Сценарии
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного в подготовительной группе «Всезнайки»

«Алые паруса».

Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
Задачи: 
- развивать эмоциональную отзывчивость 
- развить творческие способности детей 
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;

Оформление зала: морская тематика, на входе стоит корабль.

БаирмаБатомункуевна:

Дошкольное детство – большая страна,

В волшебных морях затерялась она!

Целых пять лет, изодня в день бродил наш кораблик акваторию

Дошкольных островов.

И сегодня мы с вами последний раз побываем на этом островке и отправитесь вы к островам школьным в страну знания.

ДимчигмаЦыбенжаповна:

К причалу подан пароход.

Мы вместе поплывем вперед,

Отправимся мы по морям,

Сегодня здесь, а завтра там!

А поведут корабль наш

Отважные капитаны БаирмаБатомункуевна и ДимчигмаЦыбенжаповна!

(воспитатели надевают фуражки и становятся капитанами).

Б.Б: А теперь бурными аплодисментами встречайте всю нашу команду!

Звучит музыка, дети по очереди парами спускаются с палубы):

Д.Ц: Самые настойчивые Барас и Бальжин!

Б.Б: Самые старательные Николай  и Айлана!

Д.Ц: Самые упорные Батор и Дари!

Б.Б: Самые веселые Бато и Лиза!(Далай)

Д.Ц: Самые непредсказуемые Артур ,Аиша!(Доржи)

Б.Б: Самые надежные Доржи и Далай!

Д.Ц: Самые зажигательные Владимир ,Даяна, Тимур!

Б.Б: Самые основательныеМаксар, Сэлмэг, Буянто!

Д.Ц:песню «Алые паруса»

Споют выпускники для нас!

Алые паруса

Текст:
У синего моря
Где бушуют бураны.
Жила там девчонка
С именем странным.
И часто бывало,
Она на просторе
В мечтах уплывала
За синее море.
Припев:
Алые паруса (3 раза).
Ассоль плюс Грэй.
Алые паруса (3 раза).
А где-то за морем,
За синей чертою.
Жил парень отважный
С открытой душою.
Мечтал он о море,
О подвигах славных,
Мечтал о походах
В дальние страны.
Припев.
И вечером поздним,
Когда все уснули.
На небе зажглись
Миллионы огней.
И этой же ночью
Свершилось чудо
Тот парень с девчонкой
Влюбились друг в друга.
Припев.

Б.Б: Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс!

На прощанье приглашаем

Станцевать дошкольный вальс!

ВАЛЬС.

Б,Б: А сейчас слово нашим выпускникам!

Девочки садятся на стульчики, мальчики читают стихи:

Николай: Сегодня светлый и немного грустный день-

Прощаемся мы нынче с детским садом,

Нам школа открывает свою дверь.

Прощай наш сад, грустить не надо.

Буянто: Праздник для нас очень важный сегодня:

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Барас: В сентябре, прощаясь с летом,

Птицы к югу полетят.

Провожает нынче в школу

Детский сад своих ребят.

Батор: Не судите очень строго

Вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного,

И колени чуть дрожат!

Артур: Если честно разобраться –

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

Тимур:  Возьмём мы ранцы, буквари,

Тетрадки, дневники.

И песню звонко запоют нам школьные звонки.

Вова: Нынче вам проститься надо

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким!

Далай:Сегодня день весенний, светлый

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа-первый класс.

Бато: Скоро в школу! Скоро в школу!

Распахнет нам двери класс.

И звонком своим веселым

Позовет учиться нас.

Доржи: До свиданья, мир игрушек!

Провожай своих ребят.

Мы прощаемся с тобою,

Наш любимый детский сад!

Максар: мы войдем в наш класс просторный,

Чтоб читать, писать, считать

И хорошие оценки н

На уроках порлучать.

Б.Б.: Что же за страна такая

С населением из ребят?

Вы, наверно догадались?

Ну, конечно…                      Мальчики уходят надевать костюмы пиратов!

Все хором (Детский сад).

Д.Ц: Песня «Сказочная страна» в исполнении наших девочек!

Девочки исполняют песню «Сказочная страна».

Есть за домами, за дворами сказочная страна.
Здесь люди с добрыми сердцами,
Здесь жизнь любви полна.
Здесь провели мы вместе с вами
Много счастливых дней.
Станем когда учениками,
Будем скучать о ней!

Припев:
Сказочная страна, сказочная страна…
Нам повезло, что в нашем детстве
Точно была она!
Сказочная страна, сказочная страна…
Здесь люди с добрыми сердцами,
Здесь жизнь любви полна!

Пусть поначалу плачут дети, маму свою зовут,
Но в этот лучший сад на свете сами потом бегут.
Нам час прощания назначен, выросли мы уже.
Если мы даже не заплачем, то загрустим в душе.

Припев:
Сказочная страна, сказочная страна…
Нам повезло, что в нашем детстве
Точно была она!
Сказочная страна, сказочная страна…
Здесь люди с добрыми сердцами,
Здесь жизнь любви полна!

Лиза: Детский сад у нас хорош,

Лучше сада не напйдешь,

обойди хоть весь район

 лучшим будет все же он.

