Сценарий квест - игры «Космическое путешествие»
методическая разработка (подготовительная группа)

Дети входят в зал под «космическую музыку».  В зале их встречает Инопланетянка.

Инопланетянка: Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы пришли. А то я даже не знаю, к кому обратиться за помощью.

Ведущая: Здравствуй! Кто ты? И что у тебя произошло?

Инопланетянка:

Я — иных миров селянка,

Проще — инопланетянка!

Добралась я до Земли!

Вся в космической пыли.

Ребята, я не просто так прилетела на Землю. Мне нужна ваша помощь. Космический пират похитил лучи солнца, и в домах на моей планете стало темно и холодно. Надо срочно найти космического пирата и забрать у него мои лучики.

Ведущая: Конечно, мы с ребятами обязательно поможем твоей планете и прямо сейчас отправимся в путь. Но на чем же мы полетим в космос? (на космическом корабле). Ребята, давайте построим космический корабль из блоков конструктора.

Постройка «Космического корабля».

Ведущая: Отличный корабль получился. Но перед полетом нам надо обязательно провести тренировку.

Тренировка перед стартом

Ведущий: Давайте пройдем в ракету, сядем поудобнее и скажем такие слова.

Кто хочет космонавтом стать, 
Тот должен очень много знать, 
Хорошо питаться и спортом заниматься. 
Капризных, вредных и сердитых 
Не возьмём мы на орбиты. 
Возьмём мы только дружных, 
А скучных нам не нужно! 
А вы знаете правило дружбы?
Один за всех, и все за одного!

Дети и Инопланетянка садятся в космический корабль.

Звучит музыка.

Появляется космический пират.

Пират: Это кто тут в космосе летает, мой покой нарушает.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемый. Мы с ребятами ищем Космического пирата, чтобы забрать у него лучики, которые он похитил.

Пират: Ха-Ха-Ха! Значит, ищите вы меня. Это я забрал лучики и спрятал в очень надежном месте. Спрятал и на ключ запер. Так что вам их никак не получить!

Ведущая: Уважаемый пират, наши ребята очень добрые, смелые, умные. Они очень хотят помочь жителям планеты, которые остались без тепла и света.

Пират: Говорите, что ваши ребята  и добрые,  умные  и смелые. Вот сейчас и проверим. Если выполнят мои непростые задания – тогда получат лучики. Согласны?

Ведущая: Конечно, согласны.

Пират: Впереди созвездие Большая Медведица, рядом обычно всегда находится Малая Медведица, но я  похитил его и перемешал со звездами другого цвета. Ваша задача, найти только синие звезды и сложить созвездие заново. Задание усложняется тем, что найти надо с закрытыми глазами.

Дети выходят из космического корабля.

Игра «Собери созвездие»

Задание: с завязанными глазами собрать 7 синих звёзд среди звёзд другого цвета. Болельщики могут помогать, подсказывая: «Бери!», «Не бери!», «Горячо», «Холодно».   Перед конкурсом на пол выкладывают 7 синих звёзд, завязывают глаза, после этого добавляют звёзды другого цвета.

Пират: Да, и правда, вы дружные. Как хорошо помогали друг другу. С заданием справились, но ключ я вам не отдам. Дам только одну его часть (дети получают первую часть ключа).

Дети и Инопланетянка садятся в космический корабль. Звучит музыка.

Пират:  Смотрите, впереди летают разрезные картинки. Это я разделил важные для вас космические слова пополам, и теперь они летают в открытом космосе. Нужно собрать и сложить из половинок целые слова.

Игра «Собери слова»

Задание: дети по одному выходят с космического корабля и находят две части слова.  Слова: спут-ник, теле-скоп, пла-нета, астро-ном, Неп-тун, луно-ход, коме-та, звез-да, ра-кета и т.п.).

Пират: Вы оказались умными ребятами. Справились. Придется отдать вам вторую часть ключа (дети получают вторую часть ключа).

Дети и Инопланетянка в космическом корабле. Звучит музыка.

Пират: Пока вы летите, чтоб выполнить моё третье задание, я хочу устроить викторину и проверить, какие вы сообразительные.

