Образовательное событие "Масленица"
проект (подготовительная группа)

Алексеева Евгения Анатольевна

Внедрение образовательного события «Масленица» в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание. Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Дети ближе познакомились с традициями родной страны. Образовательное событие помогло развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость. Сделанная нами подборка различных игр и игр - инсценировок на развитие двигательных и музыкальных способностей, дали возможность развивать у детей чёткую выразительную речь, мимику, движения. Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл obrazoatelnoe_sobytie_maslenitsa.docx17.49 КБ
Файл stsenariy_prazdnika_maslenitsa.docx29.9 КБ

Предварительный просмотр:

Проведение русского народного праздника «Масленица»

Месяц - март

Возраст детей – старшая группа

Ф.И.О. педагогов

Лещева Ольга Николаевна – музыкальный руководитель

                 Бугаева Елена Борисовна - воспитатель

                 Алексеева Евгения Анатольевна – воспитатель

Тема

Русский народный праздник «Масленица»

Цель педагога

Формировать у детей представления о народных праздниках, истории и жизни русского народа.

Цель детей

Получить радость и яркие впечатления от праздника, узнать что-то новое и интересное, познакомиться с традициями своих предков.

Задачи педагога

- Развивать нравственно - патриотическое воспитание, посредством ознакомления детей с традициями празднования Масленицы у русского народа.

- создание атмосферы радости и веселья, способствующей возникновению интереса к русскому народному празднику «Масленица».

Предшествующая деятельность

Беседа по папке-передвижке «Масленица»

Подготовка атрибутов и народных костюмов к празднику. Разучивание детьми стихотворений к празднику.

Мотивационное пространство

 Чучело масленицы, иллюстрации русского народного праздника «Масленица»

Способы планирования детьми

Интеллектуальная карта, разработанная с детьми

Мероприятия

Создание интеллектуальной карты;

Беседа по папке-передвижке «Масленица;

Рисование блинов на масленицу;

Разучивание стихотворений к празднику.

Кульминация

Развлечение «В гости на Масленицу»

Информация обеспечения

 1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений - М.: ТЦ Сфера, 2003г.

2. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе - М.: «Школьная Пресса» 2003г.

3. Даймедина И.П. Поиграем, малыши - М., Просвещение, 1992г.

4. Кенеман А.В., Осокина Т.И. Детские подвижные игры СССР: Пособие для воспитателя детского сада - М.: Просвещение, 1988г.

5. Мельникова Л. И., Зимина А. Н Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении ООО «Гном-Пресс» 2000г.

6. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упраж. для детей 5-7 лет - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001г.

7. Павлова П.А., Горбунова И.В. «Расти здоровым, малыш!» Программа оздоровления детей раннего возраста М., 2006г.

Способы презентации

https://disk.yandex.ru/d/lCk6jyTWT2a_Yg -фото

https://disk.yandex.ru/d/VNlDXAojZqxz6g - сценарий развлечения

https://disk.yandex.ru/d/DYjYTYScWhlacA - папка-передвижка «Масленица»

приложение

Внедрение образовательного события «Масленица» в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание. Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Дети ближе познакомились с традициями родной страны. Образовательное событие помогло развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость. Сделанная нами подборка различных игр и игр - инсценировок на развитие двигательных и музыкальных способностей, дали возможность развивать у детей чёткую выразительную речь, мимику, движения. Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах.

Анализируя результаты события, мы увидели, что дети с большим интересом включаются в различные виды деятельности, проявляют чувство ответственности за себя и других. Реализуя событие, мы ставили перед собой цель - сделать жизнь своих воспитанников интересной и содержательной, наполнить еѐ яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.



Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения

детский сад «Солнышко» с. Березовка

 

«В гости на Масленицу»

Сценарий праздника старшего дошкольного возраста.

                                                               Составила:

                                                                                 Музыкальный руководитель

                                                                                 Лещева О.Н.

                                                                                  Воспитатели: Бугаева Е.Б.,                            

                                                                                  Алексеева Е.А.