АЙлана: Спасибо вам за все старания,

Ведь вы заботились о нас!

Благодарим за воспитание,

За каждый день и каждый час!

Дари: мы будем все по вам скучать, вы столько нам любви отдали!

Нам будет так вас не хватать, ведь вы для нас родными стали!

Сэлмэг: куклы, мишки и петрушки

Грустно смотрят на ребят.

До свидания, игрушки,

До свидания, детский сад!

Аиша: всем работникам детского сада

Мы спасибо сейчас говорим!

Жаль, настала прощальная дата,

Ведь наш сад, нами очень любим!

Даяна: мы уходим, а вы продолжайте

Детям ласку, заботу дарить!

Только с радостью нас вспоминайте,

А мы будем всегда вас любить!

Бальжин: но нас зовет звонок веселый,

Вчерашних милых дошколят.

И говорим мы: «Здравствуй, школа!»

Все: «Прощай, любимый детский сад!»

Б.Б: Вашему вниманию танец пиратов!

Танец мальчиков.

Д.Ц: Танайанхаралдасценкэ «Репкэ» (Ородарадайонтохон)

1. Автор(Артур) читает: Урдынурдасагтанэгээбтэйайлажаhуугаа. (Импровизация –дед и бабка за столом чай пьют)

Хабартаахугшэнабарепкэhуулгаа, уhалаа. (Доржи1, Тимур2 лопата в руке, сажает репку и поливает лейкой и ухаживает)

Хугшэнаба: «Би репкэhуулгааб!» (довольный)

2.Репкэ(Сэлмэг1, Бато2) стул дээрээhуугаад, дуудуулана: «Би томоболооб! Би томоболооб! Би томоболооб! Би хадаа, томо, амтатайрепкэгээшэб. Намай татажагаргыш!»

3. Хугшэнаба(Доржи1, Тимур2): «Уй, ямартоморепкэургаагээшэб! Татахам! 1,2,3,4,5. Эсээб! Хугшэнэжыерышнаашаа! Туhалыш!»

4. Хугшэнэжы(бабка- Бальжин1, Аиша2): «Юунболооб? Уй, ямартомогоерепкэгээшэб! Татаеэ! 1,2,3,4,5. Эсээбди, шадаагуйбди! Хэн туhалхаб? Аша басаганерышнаашаа, туhалыш!»

5. Аша басаган(внучка-Дари1, Даяна2): «Уй, ямартоморепкэгээшэб! Татае! 1,2,3,4,5. Эсээбди, шадаагуйбди. Нохойерышнашаа! Туhалыш!»

6.Хотошо нохой (собака лает, прибегает Далай1, Барас2): «Уй, ямартоморепкэгээшэб! Татае!1,2,3,4,5. Эсээбди, шадаагуйбди. Миисгэйерышнашаа! Туhалыш!»

7. Миисгэй(кошка мяукает- Айлана1, Буянто2):  «Уй, ямартоморепкэгээшэб! Татае!1,2,3,4,5. Эсээбди, шадаагуйбди.Хулганаерышнашаа! Туhалыш!»

8. Хулгана(мышка пищит Коля1, Батор2): «Уй, ямартоморепкэгээшэб! Татае!1,2,3,4,5. Ураа! Гаргаабди! Гаргаабди!»

Репка встает с места и все дети держатся за ручки и хором говорят: «Би гэhэн гансаара, бидэ гэhэн хамтаараа!»

Песня «Залуу наhан». (Девочки уходят переодеваться)

Д.Ц: Ребята, для вас я приготовила задачки:

Задачи:

1. Сколько ушей у трёх мышей? (6)

2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Сколько лап у двух медвежат? (8)

4. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.

На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок?

(Нисколько, на берёзе яблоки не растут)

5. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)

Б.Б: Много танцев есть на свете,

И всегда их пляшут дети.

С балалайкой и цветами,

С бубенцами и флажками.

Раз, два, три, четыре, пять-

Будем Морячку  танцевать!

Танец девочек «Морячка»

Д.Ц: Мы оглянуться не успели,

Ведь только малышами были,

А нынче- посмотрите сами-

Совсем большие наши дети стали!

Вашему вниманию флешмоб от наших детей!

Общий флешмоб.

Все: Прощай, любимый, детский сад!»

Исполняется песня «До свиданья детский сад!»

До свиданья детский сад!
1 куплет.
Наступает расставанье,
Скоро в школу мы пойдём.
А сегодня на прощанье
Эту песенку поём.
Припев.
«До свиданья, детский сад, –
Все ребята говорят. –
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
2 куплет.
Ожидают нас тетрадки,
Буквари, карандаши.
Ну, в куклы и лошадки
Пусть играют малыши.
Припев.
3 куплет.
Приучали нас трудиться,
Маме дома помогать.
Будем в школе мы учиться
Обязательно на «пять»!
Припев.

Б.Б:Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!

Не болейте, занимайтесь, слушайтесь учителя,

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

А сейчас сюрприз от родителей!

Номер от родителей.

Д.Ц: Как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными за все эти годы

Но вот настало время вас в школу теперь провожать!

