Развлечение "Бал цветов" для детей 5-7 лет
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Политыко Евгения Александровна

Яркий праздник цветов в конце лета с волшебной Феей. В сценарии представлены стихи, загадки, игры и танцы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл bal_tsvetov.docx24.12 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечение «Бал цветов» для детей 5-7 лет

Цель: Закрепить с детьми название цветов при помощи загадок, стихов, игр. Воспитывать бережное отношение к цветам. Вызвать эмоциональный отклик, положительные эмоции.

Ведущий: Здравствуйте детишки, девченки и мальчишки!

                  Дождичек идет с утра, развлекаться нам пора!!!

-Мы сегодня собрались с вами на праздник цветов. Лето нас радовало своей красой, яркими красками, теплыми дождями, яркой радугой, ароматными грибами и ягодами и конечно же красивыми цветами!

 В зал входит фея цветов.

Фея:  Добрый день мои друзья, всех вас видеть рада я!

-Лето быстро пролетело,

Оглянуться не успели,

Августа пора пришла,

Цветов нам много принесла.

Дети читают стихи про цветы.

«Лесная фиалка»

Зимние метели
Солнышко прогнало.
Хрупкая фиалка
Среди леса встала.
К солнцу синий венчик
Тянется упрямо –
Первую фиалку
Я сорву для мамы.

«Веселый луг»

Смеётся луг, 
      хохочет луг 
      весёлыми цветами. 
      И за моря, 
      и за леса 
      цветного эха голоса 
      разносятся ветрами. 
      Смеётся он 
      весь день до слёз. 
      До звонких слёз — 
      вечерних рос.

«Незабудка»

Их видимо-невидимо,
Не сосчитаешь их!
И кто их только выдумал
Весёлых, голубых?

Должно быть, оторвали
От неба лоскуток,
Чуть-чуть поколдовали
И сделали цветок.

«Маки»

Вот какие маки,
Вот какие маки
Красные, большие
В поле расцвели!
Тучка в небе тает,
Ветер пролетает -
Тоненькие стебли
Гнутся от земли.
То гроза грохочет,
Землю дождик мочит,
То опять сияет
Солнца яркий свет.

«Ромашка»

Нарядные платьица,

Жёлтые брошки,

Ни пятнышка нет

На красивой одёжке.

Такие весёлые эти ромашки –

Вот – вот заиграют,

Как дети, в пятнашки.

«Василек»

Зацвёл на ниве синий василёк

Вот какой красивый

Маленький цветок.

Синяя сорочка, синий поясок,

Маленький сыночек, сам как василек.

 

Ведущая: Спасибо нашим цветочкамза стихи, но нам на месте не стоится, пришла пора повеселиться.

Игра «Собери цветок»

У детей лепестки от цветов (ромашка, мак, одуванчик, василек).

Под музыку, все лепестки-дети бегают. Взрослые держат сердцевину. С  остановкой музыки собираются в  цветы.

Ведущая: Ребята, а ведь рядом с цветочками всегда находятся маленькие друзья. Кто это?

Дети: Насекомые

Ведущая: а какие?

Ответы детей.

Ведущая: а, вот, ребята из младшей группы специально для вас исполнят танец «Божьи коровки».

Танец «Божьи коровки»

Фея цветов: Спасибо нашим малышам, а теперь я проверю вашу эрудицию и загадаю вам загадку,услышать я хочу отгадку.

Загадки про цветы

Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом,
И солнышке лучистом. (незабудка)

Весной от снега очищаются
И хвоя, и валежник.
И первым появляется
В проталине ... (подснежник)

Голова на ножке, в голове горошки.

Солнце жжет макушку,

Сделать хочет погремушку (мак)

Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик
Бывший ... (одуванчик)

Посмотрите - у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка ...(роза)

Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое?
( Ромашка)

Расцвели в лесочке

Лиловые звоночки…(колокольчик)

Вдоль дороги у межи

В золотистой спелой ржи,

Словно синий глазок,

Смотрит в небо ... (василек).

Зеленый плот

По реке плывет,

На плоту красавица

Солнцу улыбается. (Кувшинка)

Иней серебром

Землю холодит,

Но живым костром

Алый куст горит. (Астры)

Цветет он майскою порой,

Его найдешь в тени лесной

На стебельке, как бусы в ряд.

Цветы душистые висят…(ландыш)

Наряднве сестренки,

Цветные головенки,

Весь день гостей встречают,

И  медом угощают…(цветы)

Ведущий: Ай, да дети, молодцы. Все вы знаете цветы. Цветы в танце закружили и собой заворожили.

Танец «Цветов»

Фея: Спасибо нашим девочкам, за прекрасный танец!

Ведущая: а давайте, наши цветы заплетем в венок!?

Игра «Венок»

Ведущая: Ласточки на юг уж улетели, но спецально для вас они оставили вот этот конверт. Заглянем в него? А здесь гимнастика для ума. Проверим вашу смекалку и находчивость.

  • В феврале, в нашем дворе, расцвели 3 ромашки и 2 розы. Сколько стало цветов во дворе? (в феврале не растут цветы)
  • Какой цветок вырастает из - под снега?
  • Назовите части цветка
  • Роза, тюльпан, василек, георгин, ромашка. Назовите общим словом.
  • Какие бывают цветы? (подбор определений)
  • Какой цветок имеет шипы?
  • Что нужно, чтобы вырос цветок? (земля, солнце, воздух и вода)

Ведущая: Правильно, вода! Без воды и ни туды и ни сюды. Превратимся в капельки и соберемся в ручеек.

Игра «Ручеек»  

Фея: Ну, вот и подошел наш праздник к концу. Всем спасибо и до новых встреч!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Распределение ролей для организации совместной деятельности детей в дошкольной образовательной организации (педагог-дети, дети-дети)

Педагог должен научить ребенка самостоятельно получать знания, помочь развить познавательный интерес, потребность в получении новых знаний, мотивацию к обучению. Он должен стать субъектом организованн...

Конспект спортивного праздника ко Дню защиты детей в детском саду для детей младшей - средней группы Праздник к 1 июня - День защиты детей для детей смешанной дошкольной группы (3 - 5 лет).

Конспект спортивного праздника ко Дню защиты детей в детском саду для детей младшей - средней группы. Праздник к 1 июня - День защиты детей для детей смешанной дошкольной группы (3 - 5 лет)....

Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю с 3.06..24 -7. 06.24 г.) Тема: «День защиты детей». Цель:. Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике «День защиты детей», развивать у детей творческие наклонности

Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю с  3.06..24 -7. 06.24 г.)Тема: «День защиты детей».Цель:. Дать детям элементарные знания и представления о международном п...