Сценарий развлечения: «Бал насекомых»
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения: «Бал насекомых»

Цель: Создание у детей радостного настроения, закрепить представления о насекомых, развивать двигательную активность и музыкальный слух.

Возраст: 2–3 года.

Действующие лица:

• Ведущая (воспитатель).

• Муха-Цокотуха (игрушка или воспитатель в костюме).

Оборудование:

• Яркие костюмы или элементы костюмов насекомых для детей (крылышки, усики, ободки).

• Цветные платочки, ленточки.

• Обручи или большие круги («цветочные поляны»).

• Аудиозаписи: «Веселая музыка», «Полет шмеля» (фрагмент), «Жук» (муз. В. Иванникова).

• Мыльные пузыри.

• Корзинка с угощениями (печенье в форме бабочек/жуков).

Ход развлечения:

1. Вступление: Приглашение на бал

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня к нам в гости прилетела сама Муха-Цокотуха!

(Выходит Муха-Цокотуха).

Муха-Цокотуха: «З-з-з! Здравствуйте! Я приглашаю вас всех на большой Бал Насекомых! Будем танцевать, веселиться и играть! Вы готовы?»

Дети: Да!

Муха-Цокотуха: Тогда надеваем наши нарядные крылышки и усики!

(Дети надевают элементы костюмов).

2. Танец «Летаем, как бабочки»

Муха-Цокотуха: Первыми на бал прилетели красивые Бабочки! Полетаем, как они?

• Музыка: Спокойная, плавная мелодия.

• Движения: Дети берут цветные платочки или ленточки и плавно машут ими, кружатся, имитируя полет бабочек.

• Ведущая: «Крылышки машут, мы полетели!»

3. Игра «Жуки в домиках»

Муха-Цокотуха: А теперь прилетели трудолюбивые Жуки! Они любят прятаться в домиках.

• Музыка: «Жук» (муз. В. Иванникова).

• Игра: Дети-«жучки» свободно двигаются по залу. Когда музыка заканчивается, ведущая ставит обручи («домики»). Дети должны быстро занять место в обруче. Кто не успел — тот «жучок-потеряшка» (можно предложить ему «жужжать» отдельно).

4. «Полет шмеля» (Имитация)

Муха-Цокотуха: Кто это к нам так весело летит и гудит? Это шмели!

• Музыка: «Полет шмеля» (фрагмент, не очень громко).

• Движения: Дети изображают шмелей: бегают по кругу, держа руки «крыльями», издают звук «Ж-ж-ж-ж». Ведущая может «управлять» шмелями: «Летим к цветку!», «Летим домой!»

5. Мыльные пузыри — «Летающие цветы»

Муха-Цокотуха: На нашем балу расцвели волшебные цветы, из которых появляются мыльные пузыри!

(Ведущая начинает пускать мыльные пузыри).

• Движения: Дети ловят пузыри, хлопают по ним, радуются.

6. Угощение и прощание

Муха-Цокотуха: Ах, как весело мы провели время! Но мне пора лететь дальше. Спасибо, что пришли на мой бал! Я оставляю вам угощение от всех насекомых!

(Муха-Цокотуха вручает корзинку с печеньем).

Ведущая: Помашем Мухе-Цокотухе! «До свидания!»

(Звучит веселая прощальная музыка).