Сегодня, ребята, вас пришли поздравить все работники нашего детского сада и хотят подарить песню «Детство»!

Б.Б: Внимание! И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни- дороже, чем клад!

Для вручения дипломов приглашается заведующая детского сада «Ульгэр» Бальжинимаева Ирина Владимировна!

Слово предоставляется нашей заведующей Ирине Владимировне.

Д.Ц: А сейчас хотим предоставить слово нашим родителям!

Слово предоставляется родителям.

Выходят воспитатели:

Д.Б: Ребята, сегодня ваш кораблик дошкольного детства выбрал курс и отправляется в увлекательное путешествие, в мир знаний! В школьной жизни вас ждёт много захватывающего и интересного, новые друзья и увлечения. Будьте надёжными и ответственными, усидчивыми и любопытными, добрыми и справедливыми. Получайте в школе не только оценки, но и твёрдые знания! В добрый путь!

Д.Ц:А теперь приглашаем наших выпускников на праздничный обед!

Праздничный обед.

Сценарий выпускного утренника "Алые паруса дошкольного детства "

Звучит красивая музыка и слова за кадром:

1-й вед.О ком сегодня все твердят?

И для кого улыбки эти?

Волнуется весь детский сад,

Причина есть: конечно, дети!

.

2-й вед. Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами, друзья!

Вход детей под «Полонез». В конце дети выстраиваются как для

фото (выстраиваются клином)

 Скоро мы надолго расстанемся, лишь на память

фотография останется!

Вальс

1-й ребенок-Айлана

 Здесь мы сейчас стоим,

Слова, волнуясь, говорим,

Как грустно покидать наш сад

Но дан уж нам всем школьный старт.

2 ребенок: Буянто

 Нам школа открывает дверь,

Но ты любимый сад поверь

Что не забудем никогда

Свои дошкольные года

3 ребенок- Тимур

Этот праздник – день прощания,

Грустный и веселый,

Детский сад наш, до свидания!

Все: Здравствуй, здравствуй школа!

Ведущий: как в пору птицы улетают из гнезда,

Так наши дети садик покидают.

Жаль, но ни у кого и никогда

Второго детства в жизни не бывает.

Песня «До свидания, Детский сад!»

Ведущая: Сегодня к нам в детский сад пришло загадочное послание (читает):

«Дорогие выпускники! Поздравляю Вас с замечательным праздником.

Я, Царица Знаний, приглашаю Вас к себе на школьную страну. Но, на прощание

можете совершить путешествие вокруг острова дошкольное детство.

До встречи на школьных островах. Царица Знаний.»

Ребята, вы готовы отправиться в такое необычайно трудное, но интересное

путешествие? (ответ детей)

Тогда нам не обойтись без капитана.

Исполняется песня «Морской капитан»

(Все дети занимают места на «корабле»)

Мальчик.- Доржи

Команда, смирно! Товарищ капитан, экипаж корабля под названием

«Алые паруса дошкольного детства» готов к отплытию.

Капитан-Барас: Тогда пора прощаться.

1-й ребенок -Коля

 Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

2-й.-Дари

 Покидаем мы стены любимого дома…

Все родное для нас, все до капли знакомо,

Воспитателей мы навсегда покидаем,

Малышовое детство свое оставляем.

3-й. Артур

Уплывает кораблик дошкольного детства,

Мы на садик любимый хотим наглядеть

Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,

Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

Песня « Уплывает наш кораблик»

Капитан-Барас: Команда, вольно!  Убрать канаты, поднять якорь! Полный

вперед!

Дети: Есть полный вперед!

Ребенок-Вова:Отплываем! Отплываем! Ждут нас в море чудеса! Отплываем! Отплываем!

Поднимайте паруса!

Исполняется танцевальная композиция «????»

Капитан: Настроенье каково?

Дети: Во!

Капитан: Один за всех

Дети: И все за одного! (садятся)

Капитан (Звучит шум моря.)

Капитан: Вот по курсу островок,

смотрит в бинокль)

Он не низок, не высок.

Там на острове игрушки,

Куклы, мишки, погремушки.

Эй, помощник, остров чей?

Ведущая: Это – остров Малышей!

В зал входят дети средней группы.

1ребёнок: В детском саду суматоха и шум,

Каждый готовит свой лучший костюм.

 Мы нарядились и щёчки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

2 ребёнок: На выпускной мы все собрались,

Нас не пускали

А мы прорвались!

3 ребёнок: Вы уже совсем большие!

И красивы, и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться,

На носочки встать должны!

 4ребёнок: Поздравляют малыши вас сегодня от души!

В первый класс идите смело, впереди большое дело!

5ребёнок: Решили в подарок для вас станцевать

Но очень уж страшно на сцене стоять!

Ответные слова

1-й реб. Аиша

Без нас, малышки, не скучайте,

А поскорее подрастайте!

А мы вас в школе подождем

И даже парты вам займем.

2-й.Далай

 Чтоб вы пришли и сразу сели

Ведь мы же старше, в самом деле,

И вас должны мы опекать,

А вам пример с нас нужно брать!

3-й Доржи

По садику мы—земляки,

Но жаль, уже- выпускники!