Атрибуты к празднику: 

Костюмы для ведущих и масленицы,

для игр: 2 сковороды, 4 тарелки, 10 блинов (или из цв. бумаги или кольца от пирамидки),

канат,

платочки навешанные на верёвку,

искусственные цветы,

2 веника,

8 кеглей,  

платок для игры - хоровода.

Цель:  Воспитывать интерес и уважение к народным традициям, истокам русской культуры.

Задачи: 

- создать настроение торжества и веселья;                                                                   - совершенствовать двигательные умения и навыки детей;                                                                                            - доставлять детям радость от народных игр, песен;                                                                 - воспитывать любовь к народным играм, традициям.

                                                         

Дети под русскую народную музыку собираются в зале

Ведущий:  Что за праздник? Что за праздник? Не слыхали о нем разве?
                   Будет праздник здесь большой - встретится Зима с Весной.
                   Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе!
                   А Весну весельем встретим, словом ласковым приветим!
                   А скажите, вам охота встречу эту увидать?
Ведущий:  Ребята, а вы знаете какой сегодня праздник?                                                                                            Дети:         (отвечают)  Масленица!                                                                                                                                                                                                                                                Ведущий:   Масленица – это семейный праздник, и мы собрались всей нашей  

                    большой и дружной семьей, чтобы отметить этот праздник как это

                    делали в старину.

                    Масленица – это озорное прощание с зимой и встреча весны, несущее

                    оживление природе и солнечное тепло. История этого яркого и веселого

                     праздника уходит далеко в прошлое. Его отмечали еще древние славяне.

                     Масленица длилась 7 дней, все хотели повеселиться, и наестся вволю

                     перед длительным постом. Символом весны и солнца является – блин!

                     На Руси считалось, что человек, весело проводящий масленичную

                     неделю, будет удачлив в течение всего года.                                                                                                                           Ведущий:    Каждый день на Масленицу имел свое определенное название, а вы

                     знаете, как называются дни Масленичной недели?

Ведущий:   

Ребенок 1:

Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «ВСТРЕЧА».                                                       Яркие салазки с горочек скользят.                                                                                    Целый день веселье. Наступает вечер…                                                             Накатавшись вволю, все блины едят.

Ребенок 2:

«ЗАИГРЫШ» беспечный – ВТОРНИКА отрада.                                                                           Все гулять, резвиться вышли, как один!                                                                              Игры и потехи, а за них – награда:                                                                                  Сдобный и румяный масленичный блин!

Ребенок 3:

Тут СРЕДА подходит – «ЛАКОМКОЙ» зовётся.                                                                    Каждая хозяюшка колдует у печи.                                                                                Кулебяки, сырники – всё им удаётся.                                                                             Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

Ребенок 4:

А в ЧЕТВЕРГ – раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.                                                                            Ледяные крепости, снежные бои…                                                                               Тройки с бубенцами на поля выходят.                                                                               Парни ищут девушек – суженых своих.

Ребенок 5:

ПЯТНИЦА настала – «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…                                                                          Тёща приглашает зятя на блины!                                                                                          Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,                                                                                       Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Ребенок 6:

Близится СУББОТА – «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».                                                              Вся родня встречается, водит хоровод.                                                                        Праздник продолжается, общее веселье.                                                                          Славно провожает Зимушку народ!

Ребенок 7:

ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.                                                                     Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ».                                                           Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,                                                                      Нарядив в тулупчик, валенки, ремень…

 Ведущий:   

          С вами мы поговорили, дни недели повторили.
         А теперь все собирайтесь, на гулянье отправляйтесь!                                                                          

          Зиму проводить нам нужно задорно, весело и дружно.                                                    

          Подходи честной народ, становись-ка в хоровод, чтобы было веселей,

          торопи своих гостей.                                                                                                        

Хоровод: «Вперед четыре шага, назад четыре шага»

                                     (Старшая, подготовительная группа) 

Ведущий: А теперь давайте поиграем и устроим веселые соревнования.
                 Объявляю первое развлечение всем на удивление.
                 Как на масленой неделе пироги на стол летели.
                 А из печки — блины, люди ждут приход весны.
Эстафета: «Перенеси блин на сковородке»                                                                              

