

Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.

Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-ая! (кривляется, показывает язык).

Ведущий 1: Ребята, нам наверно нужно дальше отправляться в путешествие. Давайте закроем глаза и произнесем волшебные слова «Книга, книга, открывайся, сказка, сказка начинайся!»

В это время под музыку появляется Царь.

Царь: (красит “забор”, поет)

Имею я пирожных горы 
И есть, что есть, и есть, что пить, 
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!

Вовка: А вы зачем забор красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, заборы покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.

(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся

Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все забор красите!

Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе (надевает корону на голову и обращается к детям). А вы кто такие будете?

Вовка: А это мои друзья.

Ведущий 1: Они в школу собираются идти, получать знания и хорошо учиться. 

Царь: А что это у тебя в руках, мальчик? (обращается к Вовке)

Вовка: Как что? Портфель! С ним в школу ходят. Смотрите. Сколько там у меня всего интересного! (начинает доставать из портфеля предметы)

Вовка: Это, листалка!

Дети: Тетрадь.

Вовка:  Писалка

Дети: Ручка.

Вовка: Двойки получалка!

Дети: Дневник.

Вовка: Стучалка

Дети: Линейка

Вовка: Чертилки

Дети: Карандаши

Вовка: Стиралка

Дети: Резинка

Ведущий 2: Ну, знаешь! Тебя даже близко к школе пускать нельзя!

Царь: А вы, ребята, знаете, что должно быть в школьном портфеле? (ответы детей)

Ведущий 1: Тогда давайте покажем Вовке, какие школьные принадлежности должны быть в портфеле.

СЦЕНКА В СТИХАХ «ПОРТФЕЛЬ-ТЕРЕМОК»

(воспитатели одевают детям нагрудники (с атласными лентами) на сценку),

выкатывают домик-портфель.

Действующие лица: Ведущий, Пенал, Тетради, Букварь, Пятёрки, Двойка, Единица 

Ведущий: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
                  К теремочку подойду и у терема спрошу:
                «Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?»
                  Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.  

Появляется ребёнок – школьный пенал.

Пенал: Ах, куда же я попал?
            Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
            Эй, замочек, отомкнись!
            Кто живёт здесь, отзовись!
            Нет ответа, не слыхать…
            Буду жить здесь, поживать!

Ведущий:  Так сказал, открыл замок, 
                     И зашел в тот теремок. 
Ведущий: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…

Букварь: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
                 Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живет?

Ведущий: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.

Пенал: В теремочке будем жить,
             Будем крепко мы дружить!

Ведущий: Тут тетради прибежали,
                   В теремок проситься стали.

Тетради: В школе будем всем нужны,
                С вами вместе жить должны!

Ведущий: В теремочке потеснились,
                  И тетрадки поместились.

                         Выбегают дети в нагрудниках цветных карандашей

Ведущий: Вот карандаши бегут,
                  В теремочке все их ждут.

Выбегают дети в нагрудниках, на которых написаны цифры 5

Ведущий: А вот пятёрки к терему спешат –
                  В нём пожить они хотят.
                  Радуется теремочек –
                  Открывает свой замочек.

Жители теремочка:
Эй, пятёрки, быстро к нам –
Рады мы таким гостям! 

Пятёрки заходят в теремок.
Появляются Двойка и Кол – нагрудники с цифрами

Ведущий: Кол и Двойка на пути:
                  В теремок вам не пройти

Пенал: Вы не торопитесь –
             Нам вы не годитесь!

Тетради: Вас к себе не пустим,
                 И близко не допустим!

Двойка: Ну, пустите на минутку!

Кол: Ну, хотя бы только в шутку!
Жители теремка: Уходите, уходите
                                И напрасно не просите!  

Кол и Двойка, понурив головы, уходят.

Ведущий 1: Хорошие оценки для школьника важны, хорошие оценки в портфеле нам нужны!

После сценки дети садятся на стульчики,

воспитатели снимают им нагрудники

Царь: А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.

Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:

1. Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо) 
2. Зазеленеет старый пень
Когда услышит…(добрый день) 
3. Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо) 
4. И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания) 
Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.

Когда тебя бранят за шалости

Должен ты сказать…(простите, пожалуйста)

Вовка: Да пожалуйста!

Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!

Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!

Царь не соглашается.

Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.

Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?

Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!

Ведущий 2: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.

Игра «Живые слова»

ПЕНАЛ, РУЧКА, ШКОЛА, АЗБУКА

Дети, держа перед собой буквы (карточки) двигаются врассыпную, на окончание музыки выстраивают слова.

Царь хвалит детей. Прощается и уходит.

Ведущий 1: Вовка, скажи, пожалуйста, а сколько тебе лет?

Вовка: Семь, я же в школу иду!

Ведущий 2: Наши дети тоже идут в школу и всему, что они знают, они научились в нашем детском саду. А когда то они были совсем маленькими. И сейчас расскажут об этом.

7 ребенок:  
Мы пришли сюда такие- 
Неудобно вспоминать,
И танцоры все плохие, 
Не умели рисовать.
8 ребенок:  
Не умели вырезать,
Не умели петь, читать,
Не могли о том, что видим,
Все подробно рассказать!
9 ребенок:  
Сколько песен разучили! 
Сколько выучили слов!
А случалось, и шалили,
Нас ведь много – шалунов!
Вперед выходят девочки солистки.
Девочка: 
Ребята, пошалим в последний раз?
Дети: Да!
Девочка: 
Шуточную песенку мы споем для вас!

                                                  ПЕСНЯ  «ШАЛУНИШКИ»

дети садятся на стульчики

Вовка: Ах, так! Им значит можно шалить! А мне нет? Пойду ка я в другую сказку.