Без нас давайте, не скучайте,

И взрослых тут …не обижайте!

4-й.Бато

 Капризы им не наводите,

Съедайте все, послушно спите,

Танцуйте, пойте, выступайте:

Любимый сад наш прославляйте!

Выпускники дарят шары. Дети уходят.

Капитан: Команда сняться с якоря, отдать швартовы. Гудок парохода.

(фоном звучит песня маленький кораблик, дети качаются в такт музыки)

1 я ведущая: Море синее нас ждёт

По местам, полный впёрёд!

2 я ведущая: Мимо острова большого

Нам проплыть никак нельзя,

Ведь доносятся оттуда

Звуки музыки друзья.

1 я ведущая: Это остров музыкальный,

Песенный и танцевальный.

Здесь звуки мелодичные живут

На инструментах все играют и поют.

Выпускник-Бальжин

На музыкальном острове

Порядок музыкальный

Здесь на линейках нотки

Весёлые живут,

У каждой нотки — домик,

Особый персональный

В оркестре все играют

И весело поют.

Выпускница: Нотки! Ну-ка по местам!

 Мы сейчас сыграем Вам.

Детский оркестр исполняет «Оркестр»

Появляются пираты. Исполняется танец.

                                                       Игра

                                                       Школьные частушки

Слышен крик чаек (в записи)

Ребенок: чайка красивая птица,

очень красивый полет -

вот бы у нее научиться

так же любить небосвод….

Танец чаек????

Впередсмотрящий. Внимание, впереди песчаная бухта «Будущего»

1 реб. Вот бы было б здорово

Заглянуть вперед

Ведь узнать так хочется

Что нас в будущем ждет?

2 реб. Школ в нашем городе – великое множество

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские,

Далекие и близкие…

Как тут не растеряться?

Куда податься?

3 реб. Школа нынче все равно, что институт

Туда по конкурсу самых умных берут.

За книжки разные сажают

И одиннадцать лет обучают!

4 реб. А чему нас учить?

Мы уже многое знаем,

Давно уже книжки читаем.

5 реб. Как это «чему учить»?

Самому главному – кем быть!

6 реб. А я давно уже знаю

Я не сплю в тихий час, я мечтаю

Великим стать футболистом!

7 реб. А я – эстрадным артистом!

8 реб. А я – крутым финансистом!

9 реб. Я хочу управлять самолетом,

Быть в самолете первым пилотом!

10 реб. А я – капитаном, моря бороздить!

11 реб. А я не решила, кем быть.

Мечтою мне нравиться жить

В мечтах, словно птица парить!

12 ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?

Мальчик Я хочу быть бизнесменом.

Буду очень я крутой.

Буду ездить на машине

Я на черной и большой!

Буду я ужасно занят, деловые встречи…

В общем, очень я уставший

Приду домой под вечер!

1 девочка Стану я тогда моделью!

Буду краситься весь день.

Нам, моделям, рано утром

Встать ну очень, очень лень!

Буду целый день я платья

Примерять и примерять!

А когда устану – лягу,

Буду просто отдыхать.

Ну а ты, Полина, кем

Хочешь в будущем стать?

2 девочка Вас послушала , теперь

Вслух стесняюсь я сказать

Воспитателем хочу быть.

Работать в детсаду.

Мальчик Тоже круто! Я сынишку

В твою группу приведу!

Ведь тебе я доверяю,

Будешь ты его любить!

Если саду чем помочь,

Мне ты сможешь позвонить.

Вырасту – дам номер свой.

Я же бизнесмен крутой!

1 девочка Ну, тогда свою дочурку

К тебе в группу я отдам.

Ты же знаешь, нас так много

Вот таких уставших мам!

Времени нет заниматься,

Что-то клеить и читать.

Но лишь знаю, что тебе я

Точно буду доверять!

Мальчик и девочка Да! Мы может и крутые,

Встречи, люди, города.

Но без Полинкиной работы

Нам не деться никуда!

Много есть профессий нужных,

Но одна ценней других!

Вас мы очень  очень  любим,

Воспитателей родных!

(Шум моря)

Капитан: Вот уже из далека видна большая школьная страна.

Ведущая: А где же хозяйка острова Царица Знаний?

Под торжественную музыку входит величественная Царица Знаний.

Царица Знаний: Здравствуйте, дорогие ребята и гости! Я внимательно наблюдала

за вашими приключениями и вижу, что вы выросли добрыми, смелыми, умными и

воспитанными детьми. Хочу и я вас немного испытать. Проявите смекалку и

ответьте на мои вопросы:

-Буквы все от А до Я на страницах…(букваря)

-Должен каждый ученик в школу брать с собой…( дневник)

-Чтобы рукою писать приготовим мы…(тетрадь)

-Вот альбом раскрасил ваш ярко красный…(карандаш)

-Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в…( пенал)

-Очень скоро встретит вас светлый и уютный…(класс)

-Если все ты будешь знать, то получишь в школе….(пять)

-Если прозвенел урок, значит кончился…(урок)Царица Знаний: Молодцы, вы достойны стать школьниками. Специально к этому

дню я, Царица Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить

Указ Царицы Знаний.

