сценарий музыкально-литературного мероприятия посв. 9 мая
материал (подготовительная группа)

« Этих дней не смолкнет слава»

Для старшей ,подготовительной группы  

Составила и провела:

музыкальный руководитель :Ильина Е.Е.

                Санкт-Петербург

        2026г.

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов; ярких впечатлений., вызывающих эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия времен Великой Отечественной Войны.

Задачи:

Образовательные:

Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война,  «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной войны». Углубить  детей знанием истории родной страны.

Развивающие:

-Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность.

-Развивать коммуникативную функцию речи.

-Углубить знания детей старшего дошкольного возраста о армии, символики, воинских званиях, боевых наградах.

Воспитательные:

-Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.

-Воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от произведений литературно-музыкального наследия времен Великой Отечественной войны.

Дети входят в муз зал . Под песню  «Солнечный круг» .2 мин

( садятся)

Ведущая: Здравствуйте Ребята. Здравствуйте гости .

81 год назад закончилась Великая Отечественная война. Наша страна, наш  народ победил фашистскую Германию. Сколько книг, сколько стихов и песен написано о великом подвиге русского народа!

Мы сегодня продолжим традицию отмечать великий праздник 9 мая –День победы!

Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.

                     Песн « ( 9 мая проходит ПАРАД») Старшая гр.    ( сели) 2 мин

Ведущий:

Холмы, перелески,
Луга и поля —
Родная, зелёная
Наша земля.
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей —
Частица великой
Отчизны моей. 

                                            (выходят чтецы старшая  гр)

1.Родина – слово большое, большое!
  Пусть не бывает на свете чудес,
  Если сказать это слово с душою,
  Глубже морей оно, выше небес!

2.В нем умещается ровно полмира:
  Мама и папа, соседи, друзья.
 Город родимый, родная квартира,
 Бабушка, школа, котенок … и я.

3.Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

( Выходят девочки подготовительной группы  )                                                   Исполняется танец  "Я живу в России!"  2 мин

Чтецы( Старшая гр.)

4.Июнь, клонился к вечеру закат,
  И белой ночи разливалось море,
  И раздавался звонкий смех ребят,
  Не знающих, не ведающих горя.

5.Такою все дышало тишиной,

   что вся земля еще спала, казалось.

   Кто знал, что между миром и войной

   всего каких-то пять минут осталось! 

 (звучит свист бомб и голос по радио об обьявлении войны. )

                  Ведущая: Ранним, солнечным утром в июне,
                 В час, когда пробуждалась страна.
                 Прозвучало впервые

                  Это страшное слово «война».

( Старшая гр)

6.Над Родиной война заполыхала,

   Прервали взрывы бомб

   Ребячьи сны.

   За нас солдаты жизни отдавали

   В борьбе с врагами

   На фронтах войны.

7.Война – не место для детей!
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И только горе  кровь и дым.

8.Война – не место для детей.
Ребенку нужен теплый дом,
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
 

9.И ёлочные огоньки,
С горы веселое катанье,
Снежки, и лыжи, и коньки,
А не сиротство и страдание.

(Старшая гр сели)

Выходят чтецы подгот. гр.

Мужчина(В. Берестов)

1.Отца на фронт призвали.
И по такой причине
Я должен жить отныне,
Как следует мужчине.
Мать вечно на работе.
Квартира опустела.
Но в доме для мужчины
Всегда найдётся дело.
Полны водою вёдра.
Подметена квартира.
Посуду мыть несложно —
На ней ни капли жира.
С трёх карточек талоны
Стригут мне в гастрономе.
Кормилец и добытчик.
Мужчина. Старший в доме.
Я искренне уверен,
Что стал отцу заменой.
Но в жизни той далёкой,
Блаженной, довоенной,
Отец не занимался
Подобными делами.
Мать заменила папу.
Я помогаю маме.

2.Вставай, народ,

   Услышав клич земли!

   На фронт солдаты Родины ушли.

