Педагогический проект для детей младшей группы на тему «Новый год у ворот!»
проект (младшая группа)

Педагогический проект

для детей младшей группы на тему

«Новый год у ворот!»

Муртазаалиева М.Р.

2025-2026 гг

Проект для детей младшей группе на тему «Новый год у ворот!»

Познавательно-творческий проект в группе детей раннего возраста

Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели), групповой

Тип проекта: творческий, познавательный.

Участники проекта: дети группы раннего возраста, воспитатели, родители.

Цель проекта: Расширять представления о любимом детском празднике - Новом годе.

Задачи:

• Расширять знания детей о праздновании Нового года в России.
• Познакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года.
• Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок, разучивание танцев, стихов, чтение сказок, рассказов, рассматривание картин и иллюстраций.
• Привлекать родителей к совместной деятельности со своими детьми.
• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Методы проекта:

• Наглядные
• Игровые
• Словесные
• Практические

Работа с родителями:

• Приобретение и изготовление новогоднего оформления;
• Консультация для родителей «Безопасность детей во время новогодних праздников»;
• Папка-передвижка «Учите вместе с нами».

Актуальность

Новый год - это один из самых веселых и волшебных праздников, который любят, ждут, готовят и отмечают как дети, так и взрослые. Новый год принято считать семейным праздником. Добрая традиция празднования Нового года, побуждает собираться вместе с друзьями, родственниками, дарить друг другу подарки, доставлять всем радость. И в детском саду, в преддверии Нового года, этот праздник объединяет детей, воспитателей и родителей воспитанников в одну большую дружную семью, которая хлопочет, суетится, готовит сюрпризы к торжеству.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап: Постановка целей и определение задач проекта. Составление плана мероприятий, подборка наглядно-дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физминуток, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания непосредственно образовательной деятельности.

Основной этап: (проведение мероприятий с детьми и родителями по плану)

Художественное творчество.

• Аппликация: «Символ года»
• Рисование: «Гирлянда», «Огоньки на елке»
• Акция: «Наряди Ёлку» (совместно с родителями)
• Музыка: Разучивание песни «В лесу родилась ёлочка», Разучивание хороводов и танцев

Ознакомление с окружающим: «Что такое Новый год!»

Беседы с детьми: «Кто такой Дед Мороз», «Что такое Новый год», «Елочку за веточки не тяни, шарики с елочки не бери»

Физическое развитие

• Физминутки: «Мороз - Красный нос», «Елка», «Ветер дует нам в лицо».
• Пальчиковая гимнастика: «Елка», «Прогулка», «Снежок», «Снежный ком», «Новогодний праздник»
• Подвижные игры: «Снег кружится», «Зайка беленький сидит», Мороз - красный нос»
• Дыхательная гимнастика: «Подуй на снежок», «Подуй на снежинку»
• Утренняя гимнастика: «В гости к елочке»

Речевое развитие: Рассматривание картины: «Дед Мороз», рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике. Чтение стихотворений: Н.Митунова «Новогоднее стихотворение», «Новогодний подарок», «Здравствуй, Новый год!», В.Петрова «Дед Мороз прислал нам елку», «Мама елку украшала», А.Усачев «Выбрал папа елочку».

Заключительный этап

• Новогодний утренник

Результат проекта: В ходе реализации данного проекта дети получили начальные представления о праздновании Нового года. Родители принимали активное участие в оформлении группы и изготовлении поделок. Все получили положительные эмоции и хорошее настроение.