Конспект костюмированного развлечения «Праздник русского народного костюма»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №35

 г. Апатиты

Конспект

костюмированного развлечения

«Праздник русского народного костюма»

Прусакова Наталья Александровна

Воспитатель МАДОУ №35

                                                                      Апатиты, 2024                                        

Пояснительная записка: Культура народа, народные традиции представляют интерес с художественной, исторической, этнографической, социальной точки зрения. Народное искусство сохраняет преемственность поколений, влияет на формирование художественных вкусов. Основу декоративно - прикладного искусства составляет творческий ручной труд мастера.

Национальная одежда - это своеобразная книга, научившись читать которую можно много узнать о традициях, обычаях и истории своего народа. Изучение русского народного костюма, как части духовного и материального наследия страны, способствует воспитанию уважения к её истории и традициям, развитию у обучающихся чувства красоты и гармонии, способности воспринимать мир художественных образов.

Цель: Приобщение детей к русской народной культуре.

Задачи:

Образовательные: Продолжать знакомить детей с традициями и бытом русского народа через стихи, песни, хороводы, одежду.

Развивающие: Развивать познавательный интерес, уважительное отношение к русским традициям, русскому народу, русскому костюму, развивать артистические способности.

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к своему народу, Родине.

Этапы:

1. Вводная часть: художественное слово, хоровод «Заря, зоренька»,
2. Основная часть: Чтение стихотворений, хоровод «Ручеёк», танец с платочками «А я чайничала», игра на ложках «Веселые ложкари», пение частушек, игра- пляска «Заинька»
3. Заключительная часть: Дефиле русских народных костюмов, чаепитие.

Технические средства обучения: ноутбук, проектр, мобильная колонка.

Материал: Русские народные костюмы, украшение для зала (предметы быта: печь,

чугунки, ухваты, крынки, лавочки, половики, вышитые полотенца, подзоры и пр.),

фонограммы р.н. мелодий, подарки для гостей. Угощение.

Активизация словоря: картуз с козырьком, модельер, кокошник, горница, порты.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Ведущий 1.

Здравствуйте, гости дорогие!

Гости желанные, званные и жданные!

Мы рады гостям, как добрым вестям.

Всех привечаем и на праздник приглашаем!

Ведущий 2

Как у наших у ворот собирается народ.

Где веселый народ, тут и наш хоровод.

Дети  под хороводную музыку в русских костюмах входят в зал.

Хоровод «Заря, зоренька».

Встают полукругом.

Ведущий 1.

Очень рады, что пришли, для нас времечко нашли. Наша встреча посвящена русскому

народному костюму. Русский народный костюм – это источник творчества и вдохновения.

Изучив его историю, можно узнать о традициях и обычаях своего народа.

Ведущий 2.

Как у нас на Руси уж давно повелось,

Чтобы весело всем и счастливо жилось,

Чтоб не плакал никто, и никто не скучал,

Сам народ для себя шутки, песни слагал.

Тима О.

Наши бабушки, дедушки нам говорили,

Как в старину хороводы водили,

Как смеялись, шутили, да песни звонкие пели.

Саша: На праздники Россия наряжалась,

Вся одежда вмиг преображалась.

Хороводы, хохот, песни, пляски,

Яркие насыщенные краски.

Хоровод ручеёк под русскую народную музыку.

Ведущий 1:

Про наряд народный мы расскажем

Да песни, танцы русские покажем.

А вы смотрите, не зевайте,

Да в ладоши громче ударяйте!

Ну-ка, красные девицы, позабавьте добрых молодцев!

Танец с платочками   рус. нар. мел. «А я чайничала»

Ведущий 1. А вы, добры молодцы, чем позабавите наших девчонок»

«Веселые ложкари» (мальчики  игра на ложках)

Ведущий 2:

На Руси женщины носили белую льняную рубаху. Поверх рубахи они надевали            сарафан. Сарафаны были праздничные и повседневные. Украшали их вышивкой или лентами.

Ведущий 1.

Основные элементы мужского народного костюма -это рубаха, в отличие от женской     она была короче и имела узоры на груди. Считалось, что они защищают сердце от злых сил.

Пояс-кушак. В старину рубаха обязательно должна была быть подпоясана. К поясу

привязывали нож, ложку. В старину брюки назывались-порты их заправляли в сапоги.                   На голову надевали шапку-колпак или картуз с козырьком и цветком.

Русские люди про свою одежду сочиняли веселые частушки.

Эй, девчонки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки.

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей.

-Ариша.

Мы веселые ребята, интересно все живем,

Про народную одежду вам частушки пропоем.

Катя.

Шила милому рубаху – вышла рукавица.

Посмотри, мой дорогой, какая мастерица!

София.

-Очень любят сарафаны девочки-припевочки.

Сарафаны новые сами чернобровые.

Ариана.

- Сидит заяц на осине. Плетет лапти вечерком.

Чтобы наши дорогие не ходили босиком.

Алиса.

- Мы не все частушки спели, знаем много их еще,

Приходите в гости снова. Мы другие пропоем!

Ведущий 1.

Веселым хороводом

Праздник славится.

Поет, хохочет весь честной народ.

А детям игры хороводные так нравятся.

Выходите, дети, музыка зовет.

Игра – пляска «Заинька»

Дети становятся в круг, держась за руки. В центре круга стоит грустный зайка. Дети поют: Зайка, зайка! Что с тобой? Ты сидишь совсем больной. Ты вставай, вставай, скачи!          

Вот морковку получи! (2 раза) Получи и попляши!

Все дети подходят к зайке и дают ему воображаемую морковку. Зайчик берёт    морковку,

делается весёлым и начинает плясать. А дети хлопают в ладоши. Потом выбирается другой зайка.

Ведущий 2.

Пусть с поры той пролетают годы,

Русь – законодательница моды.

Лучше древнерусского наряда

Не найдешь нигде, да и не надо!

Ведущий 1.

Мамы наших воспитанников побывали в роле модельеров, они сшили русские   народные костюмы для своих деток. Приглашаем всех на показ русских народных костюмов.

Дефиле русских народных костюмов.

Посмотрите, гости наши дорогие, как красивы наряды наших детишек: девчонок и

мальчишек. Детки ваши нарядились, сразу все преобразились.

(проходка детей с демонстрацией одежды и комментариями родителей)

           Дети встают полукругом.

Ведущий 2.

Какой необычайно красивой, согретой любовью и добром была русская народная одежда.

А не вернуть ли ее в нашу жизнь? Наверное, не получится… Как же женщины в длинных красивых сарафанах с кокошником на голове будут садиться в машину, в автобус, в поезд? В современных магазинах очень много удобной одежды. Поэтому, ходите в том, что вам по душе, но не забывайте, какую одежду носили наши предки!

Ребята, ваши мамы и бабушки тоже приготовили вам подарки, ведь они – мастерицы на все руки. Мамы и бабушки не только сшили вам костюмы,  и приготовили вам угощение

своими руками. Приглашайте их в гости. Проходите в нашу горницу, да попробуйте

кушанья знатные.

                                                         Чаепитие.

Список используемой литературы.

1.  Вахрушев А. А., Кочемасова Е. Е., Маслова И. В., Наумова Ю. И., Акимова Ю. А., Белова И. К., Кузнецова М. В. «Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников 2-7 лет. Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей». – М. : Баллас, 2012г.
2.  Грибовская А.А. Детям о народном искусстве.- М.: Просвещение, 2006г.
3. Занимаемся искусством с дошкольниками. Методическое пособие/ По ред. К.В. Тарасовой.- М.: ТЦ Сфера, 2011.