Сценарий детско-родительской встречи «Первый день зимы» в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий детско-родительской встречи «Первый день зимы»

в средней группе

Цель: создать радостную атмосферу начала зимы, укрепить детско-родительские отношения через совместные игры и творчество.

Время проведения: 45–50 минут.

Материалы:

• аудиосистема + подборка зимней музыки;
• цветные обручи (3–4 шт., диаметр 70–80 см);
• мягкие мячики (по 1 на пару для разминки);
• цветные снежинки из бумаги (большие и маленькие);
• листы бумаги, цветные карандаши/фломастеры (на каждого);
• корзина для снежинок;
• призы для всех участников (зимние наклейки, маленькие раскраски).

Музыкальное сопровождение: «Паровозик из Ромашково» или «Голубой вагон»

Оформление: зал украшен бумажными снежинками, гирляндами, изображением зимнего леса.

Ход мероприятия

1. Вступительная часть (5–7 мин)

Звучит лёгкая зимняя мелодия.

Ведущий (весело, с улыбкой):

— Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня у нас особенный день — первый день зимы! Зима пришла к нам с подарками: с пушистым снегом, морозным воздухом и весёлыми праздниками. Давайте вместе порадуемся этому чудесному времени года!

Ребята, а вы любите зиму? (Дети отвечают.)

А что вам нравится в зиме больше всего? (Выслушивает 3–4 ответа.)

Сегодня мы с вами и вашими мамами и папами будем играть, танцевать и веселиться вместе. Готовы? Тогда начнём!

2. Разминка «Зимние движения» (5 мин)

Ведущий:

— Давайте разогреемся! Повторяйте за мной:

• «Снежинки кружатся» — плавные движения руками вверх-вниз, кружение на месте;
• «Снеговики стоят» — руки в бока, покачивания из стороны в сторону;
• «Лыжники едут» — шаги на месте, имитируя движения лыжника;
• «Морозы щёки щиплют» — лёгкое похлопывание по щекам;
• «Снежки кидаем» — имитируем броски снежков.

А теперь давайте сделаем это вместе с мамами и папами! Возьмите взрослого за руку и повторяйте движения.

Родители присоединяются, повторяют движения вместе с детьми.

3. Нейроигра «Снежные ладошки» (7 мин)

Ведущий:

— А теперь поиграем в игру, которая тренирует наши пальчики и мозги! Называется она «Снежные ладошки».

Правила простые:

1. Ребята, вставайте вместе с мамой/папой друг напротив друга в круг.
2. Я буду называть движение, а вы должны его повторить:

• «Снежинка» — показать ладошки с растопыренными пальцами;
• «Сугроб» — сложить ладошки «горстью»;
• «Льдинка» — показать кулачки;
• «Ветерок» — помахать кистями рук.

3. Сначала делаем медленно, потом я буду ускоряться! Готовы? Начинаем!

Ведущий постепенно увеличивает темп, следит за правильностью выполнения. В конце хвалит всех:

— Какие вы молодцы! У вас получились самые ловкие снежные ладошки!

4. Совместная игра «Зимний паровозик» (8 мин)

Ведущий:

— А теперь игра, где нужно работать вместе! Будем строить зимние паровозики!

Правила:

1. Разделимся на 2–3 команды. В каждой команде — 4–5 пар (ребёнок + взрослый).
2. Команды выстраиваются в колонну друг за другом.
3. Первая пара в колонне берёт обруч — это наш «зимний туннель».
4. Ваша задача:

• Вместе прокатить обруч вперёд, как колесо.
• Одновременно пройти сквозь обруч (сначала ребёнок, потом взрослый).
• Передать обруч следующей паре.
• Когда обруч дойдёт до конца, последние участники бегут вперёд и становятся новой «головой» паровозика.

5. Игра длится 3 полных круга — каждая пара должна побывать «головой».
6. Побеждает команда, которая быстрее всех завершит 3 круга и допустит меньше ошибок (если обруч упал — поднимаем и продолжаем).

Сейчас я покажу, как это делается. (Демонстрирует с добровольцем.)

Наклоняемся, опускаем обруч на пол и катим его немного вперёд. Теперь вместе шагаем в обруч: сначала ты (ребёнок), потом мама/папа. Раз-два — и мы по другую сторону! Потом отдаём обруч следующей паре. Всё делаем дружно и аккуратно.

Готовы? Под музыку начинаем!

Проводится игра. Ведущий поддерживает атмосферу, подбадривает команды, следит за безопасностью.

Ведущий (после игры):

— Вот это команда! Какие вы дружные — прямо как настоящая зимняя семья!

5. Танцевальная игра «Волшебные снежинки» (7 мин)

Ведущий:

— А теперь время танцевать! У меня есть волшебные снежинки. (Раздаёт большие бумажные снежинки.)

Правила:

1. Возьмите снежинку в руки.
2. Когда звучит музыка — танцуйте, кружитесь, показывайте снежинки.
3. Когда музыка останавливается — нужно быстро найти пару (ребёнок + взрослый) и встать рядом, держа снежинку вместе.
4. Кто не успел найти пару — выполняет весёлое задание (например, покружиться 3 раза или попрыгать на одной ноге).
5. Готовы? Музыка, начни!

Проводится 3–4 раунда. В конце все получают аплодисменты.

6. Творческое задание «Наш зимний рисунок» (10 мин)

Ведущий:

— Зима — это время чудес и творчества! Давайте вместе нарисуем зимнюю сказку.

Каждый ребёнок берёт лист бумаги и карандаши. Рядом садится взрослый. Ваша задача — вместе нарисовать зимний пейзаж: снег, ёлки, снеговика, снежинки. Обсуждайте, что будете рисовать, помогайте друг другу.

Через 10 минут мы устроим маленькую выставку и посмотрим, какие красивые картины у нас получились!

Дети и родители рисуют. Ведущий ходит, хвалит, помогает при необходимости.

Ведущий (в конце):

— Какие чудесные рисунки! Каждый из вас — настоящий художник. Давайте повесим их на нашу зимнюю выставку.

7. Заключительная часть (3–5 мин)

Ведущий:

— Вот и подошла к концу наша встреча. Сегодня мы вместе радовались первому дню зимы, играли, танцевали и творили.

Ребята, скажите, что вам больше всего понравилось? (Выслушивает 2–3 ответа.)

А теперь давайте все вместе скажем зиме: «Добро пожаловать!» (Все хором: «Добро пожаловать!»)

На память о нашей встрече каждый получает маленький подарок — зимнюю наклейку. Спасибо вам за веселье и доброту! До новых встреч!

Всем раздаются призы. Звучит весёлая зимняя мелодия, участники расходятся.