Этим указом я, Царица Знаний, посвящаю детей д/с «Название» в

Первоклассники.

Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только 4 и 5!

Даю наказ детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками!

Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать сказки!

Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости!

Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!

Песня «Очень жалко расставаться»

Исполняется музыкальный этюд с полотнами «Алые паруса»

                                   (выстраиваются полукругом)

.

1-вед. И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни - дороже. чем клад!!!

2-ведущий:

В миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый

Как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

(… дети берут по шарику, обходят круг и выходят на улицу)(выпуск шаров на улице)

Ведущая: Мы отпускаем детство?

Дети: Да!

Ведущая: Пускай уходит навсегда?

Дети: Да!

Ведущая: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?

Дети: Да! (не отпускать шары)

Ведущая: Чудесно лето проведем?

Дети: Да! Так!

Ведущая: А осенью мы в первый класс пойдем?

Дети: Да! Так!

Ведущая: Сейчас считаем:

Все вместе: Раз! Два! Три!

Волшебный шарик дошкольного детства

Лети! Лети! Лети!

(Отпускают шары в небо)

Развлечение «Джинсовая вечеринка»

Сценарий « Джинс тайм-пати»

Старшая группа «Почемучки» «Гномики»

Дата 14.04.2023г.

Воспитатели : Будаева Т.К. Берзина Т.Б

Цель: создание дружеской атмосферы в детском коллективе.

Задачи:

-развивать умение внимательно слушать взрослых, развивать двигательную активность.

- воспитывать дружественное отношение к сверстникам.

Материалы и оборудование: 2 взрослые джинсы, мешочек, джинсовый мячик, кирпичики от башни, лоскутки, светомузыка, сладости.

Патимейкерши( организаторы вечеринки)

Патимейкерши.

  Вбегают в зал.

- Привет, девчонки и мальчишки!

Мы рады приветствовать всех на нашей супер модной вечеринке «Джинс- тайм пати»

- А собрались мы сегодня не просто так, а чтобы поиграть, повеселиться и потанцевать!

Меня зовут  ___________ и я патимейкерша  (Т.е.организтор и ведущая этого праздника).

- А меня зовут __________  и я просто Джинсоманка! Обожаю, джинсы и все, что с ними связано!

Поздравляем всех нас с этой классной вечеринкой желаем быть всегда на стиле! И всегда шагать в ногу со временем! А какая у нас сейчас эпоха? Время джинсов!!!!

П-1.И сегодня мы будем говорить о них, играть с ними, даже танцевать с джинсами, потому что это самый актуальный атрибут нашего времени!!

Хотя, вы знаете, что первые джинсы появились 166 лет назад?!

И по началу, это была просто рабочая одежда, а сегодня их носят все от малышей до бабушек и дедушек!

Кстати, к настоящему времени в мире выпущено более 2 триллионов 500 миллиардов пар синих джинсов. Джинсы на столько универсальная одежда. Проверим джинсы  в игре.Давайте поиграем в игру.

Игра называется «У кого больше…»

Условия игры. У кого сколько карманов, все свои карманы  наполняем кирпичиками, кто больше всех соберет.

П -2. Молодцы!! Вы как я вижу, современные дети и находитесь на стиле!!Потанцуем наш стильный танец.

 Танец  общий

Но, вернемся к нашим джинсам!

Как вы думаете, почему они не теряют своей популярности уже вторую сотню лет?

Удобно, практично, всегда модно, долго носятся)

Все верно, именно особенностям ткани из которой шьются джинсы- они приобретают все те качества , о которых вы говорите

П -1.И сейчас давайте проверим, как хорошо вы чувствуете эту особенность джинсовой ткани!

Игра « Узнай джинсовую ткань» .

в мешочке кусочки разной ткани, девочки по очереди, опуская руку в этот мешочек должны угадать и достать кусочек именно джинсов

- Ну, поехали дальше по нашему колесу джинсового времени!

П-2.Вы, знаете, чтобы джинсы стали такими популярными прилагалось немало усилий.

Известно, что реклама - двигатель торговли.

Одна из первых реклам джинсов была такой: брюки привязывали к двум коням, которые тянули их в разные стороны (а они не рвались! ни кони, ни джинсы).

-Мы предлагаем вам разделиться на две команды. Мы сейчас проверим насколько наши джинсы крепкие.

Перетягивание «каната», в роли которого главный атрибут вечеринки

Игра. Перетягивание джинсов.

Патим: 1. Сейчас джинсы — это самая популярная одежда в мире. В гардеробе среднего жителя Земли насчитывается минимум две пары джинсов (а у среднего американца — семь пар)

_________:Джинсовый праздник в детском саду

В новеньких джинсах я в группу приду

______:В джинсовой куртке, в джинсовой кепке,

Одежду из джинсы любят все детки

_______:Красива, практична, удобна, модна,

Самая лучшая в мире она.

_______: Джинсы вещь удобная!

Ко всему пригодная.

Можно джинсами кидаться,

Можно ими вытираться!

Можно другу подарить,

Можно их стирать и мыть!

Можно сильно закатать

Или с ними танцевать!