Викторина

• Как называется звезда, вокруг которой вращается наша планета?
• Как называется спутник нашей планеты?
• Что такое телескоп?
• Как называется летательный космический аппарат?
• Как звали первого в мире космонавта?
• На каком космическом корабле летал Гагарин?
• Сколько раз космический корабль «Восток-1» облетел вокруг Земли?
• Какие животные побывали в космосе?
• Назовите клички собак, которые летали в космос до людей и благополучно вернулись?
• Как звали первую женщину, полетевшую в космос?
• Как называется снаряжение космонавтов?
• Какие планеты вы знаете?
• Какими чертами характера должен обладать космонавт?

• Пират:  Порадовали вы меня. Вы и правда оказались умными детьми и мне стало даже как-то стыдно за свой поступок. Получайте третью часть ключа (дети получают третью часть ключа).
• Ведущая: Ребята, так приятно слышать о вас такие слова. Давайте немного разомнёмся, а то что-то мы засиделись.

Разминка. Речь с движением

Мы космический отряд,

Очень дружных пять ребят.

Раз – Гагарин,

Два – Титов,

Три – Леонов,

Четыре – Комаров,

Пятая женщина, а не мужчина -

Терешкова Валентина!

В космический корабль сели,

Да и в космос полетели.

Дети и Инопланетянка садятся в космический корабль. Звучит музыка.

• Пират: А теперь я хочу проверить вашу память. Для этого у меня есть два набора парных картинок с изображением космических объектов. В одном наборе 6 картинок, а в другом такие же 6 картинок плюс 3 картинки непарные. Первый набор   я  разложу  с одной  стороны от вашего космического корабля, а  второй  с другой стороны. Ваша задача: по очереди «долететь»  на космолетах (допрыгать на фитболах) до  разложенных объектов, внимательно рассмотреть их, дальше долететь до второго набора и проверить, в той ли последовательности разложены объекты и убрать лишние.

Игра «Найди ошибку»

Задание меняется 4-6 раз

Пират: Опять вы справились с заданием. Оказывается и память у вас хорошая. Получите четвертую часть ключа (дети получают четвертую часть ключа).

Пират: Вот вы полетели в такое далекое космическое путешествие, а знаете ли, как называются планеты вашей солнечной системы и в какой последовательности от вашего солнца они располагаются?

Ведущий: Конечно, наши дети знают. Мы знаем стихотворение и считалку.  И сейчас тебе расскажем их.

Дети рассказывают стихотворение и считалку  с макетами планет  в руках

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

На луне жил звездочёт,
он планетам вёл учёт:
Меркурий - раз,
Венера - два,
Три - земля,
Четыре - Марс,
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
Восемь - Нептун,
Девять - дальше всех Плутон,
Кто не видит - выйди вон!

Пират: Придется отдать вам последнюю часть ключа (дети получают пятую часть ключа).

Пират: Теперь, если соберете ключ из частей, то получите ваши лучики назад.

Дети собирают пазл. В конце пазл превращается в настоящий ключик ( дети собирают на полу и когда ключ собран, ведущая подкидывает настоящий ключик сверху). Открывают книгу-сейф. Достают лучики. Отдают Инопланетянке.

Инопланетянка: Ребята, вы помогли мне найти солнечные лучи, теперь на моей планете будет светло и тепло. Вы отличные помощники. А еще вы надежные и отважные друзья, не побоялись трудностей, пришли на помощь. В знак благодарности примите от меня небольшие вкусные космические подарки. А теперь мне пора возвращаться, на моей планете ждут Солнце, его тепло и свет. Прощайте!

Пират: Ребята, мне очень стыдно за свой поступок. Вы оказались такие добрые, дружные, умные, смелые. С вами так интересно путешествовать. Я понял, что такой вредный и злой я был потому, что мне было очень одиноко. Я очень хочу с вами подружиться.

Воспитатель: Мы согласны с тобой дружить, но думаем, что твоя дружба и помощь будет важнее инопланетянке, чтоб защищать её планету от других космических пиратов. А если вдруг вам захочется прилететь к нам в гости, то мы будем очень рады.