                  Участвуют две команды, у первого в руках сковорода. Берут «блин» (

                  желтые кружки от пирамидок) из ведёрка и переносят его в чашку,

                  возвращаются в команду, отдают сковороду следующему игроку      

                  (Старшая группа, подготовительная группа)                                                                                                                                                                                        Ведущий: Объявляю другую забаву - всем на веселье и на славу.                                          

                  Одна из традиций на Масленицу было принято кататься на лошадях.
                 Эй, мальчишки и девчонки, молодежь и детвора!
                 Поиграем мы в лошадки - нынче самая пора!                                                                                                        

Эстафета: «Катание на лошадях»

                  Масленичная забава-гонки на метле. «На метле, как на коне» Надо

                  проехать верхом на венике вокруг кегли и не задеть её. Побеждает тот кто

                  собьёт меньше кеглей.
Дети старшей групп катаются на метле, дети подготовительной на «тройках» (обруч).

Эстафета: «Русский веник».  

                   Нужно бросить веник так, чтобы сбить кеглю. 

Эстафета:  «Воздушный блинчик»
                  Дети стоят в команде, подняв руки вверх. Первый ребёнок передаёт

                  «блинчик» над головой, дети передают его из рук в руки до последнего

                  участника. Последний ребёнок оббегает команду, становится первым и

                  снова передают «блинчик» и т.д.

Эстафета: «Весёлые парочки»
                 Дети в каждой команде встают парами. Каждая пара, держась за один

                 «блинчик», пробегает дистанцию до ориентира, возвращается обратно и

                 передаёт «блинчик» следующей паре.

Ведущий: И снова я приглашаю болельщиков со мною поиграть.


Игра с болельщиками «Весёлые блинчики».
                  Блинчики разложены по кругу. Дети под музыку бегают вокруг  

                  блинчиков. Как только музыка останавливается, надо взять любой

                 блинчик. Кому не хватило, тот выходит из игры. С каждой игрой

                 блинчики уменьшаются, как и количество игроков.
Игра с болельщиками «Ты, катись, весёлый блинчик …»
                Дети встают в круг и передают «блинчик» друг другу со словами:                                                                     

                 Ты, катись, горячий блинчик, быстро, быстро по рукам,
               У кого горячий блинчик, тот сейчас станцует нам.
У кого из детей остановился «блинчик», тот выходит в центр круга, показывает любое движение, а ребята за ним повторяют.  Игру можно повторить 4-5 раз.


Ведущий: Весело мы с вами поиграли, позабавились. А чтобы весна пришла надо

                  масленицу позвать, да погромче кричать.

  • Дети зазывают масленицу: Ой, масленица годовая,                                                                                                                                                                                                    Наша гостья дорогая! Приезжай на конях вороных,                                                                                                                                                                                                            Да на саночках расписных!
  • Масленица- кукошейка, встречаем тебя хорошенько!                                                                                                                                                                                       С сыром , маслом, калачом да с печеным яйцом!
  • Будем Масленица, тебя величать, да блинами со сметаной угощать.

     Будем Масленица, тебя хвалить, да на саночках по горочкам возить!

появляется Масленица (можно куклу)

Ведущий: Гляньте – ка, люди добрые, приехала к нам масленица –                                                                                                                                                                                                      

                  Широкая боярыня.  На широкий двор зашла душой потешиться,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

                  Умом повеселиться, речью насладиться.                                                                                                                                                                                                                            Ведущий: Здравствуй, масленица годовая, наша гостья дорогая!                                                                                                                                                                                                    

                   Быстро ли дорогу к нам нашла, да на долго ли пришла?                                                                                                                                                                                                      Масленица - ведущий:                                                                                                                                          

                  Дорогу долго она искала: Пришла туда, откуда песни звучали.                                                                            

                  Давайте вместе веселиться и играть, Солнце красное зазывать.                                                                                                                                                                                                          

                  Да нашу масленицу величать. Становитесь в хоровод.