Игра « Закатайка»

Одной из представителей команд одеваются большие джинсы, остальные как можно выше закатывают штанины джинсов

Патимекерша 2:  Да, джинсы,  можно не только одевать , а с ними просто поиграть.

Танец на джинсах.

Всех делим на две команды, стелятся две пары больших джинсов. Девочкам предлагается потанцевать на них, затем джинсы сворачиваются пополам и снова танец, затем четвертинка джинсов, затем валик. Какая из команд дольше продержится и не сойдет. Получает кусочки джинсов именинницы.

Патимейк:1. Внимание! Сегодня, вам предстоит стать еще и супер моделями и участвовать в показе джинсовой моды.

А вы знаете, сколько настоящим моделям приходится заниматься, чтобы сохранять форму, держать осанку, красиво ходить по подиуму.

И сейчас у нас будет модельная супер разминка.

П-2. Я смотрю, вы тоже не отстаете от моды и у каждой из вас есть какой - то джинсовый наряд!

П -1. Ребята, какие вы красивые! Ну, а теперь нужно продемонстрировать ваши наряды так, как будто вы находитесь на показе мод в Милане.

Сейчас будет звучать музыка, а вы по очереди станете моделями и станете демонстрировать нам свои модели.

И начинается наш показ мод джинсовой одежды.

П- 2.Здорово!! Вы молодцы и каждый  получает по заветному кусочку джинсов!

Заходя в современный магазин одежды, Вы наверняка видели манекены, которые стоят в витринах этих салонов.

Сейчас я вам предлагаю на минуту стать такими манекенами

Будет играть музыка, а как только она замолкает - Вы должны застыть именно в позе манекена на витрине магазина. А мы будем снимать ваши манекены на фото, вы согласны?

Тогда начинаем танец манекенов.

Самой удачной фигуре дается кусочек джинсов. Следить, чтобы у каждой появлялся такой кусочек

П-1.

Ребята пора отправляться в ваших красивых нарядах на танц пол.

А вы помните, что наша вечеринка называется «Джинс тайм пати»?

Время джинсов! И, наверное джинсы пользуются такой популярностью еще и потому, что могут, во- первых, вписаться в любое время, соответствовать любой эпохе, а в связи с их простотой в использовании и уходе сохранять наше время.

Обьявляем дискотеку!

П. Вы все просто СУПЕР!

( джинсовый мяч по кругу и каждый говорит свои слова с пожеланиями)

П. Ну вот время нашей «Джинс тайм пати» закончилось!

Надеюсь, что этот час вашей жизни вы прожили интересно и с пользой!

Каждая из вас очень старалась, и вы все получили на память кусочки джинсов нашей именинницы. У некоторых из вас их несколько и сейчас я предлагаю вам подарить такой кусочек человеку, который стал для вас за сегодняшний праздник чуточку ближе.

Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы.
«Осень золотая»

Дата: 17.10.2025г.

Воспитатели: Серен Б.Б.

Шишкина М.А.

Ведущий -Серен Б.Б.

Осень-Шишкина М.А.

Баба Яга- Маюрова Б.Е.

Цель: создание радостного настроения у детей.

Задачи:- закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

 - развивать музыкально-творческие способности детей, поддерживать эмоционально-положительный настрой;

- воспитывать коммуникативные качества.

Под музыку дети входят в зал.

Ведущая:

Осень нас к себе сегодня в гости пригласила.

«Чтоб никто не опоздал»,- Осень попросила.

И вот мы здесь, сверкает зал, теплом сияют лица.

Давайте вместе все сейчас  будем веселиться.

1.Читают стихи «Осень золотая»

Ребенок:

Вот опять пришла пора       Р.Тимур

На дары благая.

Называется она…

Все: Осень золотая!

Ребенок:

Снова птицы в сентябре        Саран

На юг стремятся стаей.

Потому что на дворе…

Все: Осень золотая!

Ребенок:

Нету играм и делам              Валерия

Ни конца, ни края.

За руку в садик привела…

Все: Осень золотая!.

Ребенок:

И хозяйкам нелегко,             Ц.Тимур

Запасы пополняя.

Потому что к нам пришла…

Все: Осень золотая!

Ведущая:

Ребята, давайте Осень позовём.

Про Осень песенку споём.

                       Песня « Осень »

Ведущая.

Как осень бывает красива,

Запомним ее листопад.

Осенние гроздья рябины

Огнем ярко – красным горят

Где же Осень золотая? Вот загадка, вот секрет

Мы тут песни распеваем, а её всё нет и нет.

Где ты Осень? Отзовись! Где ты Осень? Появись!

   Под музыку в зал входит Осень, в руках несет корзину.

Ведущий:       

Осень, Осень, что с тобой?
Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь вдруг?
Потускнело все вокруг!

Осень:    

Очень грустно мне с утра
Никому я не нужна
От меня лишь вред и слякоть,
Как же мне друзья не плакать?
Леший с Бабою Ягой
Мне сказали: «Осень, стой!
Все ребята любят лето
Поворачивай домой». 

Ведущий:      

Неправда, не верь им. Мы все очень ждали тебя, и ребята приготовили тебе сюрприз. 

