Сценарий Музыкально-литературного занятия посв. Снятия блокады Ленинграда
материал (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 86

Красносельского района Санкт-Петербурга

Сценарий Музыкально-литературного тематического занятия,

посвященная дню снятия блокады Ленинграда.

Составила и провела:

музыкальный руководитель :Ильина Е.Е.

                                                     Санкт-Петербург

                                          2026г.

Цели:

1.Прививать любовь детей к Отечеству, гордость за его культуру,

    воспитывать чувства патриотизма, уважение к прошлому своего народа;

2. Расширять исторические знания детей о блокаде Ленинграда;

3. Воспитывать любовь и уважение  к  ветеранам Великой Отечественной войны,

     знакомить с людьми, прославившими нашу Родину.

Задачи:

Воспитательные 1.Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость

    своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей  

    Великой     Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и

     поэтической литературы;

Развивающие: 2. Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности

     к культурному наследию своего народа;

Образовательные: 3. Формировать умение слушать окружающих.

 (Дети входят в зал под музыку «Идет война Священная..» «Солнечный круг» маршем, расходятся по 2 сторонам , стоят у стульев.)

(На экране проектора презентация в слайдах)

Ведущий.1. Сегодня день особенный, ребята,

           День памяти, торжественный, святой,

           День снятия блокады Ленинграда,

           Отмечает город наш родной.

Ведущий.2.В тот день, прорвав кольцо блокады,

           Наш город из последних сил

           Дал бой врагам, отбросив их от Ленинграда,

           И в яростных сраженьях победил.

Ведущий.1. В 2026 году мы отмечаем памятную дату:

            82 года со дня снятия блокады.

В июле 41 года фашистские войска, имея превосходство в силах, преодолели упорное сопротивление советских войск и захватили окраины Ленинграда и Ладожского озера.

Ведущий.2.  

 900 дней, 900 ночей

Отрезав город от страны,

Сжав в огненном кольце блокады

Враги хотели уничтожить, растоптать,

Все то, что ленинградцы так любили.

Ведущий.1.

Ребята, давайте вернемся в то время, когда наш город назывался Ленинградом, а ваши прадедушки и были ещё совсем юными.

Но на их долю выпали тяжкие испытания.

П.И.Чайковский «Времена года. Июнь».

Под фонограмму дети читают стихи.

Ведущий.1

В Ленинграде белые ночи,

Июнь сорок первого года

Выдалось жаркое лето

К утру отдыхает природа.

Ведущий.1

Спит Летний сад. Свет зари над Невой.

Розы, фиалки цветут.

И кто мог подумать, что бомбы, обстрелы

Вмиг тишину оборвут.

                                               (ВЫХОДИТ старшая группа )

                                        Звучит  ПЕСНЯ «Священная война».

Ребёнок 1.

Напали фашисты на нашу страну.

Шли танки, летели снаряды.

Отцы, деды, братья ушли на войну

Сражаться с фашистской армадой.

Ребёнок 2.

Хотели враги Ленинград уничтожить

Стереть этот город с земли.

Но захватить и прорвать оборону

Фашисты никак не смогли.

Враги окружили наш город.

В блокадном кольце Ленинград.

Ребёнок 3.

Над Лиговским, Невским проспектом

Снаряды и пули летят.

Рано зима в этот год наступила.

Морозы пришли, холода.

И в мирную жизнь ленинградцев

Ворвалась нежданно беда.

Ребёнок 4.

Охваченный войною блокадный Ленинград.

На улицах трамваи замерзшие стоят.

Разрушенные здания и надпись на стене:

«Опасно при обстреле на этой стороне».

Ребёнок 5.

В водопроводных кранах не вода, а лёд.

И только прорубь невская горожан спасёт.

Ведущий :2 (берёт кусочек хлеба):

Сколько испытаний принесла блокада!

Город был изолирован от Большой земли.

Поэтому катастрофически уменьшались нормы выдаваемых продуктов.

Вот такой кусочек хлеба получали ленинградцы по карточкам на целый день.

Ведущий 1.

Цену хлебу знает каждый ленинградец.

Маленький кусочек – 125 грамм.

Не сдаётся Ленинград. Город выживает,

Урок отваги, мужества преподносит нам.

Песня «В далеком тревожном военном году…» Ленинградские мальчишки

Музыка и  слова Н.Я. Соломыкиной ( ПОЮТ ДЕТИ СТАРШЕЙ ГР,)

                                                 (подготовительная . гр )

                                                  Хореографическая постановка

Ребёнок 1.

В каждом доме день и ночь

Радио звучало.

Оно для ленинградцев

Связью с миром стало.

Ребёнок 2.

В городе воздушная тревога,

Вой сирены слышится опять.

Лишь бомбоубежище могло б

Спасеньем ленинградцам стать.

Ребёнок 3.

Стучит метроном, как сердца ленинградцев.

Всех тех, кто в блокадном аду выживал.

Бороться, дышать, судьбе не сдаваться,

Час испытаний суровый настал.

Громкий стук метронома

Ведущий 1.

