Развлечение "В поисках звёздной карты"
материал (старшая группа)

Развлечение «В поисках звёздной карты»

Воспитатель. Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами не случайно собрались. 12 апреля в нашей стране отмечается большой праздник - Международный день авиации и космонавтики. 12 апреля 1961 года, в 6:07 с космодрома Байконур, впервые в космос полетел человек. Вы знаете, кто был первым человеком, который смог отправиться в космическое путешествие (ответы детей). Правильно это был космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил свой полёт на ракете "Восток". Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет.

Раздается стук в дверь, в группу входит инопланетянка.

Инопланетянка. 

Добралась я до Земли!

Вся в космической пыли.

У пилотов звездолета

Очень важная работа:

Передать вам всем привет

От галактик и планет!

Я — иных миров селянка,

Проще — инопланетянка!

Ребята, я не просто так прилетела на Землю. Мне нужна ваша помощь.  Космические пираты похитили звездный путь, разделили его на части, и я теперь не могу возвратиться домой. Помогите мне вернуть звёздный путь. Вы поможете мне вернуть карту? (ответы детей)

Воспитатель. А как же мы найдем эту карту.

Инопланетянка. Для того чтобы вернуть карту, нам нужно выполнить требования космических пиратов. За каждое правильно выполненное задание, вы будите получать часть карты, так мы и соберём карту полностью.

Первое задание «Вопрос - ответ»:

1. Какая звезда дает нам тепло? (Солнце).
2. Самая красивая и самая интересная из планет? (Земля, на которой мы живем. Еще ее называют голубой планетой, почему? Много рек, озер, океанов).
3. Какая по счету от Солнца наша планета? (3)
4. Как называется спутник Земли? (Луна)
5. Назовите животных, которые первыми оказались в космосе? (собаки Белка и Стрелка?
6. Как называется специальная одежда для космонавта?
   (Скафандр)
7. Как называется место, с которого запускается космический корабль? (Космодром.)  
8. Как называется скопление звезд? (Созвездие.)

Первая часть карты прикреплена к «Созвездию»

Инопланетянка. Молодцы, ребята, вы нашли первую часть карты. Вторую часть карты вы найдете если построите ракету.

Второе задание «Построй ракету»

Дети строят ракету из частей (разрезные картинки).

Вторая часть карты находится на картинке - образце.

Инопланетянка. Вы справились с заданием и получаете вторую часть кары

Воспитатель: В космосе часто наблюдается метеоритный дождь. Чтобы наша инопланетянка отправилась в космос ей нужно расчистить путь и собрать все метеориты.

Третье задание «Метеоритный дождь»

Дети собирают «метеориты» (шары из сухого бассейна) по корзинам (шары и корзины разного цвета), дети собирают шары – метеориты по цветам.

Третья часть карты находится под корзиной.

Инопланетянка. Молодцы, Вы хорошо справились с заданием и нашли ещё одну часть карты

Воспитатель: Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.

Как космос велик и прекрасен,

Как много загадок таит…

Но только умеющий думать

Любые загадки решит.

Теперь мы должны с вами отгадать загадки.

Четвёртое задание – «Космические загадки»

Дети получают планеты от инопланетянина и выстраивают их по порядку на фланелеграфе (на «Солнце» находится четвёртая часть карты). 

В небе виден жёлтый круг 
И лучи, как нити. 
Вертится Земля вокруг, 
Словно на магните. 
Хоть пока я и не стар, 
Но уже учёный – 
Знаю, то – не круг, а шар, 
Сильно раскалённый. (Солнце).

Инопланетянка. Молодцы и здесь вы справились с заданием. И получили четвёртую часть карты.

Воспитатель. Чтобы инопланетянка могла двигаться дальше нужно проложить ей путь среди созвездий, по которым она будет ориентироваться.

Инопланетянка. Помогите мне найти созвездие и соединить его с нужной картинкой.

Пятое задание «Подбери созвездие».

Инопланетянка.

Есть в России хищный зверь,
Глянь – на небе он теперь!
Ясной ночью светится –
Большая …(Медведица).

(Под созвездием медведицы – пятая часть карты)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, на табло все цифры перепутались. Нужно быстро исправить ситуацию, иначе будет авария и инопланетянка не сможет отправиться в космос.

Инопланетянка. Помогите мне вставить пропущенные цифры. 

Шестое задание «Вставь пропущенные цифры»

(Дети вставляют пропущенные цифры 123…5678910; 1234567…910; 1234…678910)

В школе надо не лениться

Рисовать, писать, учиться,

На уроках отвечать

И в дневник поставят … (пять)

На карточке с цифрой «пять» - шестая часть карты

Инопланетянка. Теперь я могу отправиться домой, вы помогли мне составить звёздный маршрут. (Составляется карта)

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

Инопланетянка. Вы отличные помощники, а еще вы надежные и отважные товарищи. Не побоялись трудностей, пришли на помощь

Дети исполняют песню «Мы хотим космонавтами стать».

Инопланетянка: До свидания, ребята, мне пора возвращаться!

Воспитатель: Ребята, вот и закончилось наше космическое путешествие. Ещё раз поздравляю вас, с Днём космонавтики!

Ребята, помните, что человек является частью космоса. В космосе царит гармония и красота. На земле пусть помимо гармонии и красоты, царит еще и доброта. Так дарите свою доброту всем, кому понадобится ваша помощь. И на Земле, и в космосе