06.05.2025. Сценарий авторского музыкально-литературного спектакля для детей 5-7 лет "УТЕРЯННЫЕ ФРОНТОВЫЕ ПИСЬМА", посвящённый 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Музыкально-литературный спектакль для детей 5-7 лет

«УТЕРЯННЫЕ ФРОНТОВЫЕ ПИСЬМА»,

посвященный 80-летию со дня окончания Великой Отечественной войны.

                                  Дата проведения: 06.05.2025. Начало: 16:45 ч.

                           Место проведения: Музыкальный зал д/с «Островок»

Цель:

Воспитание патриотизма, уважения к людям, которые завоевали Победу, сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотверженности народа, победившего фашизм.

Задачи:

• расширить представления о подвиге народа во время войны, о мужестве, отваге и самоотверженности советских людей;
• познакомить аудиторию с особенностями фронтовой переписки, показать, как письма  из дома  и с фронта  становились для бойца жизненно-важным ресурсом: согревали душу, поддерживали боевой дух, сохраняли веру в победу, помогали бойцам выжить на фронте;
• научить зрителя чувствовать историю через личные судьбы, а не только знать даты и факты;
• развить стремление больше узнать о Родине, о её защитниках и их подвигах;
• воспитать доброжелательное отношение к людям разной национальности и к окружающим людям.

                                                  ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит Муз/Фон:

Выходит Абрамова И. А. (старший воспитатель)

9 мая-день нашей гордости, день нашего величия, мужества и отваги.

День нашей памяти.

Сегодня коллектив нашего детского сада «Островок»: (Зачитывает ФИО педагогов).

Педагоги в военной форме, в количестве 9 человек по очереди выходят с двух сторон зала и встают полукругом на сцене

ВМЕСТЕ: Присоединяемся к этому торжеству!

Танец «Верните память» (Танцуют 9 педагогов в военной форме.)

Звучит Муз/Фон: (Педагоги расходятся)

Выходит Абрамова И. А. (старший воспитатель)

Предлагаем вашему вниманию историю об утерянных фронтовых письмах, которые так и не дошли до адресата и остались в тени войны.

Но наши педагоги и воспитанники представляют вам ожившие картины утерянных фронтовых писем.

СЦЕНА 1.

Отряд идет на рыбалку

Актеры: 1 взрослый, Кира Зайцева, Саша Тутичев, София Литвиненко

Оборудование: сумка почтальона, удочки, панамы, ведра, письма, полевая сумка для писем, пруд, скамейка, дети в современной одежде.

Звучит музыкальное сопровождение «современное»

Вожатый: Раз! Два!

Дети хором: Три! Четыре!

Вожатый: Три! Четыре!

Дети: Раз! Два!

Вожатый: Кто шагает дружно в ряд?

Дети хором: Это дружный наш отряд!

Вожатый: Главное…

Дети хором: Вместе!

Вожатый: Главное…

Дети хором: Дружно!

Вожатый: Разбиваем лагерь! Приступаем к рыбалке!

София: А где червяки?

Кира: Саша же должен был копать!

Вожатый: А где же наш Саша?

ВСЕ ХОРОМ: САША! ТЫ ГДЕ? АУ!/ 2 раза

Саша за муз/фоном: Я тут!

Саша выбегает: Ребята, ребята, смотрите, что я нашел?!

София: Может это сокровища?

Кира: А может там деньги??

Вожатый: Сейчас посмотрим…

Кира: Это же письма…фронтовые!

Саша: Похоже они так и не дошли до адресатов…

Садятся на скамейку.

СЦЕНА 2.

Начало войны

Актеры: 1 взрослый, Кира Зайцева, Саша Тутичев, София Литвиненко.

Оборудование: коляска, цветочница, мороженщица, рупор, цветы, мороженое

Звучит грустная музыка.

Кира берёт одно из писем, разворачивает и читает ПИСЬМО 1.

«Дорогая моя Машенька, пишу тебе из самого сердце фронта, но даже среди этого ужаса я часто вспоминаю о тебе и о том времени, когда все было по-другому…

Приглушается свет.

Звучит мелодия советских времен.

На сцене появляются дети в советской одежде. Разыгрывают сценку в парке.

Мороженщица (Аня П) подает мороженое девочкам (Таисия, Милена), девочки скачут, играют.

Цветочница (Ульяна) продает цветы молодой паре (Дима и Василиса), молодая пара, гуляя, делают круг.

Девочка (Марина) с коляской по парку.

Звучит голос Левитана.

Дети подходят к рупору. Слушают до конца. Свет приглушается…

СЦЕНА 3.

Проводы

Актеры: бабушка (Наташа К), мама (Мелиса), дед (Коля Ч), сестрёнка (Милена), фронтовик (Степа Г), Кира, Саша, София.