Ведущий 1: Ребята, закрывайте глаза и помогайте: «Книга, книга, открывайся, сказка, сказка начинайся!»

В центре сцены – ларец

Вовка подходит к ларцу.

Вовка: Вот у меня сейчас жизнь-то будет! Все за меня будут делать двое из ларца. Хочешь тебе мороженное, хочешь пироженное!

Стучит по ларцу.

Вовка: Эй, двое из ларца одинаковых с лица!

Двое: Что новый хозяин надо? Сделаем все, что пожелаешь!

Вовка пугается.

Вовка: Ну вы чего, чего пугаете-то? А че, вы, правда, все за меня делать будете?

Двое: Ага!

Вовка: Тогда я хочу мороженное…(двое из ларца загибают ему пальцы)

              А вы че, и пальцы за меня загибать будете?

Двое: Ага!

Вовка: Здорово! Ну, в общем, конфет шоколадных, конфет мармеладных…

Двое: Будет сделано новый хозяин! (едят сами)

Вовка: Эй, вы че, и есть за меня будете?

Двое: Ага!

Вовка: Накормили, спасибочки, я с самого утра ничего не ел, а они тут моими конфетами объедаются!

Двое: Ага!

Вовка: Ну, раз накормить не можете, рубаху новую давайте!

Двое: Будет сделано новый хозяин! (появляется платье)

Вовка: Это что? (рассматривает). А как я его одевать то буду? Эх, вы, ни накормить, ни одеть не можете. Что мне с вами делать то? Эх, что-то мне в этом сказочном тридевятом царстве не весело. Эй, двое из ларца одинаковых с лица!

Двое: Ну что еще надо?

Вовка: Что надо, что надо, как вы с хозяином разговариваете?

Двое пожимают плечами, смотрят друг на друга и кричат…

Двое: Что новый хозяин надо?

Вовка: Вот это другое дело! Хочу, чтобы весело мне было. Веселите меня!

Двое из ларца «танцуют»

Вовка: Вы что, кто ж так танцует? Смотрите как надо! (танцует). Эй, вы, что специально надо мной смеетесь?

Двое: Ага!

Вовка: Марш отсюда! (прогоняет двоих из ларца). «Ларец уходит со сцены»

Ведущий 2: Посмотри, Вовка, как наши дети танцуют.

ТАНЕЦ  «ТОП,  КАП,  ХЛОП»

дети садятся на стульчики

Вовка: Вот это да! Я тоже так хочу все уметь! Не хочу я больше по сказкам гулять, хочу в школу! Чтобы меня всему там научили! Пожалуйста, ребята, возьмите меня с собой.

Ведущий 1: Ну что ребята, выручим (поможем) в последний раз Вовку, возьмете его с собой в школу? Только ты Вовка пообещай, что не будешь больше лениться, будешь стараться учиться!

Вовка:  Я буду стараться, обещаю! Сейчас схожу, соберу портфель, встретимся в школе. (уходит)

Ведущий 2: А нам пора возвращаться в детский сад. «Раз, два, повернись, в детский сад скорей вернись» (под музыку)

Ведущий 1: Дорогие наши выпускники! Вот и все, подходит к концу этот веселый и грустный, сказочный и необычный праздник. Настают минуты расставания…

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ  «ВЫПУСКНОЙ  БАЛ»

полукругом парами

Ведущий 2: Дети, а вы боитесь идти в школу? А вы, родители, боитесь за своих детей?

Ребенок: Мамочка, не бойся, папа, успокойся.

                 Нас учили в детсаду не робеть и не стесняться,

                 И друзьям помочь стараться,

                 И во всех делах своих быть не хуже остальных.

ИГРА-КЛЯТВА «ЛАСКОВЫЙ РОДИТЕЛЬ»

Ведущий 1: Ребята, вы сегодня уже обещали своим родителям в школе получать только хорошие оценки?

Дети (хором): Да!

Ведущий 2: Сейчас ребята родители тоже дадут вам клятву обещания.

Родители встают возле своих мест

- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! 

-Клянусь регулярно ходить на собрания,

Чтобы успехов достичь в воспитании.

Клянусь! 

- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! 

- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! 

- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

Ведущий 1:        

Как же жалко нам вас отпускать…

Как хочется каждого к сердцу прижать.

Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,

Мальчика – паиньку и хохотушку.

Когда малышами вы в садик пришли,

Вы сами колготки надеть не могли.

Компот разливали, по маме рыдали,

И после обеда спать не желали…

Песком обсыпались не раз на прогулке…

Пытались лизать на веранде сосульки…

И нужен был с вами глаз да глаз…

Но что же мы видим в итоге сейчас –

Красивые, умные, взрослые дети!

Вы самые лучшие дети на свете!

Ведущий 2:

Старались мы главному вас научить –

Как нужно трудиться, как нужно дружить!

Достойно проигрывать и побеждать,

Правду и ложь без труда отличать…

И вот он настал расставания час,

Во взрослую жизнь провожаем мы вас!

Лишь лето пройдет и на первый звонок,

Вас всех соберет первый урок!

Вместе: В добрый путь, дорогие выпускники!!!

ПЕСНЯ «ОТЧЕГО СЕГОДНЯ КУКЛЫ НЕ ШАЛЯТ»

Дети: Дошкольное детство уходит однажды, и это сегодня почувствовал каждый. 
           Уходят игрушки, машинки, качалки, и книжки-малышки, и куклы-пищалки. 
           Но нам не забыть этот мир разноцветный, и садик наш добрый, уютный,  

           приветный. 
           И теплые руки, и ласковый взгляд 
ВСЕ ВМЕСТЕ: Спасибо, спасибо за все, детский сад! 

Слово родителям…

Стихи в знак благодарности…

Слово заведующей

Вручение подарков детям