Дети читают стихи про осень.

Ребенок

Здравствуй, Осень золотая,      Ч.Арсалан

Голубая неба высь!

Листья желтые слетая

На дорожку улеглись.

Ребенок

Теплый луч ласкает щечки,         Гыван

Приглашает нас в лесок.

Там под елкою, в тенечке

Вырос маленький грибок.

Ребенок

Сад раскрасился цветами          Бальжина

Астр, пионов, георгин,

А вверху огнем пылают

Грозди красные рябин!

Ребенок

Что грустить теперь о лете!          Захар

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки привезла.

Ребенок

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.         Г.Арсалан
Пожелтел лесок,
В пурпуре осинки,
Только ель зеленый.
Утешает осень.
Не жалейте лета.
Посмотрите - осень в золото одета.

Ребенок

Легкой ручкой ветерок                             Дамир

Подхватил в саду листок

И давай с ним кувыркаться,

Как с котеночком играться.

Ребенок

На осенней паутинке,                               Лубсан

Повесели, как пушинки,

Взявшись за руки, летали,

И  в ладошки мне попали!

 Ребенок

Следом за осенью лето идет,

Желтые песни ей ветер поет.                    Майдари

Красную под ноги стелет листву,

белой снежинкой летит  в синеву.

Ребенок 5

Листопад, листопад,                                   Эрдэни

Листья желтые летят.

Желтый в небе солнца круг,

Желтый двор, желтый дом.

Вся земля желта кругом.

Желтизна, желтизна,

Значит, осень – не весна.

Ребенок 6

Стало холодно кругом, птицы улетели,       Ж.Алина

Скоро будут за окном снежные метели.

Листья желтые в саду

Ветер поднимает.

Это только раз в году - осенью бывает

Ребенок 7

Промелькнуло быстро лето                Вика

Пробежало по цветам.

За горами скрылось где-то

И без нас скучает там.

А по бывшим летним тропкам           Ц.Алина

Бродит рыжая краса.

Это Осень- златовласка

К нам подкралась, как лиса.

Ребенок 8

Закружился надо мной                       Артем

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой еще найдешь?

Ребенок

Без конца и без начала?                    Д.Арина

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья,

Дождь из листиков и я!

Ребенок 9

Листья улетели

Вслед за птичьей стаей.                     Б.Тамир

Я по рыжей осени

День за днем скучаю.

Небо загрустило, солнце унывает…

Жаль, что осень теплой

Долго не бывает.

Ребенок 10

Вот на ветке лист березовый,                 Маша

нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой,

Ты куда, листок? Постой!

 Ребенок 11

Осень спешит после жаркого лета,

В красные, жёлтые листья одета,           Д.Ардан

Серые тучки, серенький дождик,

Чаще берём на прогулку мы зонтик.     

Ребенок 12

Осень знает свое дело,              Б.Ардан

В рощах желтый листопад.

Листья около березы

Золотым ковром лежат.

Ребенок 1

Осень знает свое дело,              Б. Ардан

В рощах желтый листопад.

Лшисья около березы

Золотым ковром лежат

Все про осень говорят,

что она красавица,

 погости среди ребят,         Ж.Юлия

тебе у нас понравится

Следом за летом осень идет.

Желтые песни ей ветер поет,        М.Тамир

 красную под ноги стелет листву,

 белой снежинкой летит в синеву.

Опавшей листвы разговор еле слышен, мы сяблонь,       Тумэн

мы с вишен, с осин, с черемухи, с березы...

Везде листопад, на пороге-морозы!

Осень:    

Очень рада я друзья,
Что вы любите меня.
Больше горевать не буду
Про обиды я забуду.
Хочу я с вами веселиться
И в танце весело кружиться.

 ( музыка )

Танец листик листик листопад

Ведущий:

Осень постепенно вступает в свои права. Она бывает веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но мы любим осень за щедрость и красоту, за редкие, но славные теплые денечки.

Неожиданно раздается звук мотора, на метле влетает Баба-Яга. 

Баба Яга: Это кому здесь весело? Праздник у них  видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ!  Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько!  Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала!) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело! 

Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками.

Баба Яга:            

Осень, ты нам не нужна. 
Осень, ты уйти должна! 
Я хочу, чтобы за летом – 
Сразу к нам пришла Зима! 

Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги выходит из зала. Звучит завывание вьюги.

Ведущий:    Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!

Баба Яга:  Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток!...

Ведущий:  Да ты сама посмотри (ветер завывает).

Б.Я :      ( в сторону)  Мдя… Поторопилась я однако… Не подумавши  поступила… ( к детям и ведущей): А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?

Ведущий:    Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень?

Б.Я: Ну не знаю…(оглядывает детей), молоды больно… куда уж им со всеми делами справиться… Они наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть…

Ведущий:  Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь, сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие!... От твоей хандры и следа не останется!

Б.Я.: Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда… А дел-то мнооого, одной никак не управиться! Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! (разбрасывает по залу картошку). А собрать то ее не могу: спина болит!

Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать! (дает двум детям по корзинке и столовой ложке).