   С отцами рядом были сыновья

   Не пощадила даже их война.

3.Пошел тогда дед на войну.

   Служил он отлично танкистом.

   И за родную страну

   Дал он отпор фашистам.

4. Грозно танки в бой идут    

   Танкисты вас не подведут!
   С боем города берут! Песни весело поют!

                           Ведущий : 

На фронт приехали артисты

Мгновенно разнеслась молва

Уставшие от шума боя ,Оглохшие от взрыва бомб

С улыбкой слушали живое, родное слово про любовь

Им пели песни о Катюше, про синий скромненький платок

Сам политрук пришёл послушать да задержался на часок …

 Встречайте ,наши артисты из малого театра

        Выход Средней гр. Песня « На парад» 2 имин

                         Танец « Катюша» 2 мин

Педагог: Мы покажем попурри ,из военных песен .А кто знает эти песни ,-подпевайте вместе.

                             Танец « Попурри военных песен» ( артисты уходят) 4 мин

                                        (выходят 3 девочки медсестры – старшая   гр.)

 1.  Качается рожь несжатая.
     Шагают бойцы по ней.
     Шагаем и мы — девчата,
     Похожие на парней.

      Нет, это горят не хаты —
    То юность моя в огне…
    Идут по войне девчата,
    Похожие на парней.

 2  .Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

 Шепчет сестричка: «Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!» —

 Все позабыла: опасность и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

    Многих сестричка от смерти спасла!

 3. Здесь жизнь хрупка, как тонкое стекло,
    А мы воюем всем смертям назло!
    Ну, а случится меж боями отдыхать-
    Тогда мы можем и потанцевать!

Исполняется  танец "Фронтовой вальс"-стар. и подготов. Группа 2 мин

Ведущая: Сколько жизней унесла эта страшная война, сколько солдат шли на смертный бой, чтобы защитить свою Родину, свою семью!

                Имя твое неизвестно, солдат!

            Был ты отец, или сын, или брат,

            Звали тебя Иван ли, Василий...

            Жизнь ты отдал во спасенье России.

            Нами твой подвиг, солдат, не забыт —

            Вечный огонь на могиле горит,

            Звезды салюта в небо летят.

                Помним тебя, Неизвестный Солдат!

                                        ( выходят дети под. гр)

  1.Когда земля от крови стыла,
  Когда горел наш общий дом,
  Победу труженики тыла
  Ковали праведным трудом.

 2.Все для Победы! Все для фронта!
   А сами – в поле и к станку,
   Чтобы отправить хлеб и танки.
   На фронт пехоте, моряку.

3. Все отдавали: силы, средства…
    Война тащила за собой
    Детей, не ведающих детства,
    И женщин с горькою судьбой.

 4. Жива еще в потомках память,
   Тех героических времен –
   Советским труженикам тыла
   Низкий наш земной поклон!

Ведущая: Следующий номер мы посвящаем всем нашим ветеранам -отважным воинам и труженикам тыла.

(Подготовительная гр.)

Вовкина бабушка

Была простая бабушка
У Вовки Черемных,
Ничем не выделялась
Она среди других.

Пекла для Вовки шанежки,
С капустой пирожки,
Штаны ему стирала
И штопала носки.

Но вот пришёл однажды
Какой-то генерал.
Он крепко-крепко бабушку
При всех расцеловал.

Весь вечер вспоминали
Они военный год.
У Вовки сердце жаркое
То стукнет, то замрёт.

Так вот какая бабушка!
А он-то и не знал.
Спасён от смерти бабушкой
Вот этот генерал.

И все в отряде знали
Настёну Черемных,
Разведчицей отважной
Слыла она у них.

Теперь для Вовки шанежки
Вкуснее во сто раз.
А всё, что скажет бабушка, -
Как воинский приказ.