В замёрзших домах среди голода, мрака,

Бомбёжек, обстрелов жил город мой.

Рождались стихи гениальные, яркие,

Творимые чувствами, болью, душой.

 ( Запись голоса Ольги Берггольц )

                     Песня «Мой Петербург Боевой» ( ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГР )

Ребёнок 4.

Смерти назло и блокаде

Музыка не молчит.

За пультом стоит Шостакович.

Симфония в зале звучит.

Ребёнок 5.

Ее прерывают бомбежки,

Но музыку не удержать.

И музыканты

Смогли в темноте   доиграть.

Ребёнок 6.

Эта музыка жить будет вечно,

Как символ стойкости людей.

Симфонию назвали «Ленинградской»,

По праву мы гордимся ей.

Звучит фрагмент седьмой симфонии Д.Д, Шостаковича

Ведущий . 2.   

Когда  застыл лёд на Ладожском озере,

появилась возможность перевозить продукты прямо по льду.

Дорогу по льду Ладоги назвали «Дорогой жизни».

Мы никогда не забудем мужество, стойкость, героизм водителей, дорожников, связистов, зенитчиков, регулировщиков –

всех тех, кто под бомбёжкой и обстрелом, в мороз, метель и вьюгу работал на «Дороге жизни».

О подвигах шофёров на ледовой дороге слагали легенды.

Рассказывали о водителе, который, вывозя из города истощённых детей, увидел, что они в кузове его машины замерзают.

Тогда он снял с себя всю тёплую одежду и накрыл ею малышей.

А сам в трескучий мороз сел в кабину полураздетым.

                                                                 ВОСПИТАТЕЛИ  

1.Чтобы жизнь спасти ленинградцам,

Зимой в сорок первом году

С хлебом шли в город машины

По Ладоге, прямо по льду.

2.

Бомбёжки, метели, заносы…

Уходят машины под лёд,

Но каждый шофёр твердо верил,

Что город любимый спасет.

3.

 «Дорогой жизни» Ладогу назвали,

Надеждой на спасение людей.

Раненых, больных и истощенных

Везли полуторки из города по ней.

Ведущий 1.                                                                

Давайте песню мы о Ладоге споём,

Ведь эту песню любят все и знают.

 Она как символ мужества людей.

И пусть нам наши гости подпевают.

«Песня о Ладоге» 

                                                    ( подготовительная  гр. )

Ребёнок7.

Нет смелее, нет храбрей шофёра фронтового.

Любит он свою машину – друга боевого.

И по снегу, и по льду он ведёт машину.

Как объехать полынью, не попасть на мину?

Фронтовой шофер – герой много в жизни повидал,

Но за руль держался крепко, свою песню напевал.

«Песня фронтового шофёра» Музыка Б. Мокроусова, слова Н. Лабковского

Ведущий 2.                                                                

900 дней и ночей длилась блокада Ленинграда.

Это были 900 дней мужества, стойкости, подвига непокоренных ленинградцев.

14 января 1944 года наши войска перешли в наступление и 27 января 1944года полностью освободили Ленинград от фашистской блокады.

За город шли жестокие бои.

За Родину солдаты воевали

И в январе, разбив врага,

Кольцо блокадное прорвали.

Спасибо тем, кто город отстоял,

Кто выжил в страшную блокаду.

Кто восстанавливал, из пепла возрождал.

Спасибо вам, герои Ленинграда.

                                   (подготовительная гр )

Ребёнок 8.

В холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут,-
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
9
Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…    
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
10
Замерзая, люди близких хоронили,
Пили воду из растопленного льда,
Из любимых книжек печь зимой топили,
И была дороже золота еда.
11
Ели маленький кусок ржаного хлеба 
По чуть-чуть… Никто ни крошки не ронял. 
И бомбёжка вместо звёзд ночного неба…            
И руины там, где дом вчера стоял…
12
Но блокаду чёрных месяцев прорвали!
И когда врага отбросили назад,               
Был салют! Его снаряды возвещали:
-Выжил!  Выстоял!  Не сдался Ленинград!   

13
От усталости шатаясь, ленинградцы
Шли на улицы, и слышалось: «Ура!»               
И сквозь слёзы начинали обниматься,-               
Всё! Закончилась блокадная пора!         
14
Есть салют у нас весной,- на День Победы,       
Он цветами красит небо всей стране,
Но особо почитают наши деды
Тот салют в голодно-белом январе…

Ведущий 1 :

Как память о тех, кто наш город сберёг.

О тех, кто работал, сражался отважно

И для Победы сделал, что мог.

 Мы объявляем: -Минута молчания

Минута молчания под метроном

Ведущий 2 :. Пусть будет мир на планете и войны не знают дети.

                Пусть дети учатся, мечтают, ни горя, ни беды не знают!

           Наш город, дорогой, любимый, ты гордый, сильный и красивый.

                Этот город над Невой очень любим мы с тобой.

            . Пусть летят столетья, пусть летят года –

                Город наш великий будет жить всегда.

Дети выходят под песню «Пусть всегда будет солнце »