Аттракцион «Кто больше соберет картошку ложкой»

Б.Я.:  Хм…Справились, голубчики… Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки!

Ведущий:   А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?

Б.Я.:   А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков – то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его… Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить-то ? Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! (притворно всхлипывает)

Ведущий: А  что это у тебя в корзине?

Б.Я. : Картошечка, помидорка,  капустка, яблочки, ягодки…

Ведущий: Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего приготовить?

Дети:             Суп и компот.

Ведущий:       Ребята, поможем Бабе Яге? Сварим для нее суп и компот?

Эстафета «Суп и компот»

Играют две команды. На расстоянии 5 м от первых игроков стоит корзина с перемешанными в ней фруктами, ягодами и овощами. Дети одной из команд должны отобрать овощи на суп, другой – фрукты и я годы на компот . По команде ведущего первые игроки бегут к корзине, выбирают из нее то , что им нужно для супа ( компота), несут плод в сою кастрюлю, которая находится у стартовой черты. Побеждает команда, первой приготовившая свое блюдо.

Б.Я. : Ох, спасибо!  Какие старательные - такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червячок к червячку, мухоморчик к мухоморчику. А тут столько детей набежало - насорили у меня, намусорили (сама коварно, на глазах у всех рвёт и разбрасывает бумажки), набросали фантиков (тут же достаёт конфету, разворачивает, кладёт в рот, а фантик бросает на пол) - а убирать кто будет? Вот вам метёлки - беритесь за дело!

Игра с метёлками.

Баба яга: Ну, и развеселили вы меня, удружили так удружили! А я хочу вас тоже повеселить. Еще хочу я пригласить к нам в игру родителей.

Игра «Весёлый бубен»

достает его из-за пазухи бубен

- Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.

Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает). Понятно

Ведущий: Ну, Баба яга, видим, хорошо ты развеселилась! Как там твоя хандра поживает?

Б.Я:          Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (подмигивает детям) И радикулит…( щупает спину) прошел !Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!

Под музыку выводит Осень.

Б.Я.: ( стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну вы тут веселитесь, а я к Лешему  полечу, поделюсь с ним радостью своею! (улетает)

Ведущий: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой!

Осень: Спасибо вам, ребята, что выручили меня и всех лесных обитателей!  Я так рада, что снова с вами и мы еще сможем побыть вместе и поиграть

 Ведущий: Дорогая осень, у нас для тебя есть веселая песенка

Песня «                          »

Осень: Я знаю, что вы знаете  много стихов и песен и мне захотелось с вами поиграть в игру «Прилетели птицы». Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг я ошибусь, и вы услышите что-нибудь другое, то можно топать или хлопать. Начинаем.

Игра «Прилетели птицы».

Осень: Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи... (Дети топают.)

Осень: Что неправильно?

Дети. Мухи!

Осень:. А мухи - это кто?

Дети. Насекомые.

Осень: Вы правы. Ну что ж, продолжим:

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны!.. (Дети топают.)

Осень:. Начинаем снова:

Прилетели птицы:
Голуби, лисицы!...

Осень:. Прилетели птицы: 

Голуби, синицы. 
Чибисы, чижи, 
Чайники, стрижи ... (Дети топают.)

Осень:. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи.
Комары, кукушки... (Дети топают.)

Осень:. Прилетели птицы: 

Голуби, синицы, 
Галки и стрижи. 
Чибисы, чижи. 
Аисты, кукушки. 
Лебеди, скворцы... 

Все вы молодцы! (Аплодисменты себе!)

Ведущий:

Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

Конкурс «Кто быстрее пробежит по лужам»

Ведущий:

Вам галоши, зонтик дам
И не страшен дождик вам.
Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.

На полу раскладывают листы бумаги — «лужи». Выбираются  2 команды. Задача игроков — как можно быстрее пробежать   по «лужам», не замочив ног.

Вед..
Выходите-ка скорее 

Будем танец танцевать

                                            Танец 

Б.Я.: Ребята, ребята , а у меня для вас есть подарочек. (показывает конфету, крутит в руке)

Б.Я.: Это мои самые любимые конфеты!!! Чихаунти называются.

Ведущая:

Что вы! Наши дети не едят такие конфеты. Мы не хотим, чтобы они болели! Осень, преврати пожалуйста эти конфеты в настоящие – вкусные и полезные.

Осень: С удовольствием!

Осень помещает конфету в коробку, завязывает её, колдует над коробкой, поворачивая её в своих руках, развязывает и дети видят вместо одной  конфеты много  настоящих (можно положить плитки шоколада или фрукты), раздаёт  детям.

Ведущая:

Ребята, наш праздник  заканчивается. Скажем нашим гостям «спасибо», и до свидания!

Осень. Пришла пора проститься мне с вами, много еще дел до зимы осталось. А к вам я вернусь на следующий год! До свидания!

Баба Яга. Ну и мне пора в избушку на курьих ножках возвращаться. До свидания, детвора!

Дети прощаются с персонажами.

Вед. Ребята, вот и закончился наш замечательный праздник Осени.  Благодарим также гостей, которые пришли сегодня к нам на  праздник. А  нам ребята, пора  возвращаться  в группу.