Хоровод:

Игра: «Гори, гори ясно» 

Дети встают вкруг, держась за руки. Водят под музыку хоровод. Масленица - в центре круга, пританцовывает. Музыка прерывается, все останавливаются, и масленица встает напротив 2 детей, указывая платком на них. Они встают спиной друг к другу. Дети все вместе произносят :"Гори, гори ясно, чтобы не погасло. Раз, два, три-беги!" После этих слов дети бегут в противоположенных направлениях вокруг хоровода.
Тот, кто прибежит первым и возьмет платок из рук масленицы - победитель.

Масленица - ведущий:

                     Молодцы! Вижу, играть вы любите! А загадки отгадывать умеете? Вот

                      сейчас проверю. (Загадывает загадки поочерёдно вместе с ведущим.)

---

Праздник этот знаем мы – Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны. Веселиться, печь блины.
(Масленица)

---

Рыхлый снег на солнце тает, ветерок в ветвях играет,                                             Звонче птичьи голоса, значит к нам пришла (весна)

---

Появился из-под снега, увидал кусочек неба,                                                         Самый первый, самый нежный, чистый маленький (подснежник)

---

Здесь на ветке чей-то дом, не дверей в нем, ни окон,                                                          Но птенцам там жить тепло, дом такой зовут (гнездо)

---

В теплый день из-подо льда мчится теплая вода. И шумит всех птиц звончей этот озорной  (ручей)

                        ---

На горячей сковородке нужно печь их очень ловко.
Зазевался разговором, и они вмиг станут комом.
С мёдом как они вкусны аппетитные ….
(Блины)

Ведущий:                                                                                                                                    

                     Все загадки отгадали хорошо мы погуляли,
                    И уже проголодались. Масленица, не скупись, блинчиками поделись!
Масленица-ведущий:  

                       Да как же без блинков румяных, и горячих долгожданных,
                      Угощение на славу, а ребятам на забаву вы давно блинов не ели?                                                                                                    
Дети:             «дааа!»
Масленица -ведущий:                                                                                                                

                       Вы блинчиков захотели?                                                                                                  Дети:             «дааа!»
Масленица-ведущий:

                       Всех блинами угощу, никого не пропущу! (Раздает блины)
Масленица: Рада была веселиться, а теперь пора проститься!
Дети:             прощай, прощай масленица!!
                          Масленица под музыку уходит. (Прощай масленица).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание. ФЭМП» в интеграции с образовательной областью «Коммуникация». Тема: "Потерянная сказка".

Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание. ФЭМП (ориентировка в пространстве)» в интеграции с образовательной областью «Коммуникация» в старшей группе ...

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная область: Познание Возрастная группа: Подготовительная к школе группа Тема: «Солнце – большая звезда» Интеграция образовательных областей: Художественное творчество

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИОбразовательная область: ПознаниеВозрастная группа: Подготовительная к школе группаТема: «Солнце – большая звезда»Интеграция образовательных ...

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная область: Познание Возрастная группа: Подготовительная к школе группа Тема: «Солнце – большая звезда» Интеграция образовательных областей: Художественное творчество

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИОбразовательная область: ПознаниеВозрастная группа: Подготовительная к школе группаТема: «Солнце – большая звезда»Интеграция образовательных ...

Интеграция образовательной области «Безопасность» с другими образовательными областями по задачам и содержанию психолого-педагогической работы, а также по средствам организации и оптимизации образовательного процесса.

Дошкольное образование призвано обеспечить создание основного фундамента развития ребенка. В современной системе дошкольного образования складываются новые модели организации воспитательно-образовател...

Конспект непосредственно образовательной деятельности для старшей группы "Знакомство с календарём".Образовательная область познание (математическое развитие) +образовательная область коммуникация (развитие речи)

Цель:  Познакомить детей с календарём.Учить отвечать детей полным предложением.Развивать логическое мышление , сообразительность.Закрепить пространственные представления : слева , справа, между.М...