Развлечение "Как на Масляной неделе..."
методическая разработка (подготовительная группа)
Воспитание любви, бережного отношения к традициям русского народа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий фольклорного развлечения в подготовительной группе «Как на Масляной неделе…»
Составитель: Зарецкая Н.Б.
Цель: Воспитание любви, бережного отношения к традициям русского народа.
Задачи: 1. Знакомить детей с русским народным весенним праздником Масленица, ее значением, символами, традициями.
2. Знакомить с русскими народными играми; учить в них играть, соблюдая правила, используя стихи, загадки, заклички.
3. Поддерживать весёлую праздничную атмосферу, дружеские отношения.
Ведущий: В феврале люди прощаются с зимой и готовятся к встрече весны, отмечают праздник Масленицы. Масленица — это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Ее встречали и провожали с неудержимой удалью. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «веселая» «объедуха». Масленица - это время, когда зима встречается с весной. На Руси этот праздник встречали песнями, плясками и веселыми играми.
Звучит веселая русская народная музыка.
Вед: Собирайся народ!
В гости Масленица ждет.
Мы зовем к себе тех,
Кто любит веселье и смех
От души вас поздравляем
И сердечно приглашаем:
Все заботы бросьте,
Приходите в гости,
Прямо к нашему крыльцу
К нам на Масленицу.
Убедитесь сами:
Угостим блинами,
Февралю - помашем,
Марту - "здравствуй" скажем.
Ждут вас игры, забавы и шутки
Скучать не дадут ни минутки!
Масленицу широкую открываем
Веселье начинаем!
Ведущий: А вы, ребята, знаете заклички о Масленице? Ну–ка, послушаем.
Эй. веселей! Собирайся народ!
Нынче масленица в гости идёт!
К нам скорее вы спешите
И друзей с собой зовите!
К нам масленица пришла
И веселье принесла!
С праздником всех поздравляем!
Счастья, радости желаем!
Добрый день! Всем добрым людям!
Пусть весёлым праздник будет!
Вы в других местах бывали?
Столько вы блинов видали?
Гречневые, медовые!
В каждой кучке новые!
Со сгущёнкой хороши!
Мы печём их от души!
Детский сад старается!
Хочет всем понравиться!
Подходи, честной народ
Становись в хоровод
Чтобы было веселей
Торопи своих друзей!
Хороводная игра « Ровным кругом»
Ровным кругом друг за другом
Мы идем за шагом шаг
Стой на месте, дружно вместе
Сделаем вот так
Ведущий: Чтоб поднять вам настроенье
Я устрою представленье.
Игра «Колпачок»
Колпачок, колпачок
Тоненькие ножки, красные сапожки.
Мы тебя кормили, мы тебя поили.
На ноги поставили, танцевать заставили.
Танцуй, танцуй сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь.
Игра « Масленица»
А я — масленица
Со платочком хожу
К вам сейчас подойду
На плече платок лежит
Кто быстрее побежит?
Логоритмическая игра « Радуга – дуга»
Не по лесу, по тайге, а по радуге – дуге ( идут по кругу)
Мы ногами топ – топ – 2 раза
А под нами, а под нами ходят тучи с облаками
Шлеп, шлеп…. (шлепки по коленям)
Мы, как птицы полетели, хлоп…(машут руками)
И на облако присели, стоп! (приседают)
Игры: 1. «Береги ноги» ( перепрыгивание через метлу)
2. «Петушиные бои»
3. «Кто быстрее выдернет веревку»
Ведущий: Правильно говорят: «Как зима не злится, а весне покорится», потому что с каждым днем солнышко будет светить больше, под его теплыми лучами снег будет быстро таять и скоро на деревьях появятся почки, все звонче с каждым днем будут слышны голоса птиц.
А теперь в круг большой вставайте, ленты разбирайте,
Веселой каруселью, праздник завершайте!
Под музыку дети, держась за ленты обруча играют в игру «Карусель» ( с ускорением)
Еле - еле, еле - еле,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите,
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
Ведущий: Пора уходить Зиме холодной. Пора и с Масленицей, нашей гостьюшкой попрощаться. А теперь давайте проводим Масленицу русской народной пляской.
(все встают в круг и пляшут под музыку «Русская плясовая»)
Выносят Масленицу. Сжигают Масленицу
(Во время сжигания Масленицы детям раздают «солнышки»)
Ведущий: Ребята, от Масленицы у нас в руках зажглись «солнышки» и они напоминают нам о последнем дне масленичной недели, который называют «прощенным воскресеньем». Люди просят друг у друга прощение за нанесенные обиды. Это очень хороший древний обычай. Не стоит о нем забывать. Давайте и мы поклонимся друг другу и обнимемся в знак прощения наших взаимных обид.
1ребенок: Широкая Масленица
Мы тобою хвалимся
На горах катаемся
Блинками наедаемся
2ребенок: Как на масленой неделе
Из печи блины летели
Масленица, угощай
Всем блиночков подавай
(Выносят самовар и поднос с блинами).
Ведущий: Всем здоровья крепкого желаем, да блиночком угощаем!
С пылу, с жару разбирайте
Похвалить не забывайте
С пылу, с жару, из печи
Все румяны, горячи
Угощение блинами с чаем
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Широкая Масленица – народные традиции масляной недели»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по социальному миру в подготовительно к школе группе Этикет и ситуации общения: «Широкая Масленица – народные традиции масляной недели»...

Музыкальное развлечение для дошкольников: "Дни масляной недели".
Интересное мероприятие для детей. Основная идея - сохранение русских народных традиций....

Фольклорный праздник "Как на маслянной неделе"
"Масляница" - веселый разгульный праздник, с играми и состязаниями, со скоморохами.В этот день пекли блины, делали чучело зимы, а потом его сжигали....
Проект «Масляная неделя. День за днем»
Проект «Масляная неделя. День за днем» Автор - музыкальный руководитель 1 квалификационной категории Иванова Юлия Владимировна, МДОУ «Детский сад №2» г.Торопца, Тверской о...

Музыкально-театрализованный досуг "Как на Масляной неделе из печи блины летели"
Обощила знвния детей о праздике Масленницы на Руси. Дала знание о сути праздника, создала у детей и родителей радостное весеннее настроение....

Проектная деятельность с дошкольниками "Как на масляной неделе из трубы блины летели..."
Презентация результатов краткосрочного проекта с детьми раннего возраста "Как на масляной неделе из трубы блины летели..."...

"Как на масляной неделе!"
Как известно, дошкольный возраст отличается повышенной восприимчивостью к социальным воздействиям. Ребенок, придя в этот мир, впитывает в себя все человеческое: способы общения, поведения, отношения, ...