Оборудование: ширма-декорация квартиры: стол, стулья, самовар, чашки, скатерть, тарелки, чемодан советских времён, тёплые носки.

Звучит муз/фон.

Саша читает следующее ПИСЬМО 2.

«Я вспоминаю тот день, когда я уходил на войну, утреннее солнце едва начинало подниматься над горизонтом, заливая мир мягким золотистым светом. Вокруг стояла тишина, нарушаемая лишь щебетом птиц и тихими шагами членов моей семьи.

Мы собрались дома, и я чувствовал, как сердце сжимается от волнения и тревоги.  

В этот момент я вдруг понял, что это прощание может быть не только временным…»

Стоят за столом:

Фронтовик (Степа Г): 

Не плачьте! Лиза, не плачь!

Я вернусь с победой в наш родимый край!

Бабушка (Наташа К) даёт носочки:

Вот тебе носочки! Защищай Отчизну от горя и бед!

Фронтовик (Степа Г):

Есть у нас танки, есть пулеметы

Будем врага мы бесстрашно крушить

Чтобы Отчизну освободить!

Дед (Коля Ч): 

Служи достойно, Ванёк!

Не опозорь нашу фамилию!

Мама (Мелиса) (дает чемодан): 

Будь осторожен, сынок, верь в себя! Мы за тебя будем молиться!

Звучит песня «Священная война».

Фронтовик надевает кепку, берёт пиджак, чемодан. Выходят-выезжают солдаты с противоположной стороны зала, несут картонную машину военную.

Ванёк-фронтовик присоединяется к ним. Родители плачут, машут, провождая Ваню на фронт. Свет в зале приглушается.

СЦЕНА 4.

Дети-войны

Актеры: Кира, Саша, София, Таисия, Ульяна, Аня, Василиса, Лидия Геннадьевна.

Оборудование:  мягкие игрушки для танца. Дети и взрослый в длинных платьях.

Звучит грустный муз/фон:

София читает ПИСЬМО 3.

«Дорогой папа! Я теперь не учусь в школе, а работаю на заводе… я все время хочу есть, и мама тоже все время хочет есть, потому что хлеба теперь дают мало, мяса вовсе нет и масла не бывает. На улице всё также падают люди от голода. Что с нами будет? Выживем ли мы в этом аду? Дорогой папа, бей фашистов!!!»

Танец «Дети войны»  исполняет Тамара Гвердцители.

СЦЕНА 5.

В землянке

Актеры: Кира, Саша, София 

Оборудование: в землянке: костёр, гармошка, губная гармошка, бинты, письма, ручка, лампадка.

Звучит грустный муз/фон:

Читает Кира следующее ПИСЬМО 4.

«Дорогая моя доченька Наташа, пишу тебе из нашей землянки, где на этот раз нам удалось немного отдохнуть…»

Свет включается.

Звучит песня «В землянке» .

Сидят на привале солдаты, каждый занимается своим делом.

Боец 2- чистит оружие. Медсестра перевязывает голову бойцу- 3.

Боец 4 - играет на баяне.

Боец -1 (Дима Ф) пишет письмо, озвучивая:

«Вчера был бой, все было как в кошмаре. Помнишь, доченька, я рассказывал о дяде Васе, который всегда смеялся над нашими шутками? Он больше не смеется.

В тот день он защитил меня от снайпера, а сам… не успел укрыться. Я все еще слышу его голос в голове, и это невыносимо… Я безумно по тебе скучаю…»

Танец с папами «Фронтовые письма»

Танцуют папы военнослужащие о своими дочками-7 пар.

СЦЕНА 6.

ПОБЕДА

Актёры: 

Оборудование: шары, рупор, флажки, цветы.

Звучит голос Левитана «Объявляет о Победе». Все дети подходят к рупору 

Звучит песня «День ПОБЕДЫ» исполняет Лев Лещенко.

Ирина Аркадьевна:

Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом!

Мы поздравляем всех с Великим Днём!

С днём нашей славы!

Все вместе с залом и участниками: С ДНЁМ ПОБЕДЫ!

Все участники выходят с флажками, шарами. (поют песню 1 куплет и припев)

Все расходятся, папы военные присаживаются на места.

Звучит муз/фон «Вокализ-Степь»

Выходят дети на танец. Мальчики присаживаются на правое колено-клином.

Девочки стоят с красными лентами на заднем плане. Ангелы стоят в стороне.

Ирина Аркадьевна:

Пусть время стремительно мчится вперёд,

И в новом столетии планета живёт.

Но память ваш подвиг навек сохранит:

Ничто не забыто, никто не забыт!

Танец «Встанем» (исполняет Шаман)

МИНУТА МОЛЧАНИЯ под метроном.