Развлечение "День кино"
методическая разработка (подготовительная группа)
Развлечение в подготовительной группе, посвященное международному дню кино
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.27 КБ |
Предварительный просмотр:
БДОУ г. Омска «Детский сад компенсирующего вида № 400»
Конспект развлечения для детей подготовительной группы
“ День кино”
Подготовили:
Сапрыкина Татьяна Михайловна,
Воспитатель
Гринь Светлана Витальевна,
учитель-логопед
Цель: знакомство детей с миром кино.
Задачи:
— познакомить детей с историей кино;
— закрепить знания о профессиях людей, снимающих кинофильм;
— воспитывать любовь к искусству, дружеские взаимоотношения между детьми;
— прививать любовь к российскому киноискусству, в частности к мультфильмам, фильмам, сказкам.
Оборудование: портреты братьев Люмьер, фото синематограф.
Ход развлечения
Звучит песня «Фильм, фильм, фильм» А. Зацепина, Ф. Хитрука.
Фильм, фильм, фильм...
Фильм, фильм, фильм...
Профессий много, но
Прекрасней всех - кино.
Кто в этот мир попал,
Навеки счастлив стал.
Фильм, фильм, фильм...
Фильм, фильм, фильм...
(Появляется Чарли Чаплин)
Чарли Чаплин: Здравствуйте ребята! Я-Чарли Чаплин. Я- первый актер немового кино. А вы любите кино?
Дети: Да.
Чарли Чаплин: А вы знаете, что такое немое кино? Сейчас я вам расскажу историю кино и вы всё поймёте.
1. «Кино» в переводе с греческого означает «двигаю», «двигаюсь». Родоначальниками (изобретателями) кино считают братьев Люмьер. (Показ фотографию братьев Люмьер)
2. Этот жанр все называют по-разному – и кинематограф, и синематограф, и просто – кино. Но когда-то у него было и ещё одно название – Великий Немой. Ребята, первые фильмы были без звука и черно - белыми. Чтобы зрители не скучали во время просмотра, в кинозал ставили фортепиано, за него садился музыкант, который сопровождал просмотр киноленты мелодией. А сегодня фильмы (я просто случайно видел) цветные, и со специальными эффектами. А еще я знаю, что сейчас фильмы бывают для взрослых и для детей.
3. Главными героями кинофильмов были люди. Эти люди играли перед камерой разные роли. И называть их стали актёрами.
(Вбегает Буратино)
Буратино: Пррривет, ребята! Вы меня узнали? Правильно, Я- Буратино. Про меня снят фильм и даже мультфильм.
Чарли Чаплин: А что такое мультфильм?
Буратино: Что такое мультфильм? Ты не знаешь?! То же мне, а еще известный актер первого художественного фильма. ХА-Ха-ХА! Мультфильм –это тоже фильм, только в мультфильме герои рисованные или куклы, а в кино снимаются люди.
А,вы знаете, как называется человек, который создает их?
Дети: Мультипликатор
Буратино: Для того чтобы создать настоящий мультипликационный шедевр, необходим долгий и упорный труд. Для начала пишется сценарий. Затем создается рисунок каждого персонажа. Учитывается каждое движение, каждая поза. После рисунки фотографируются и сводятся в единый видеоряд с 24 кадрами в секунду. Над одним мультфильмом работают сотни людей.
Чарли Чаплин: Покажите мне, пожалуйста, мультфильм. Хочу узнать, что это такое. Буратино: Хорошо. Чарли Чаплин, смотри. И вы, дети, смотрите, вспоминайте названия мультфильмов.
Викторина «Угадай мультфильм»
Буратино: Какие вы молодцы, как вы хорошо знаете мультфильмы.
Чарли Чаплин: Ребята, над созданием фильма работает очень много людей разных специальностей, и сейчас давайте мы их вспомним.
«Кто что делает?»
Чарли Чаплин: Я буду называть специальность, а вы мне говорите, что делает этот человек.
Сценарист — (пишет сценарий)
Режиссёр — (ставит фильм)
Оператор — (снимает фильм)
Костюмер — (готовит костюмы к фильму)
Гримёр — (наносит грим)
Физминутка с Буратино
Буратино потянулся, (Руки вверх, вдох – потянулись)
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся. (наклоны – раз, два, три)
Руки в сторону развел, (развели руки в стороны)
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать. (встали на носочки) »
Чарли Чаплин: А теперь я предлагаю нарисовать афишу.
Конкурс «Киноафиша»
Дети рисуют на бумаге афиши к несуществующим фильмам и объясняют, о чем этот фильм.
Буратино: Теперь я объявляю викторину «Угадай героев мультфильмов»
Хочу проверить, как вы знаете героев сказок
Сейчас я загадаю загадки, а вы должны назвать мультфильм и его героя.
Он — любитель чистоты.
Умывался ль утром ты?
Если — нет, тогда приказ
Даст мочалкам он тотчас,
Грозный строгий командир
Умывальник … (Мойдодыр)
Взяв для подкрепления
Баночку варенья,
Отправляется в полёт
Человечек-вертолёт.(Карлсон)
Я мёдом хотел подкрепиться —
И тучкой решил притвориться,
На шарике к пчёлам взлетел,
Но мёду поесть не сумел. (Винни-Пух)
В Простоквашино живёт,
Службу там свою несёт.
Почта-дом стоит у речки.
Почтальон в ней — дядя …(Печкин)
Чарли Чаплин: Я теперь знаю, что такое мультфильмы. Мне они очень понравились. Я даже запомнил некоторые. Поэтому хочу дать вам задание: собрать картинки из мультфильмов.
«Собери картинку»
Был Незнайка вчера в гостях,
Что наделал, просто ах!
Все картинки перепутал,
Мультики все он спутал.
Пазлы вы должны собрать,
Мультик мне скорей назвать
Чарли Чаплин: Молодцы, ребята. Вы сегодня показали, как хорошо знаете мультфильмы и детские фильмы, которые всегда дарят вам радость, учат вас добру и справедливости.
Кино для детей процветает,
И учит нас, и наставляет.
Пускай не гаснет никогда,
Новинкой радует всегда!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект сюжетно-ролевой игры "Идем в кино"
Здесь представлен конспект проведения сюжетно-ролевой игры....

Комплексное занятие для средней группы "Поход в кино"
Игра-путешествие «Поход в кинотеатр" Разделы стандартов1) математическое развитие2) ознакомление с окружающим и социальной действительностью...

Конспект занятия по этикету с элементами ОБЖ на тему "В цирке (театре, кино)".
Обучить детей правилам приобретения билета в театр и одновременно ввести в активный речевой запас ребенка этикетные выражения, необходимые в ситуации приобретения билета в театр (кино, цирк). Объяснит...

«Детям мультфильмы покажет, взрослым - концерт и кино, новости за день и даже то, что случилось давно…»
В настоящее время остро стоит проблема негативного влияния просмотра телепередач на детскую психику. Педагоги и психологи бьют тревогу, так как основным источником общения для детей становится телевиз...

Конспект непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по теме «Идем в кино»
Конспект НОД по ознакомлению с окружающей и социальной действительностью (ОО "Познавателньое развитие", ОО "Социально-коммуникативное развитие"). Конспект разработан в соответсвии с ФГОС ДО...

Кино, кино - для развития оно"
2016 год стал годом российского кино. А кинематограф – универсальное средство для повышения уровня культуры отдельно взятого гражданина. Для дошкольников - это еще и увлекательное знакомство с к...