                  Исполняется танец " Где- то около Бреста " - подгот гр 2 мин

Ведущий: – Да, как бы тяжело не было на фронте, люди верили, что настанет день, и будет завоёвана Победа! А силы-то где взять солдату? Ответ всем ясен и понятен – нужно не только отдохнуть, но и как следует подкрепиться! Военно-полевая кухня, помимо основной задачи, выполняла и еще одну роль – она на время заменяла «домашний очаг». Вокруг полевой кухни всегда кипела жизнь, и все стремились к ней, как только приходило время обеда или ужина. В эти редкие минуты солдат мог не только получить удовольствие от горячей еды, передохнуть и пообщаться с однополчанами, но он мог на короткое время окунуться в атмосферу мирной жизни… Любимыми блюдами, которые готовились на полевой кухне, были: кулёш, борщ, щи, тушеный картофель, гречка с мясом, перловая каша. Эти незамысловатые на первый взгляд блюда прекрасно подходили для полевых условий и идеально варились в котлах полевой кухни. Ах ты, походная каша! Незабываемая наша!

дети берут ложки и встают в полукруг или две шеренги по бокам зала

♫ ОРКЕСТР «КАША ФРОНТОВАЯ» стар и подгот. группа 2 мин

 Ведущий: А подкрепившись совсем другое дело .можно и в путь дорожку.

Шофёр, что сидит за баранкой,

Рискуя, сквозь дым и огонь,

Летит по дорогам военным,

Надежду везя за собой.

И даже сквозь взрывы, пожары,

Сквозь голод и холод пройдя,

Шофёр ничего не боится.

И он не жалеет себя.

                       Танец Фронтового шофёра ( Старш. Гр. )

Ведущая: В девятый день ликующего мая,
                 Когда легла на землю тишина,
                 Промчалась весть от края и до края:
                 Мир победил, окончена война!

                                 ( выходят дети чтецы подгот. группы)

                 ( По выбору воспитателя)

1.Светом скорби и памяти нашей,
  В этот час, пусть в святой тишине,
  Имена озаряются павших
  В этой страшной священной войне.

2 Двадцать семь миллионов погибших –
  Как огромна Победы цена!
  Вспомним всех их, войну сокрушивших,
  Всех, кого потеряла страна.

3.Вспомним всех, кто на фронте сражался,
  Всех, кто жизни свои не щадя,
  Лишь с гранатой на танки бросался
  И огонь вызывал на себя.

4. Кто, в атаку людей поднимая,
   Под сплошным пулемётным огнём,
   В полный рост из окопа вставая,
   Верил, что до Победы дойдём.

5.Всех, кто дрался с врагом поневоле,
  Но по воле защитником стал,
  В партизанских отрядах, в подполье
  Кровь за Землю свою проливал.

6.Кто трудился в тылу для Победы,
  Не жалел ни здоровья, ни сил.
  Всех, кто ужасы, боли и беды
  Вместе с нашей страной пережил.

7.В этот день, в день Великой Победы
  Вспомним всех не пришедших с войны.
  Поклонимся отцам нашим, дедам,
  Что Отчизне остались верны.
Ведущая: Объявляется минута молчания

                                              МИНУТА МОЛЧАНИЯ

.Выходят педагоги .

1Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над нашей головой.
2.Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Пусть оглашают наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!

      3.Ещё тогда нас не было на свете,
     Когда гремел салют из края в край.
     Солдаты, подарили вы планете
     Великий Май, победный Май!

      Ещё тогда нас не было на свете,
      Когда с Победой вы домой пришли.
      Солдаты Мая, слава вам навеки
      От всей земли, от всей земли!

                             (выходят дети подгот. гр .встают врассыпную)

             « Отпускаем шарики»»      «Прадедушка ,Он всю прошёл войну»   3 мин.

Ведущая: Вот и подошёл к концу  наш праздник. Мы поздравляем всех  С Днём Победы, желаем крепкого здоровья, мирного неба над головой и всегда будем помнить о подвиге наших дедов, бабушек прадедов, которые принесли нам Великую Победу!

                          ( В конце звучит песня "День Победы") 2мин

( Дети организованно выходят)