Сценарий на 9 мая
материал
Предварительный просмотр:
Сценарий на 9 мая
1 Ведущая: Здравствуйте дорогие взрослые и дети. Ребята, приближается праздник - День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, который отмечается 9 мая. Долгие 4 года длилась война. И все же враг был побежден и мир на земле был восстановлен. Но нелегко досталась солдатам эта победа! Много людей было ранено, много и погибло. И каждый год в этот день мы вспоминаем погибших в боях за Родину. Никто не забыт! Ничто не забыто!
Стихи 5 группа
Ведущий 2: Что такое День Победы?
1-й ребенок:
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Ведущий 2: Что такое День Победы?
2-ой ребенок:
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Ведущий 2: Что такое День Победы?
3-й ребенок: Это песни за столом,
Это речи и беседы.
Это дедушкин альбом.
Ведущий 2: Что такое День Победы?
Дети (хором): Это значит - нет войны!
4 Ребенок: Я знаю от папы, я знаю от деда:
Девятого мая пришла к нам Победа!
Победного дня весь народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал!
5 Ребенок: Даже тех, кто не видал войны —.
Но ее крылом задет был каждый,
Поздравляем с Днем Победы мы
Этот день для всей России важный!
Песня «Солнечный круг» 5 группа
2 Ведущий: Рано утром 22 июня 1941 года, когда все люди еще спали, фашистские войска напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война. Самолеты сбрасывали на города бомбы, артиллерия расстреливала мирных жителей, вражеские солдаты шли по нашей земле. Но люди не испугались, поднялись и пошли на встречу, темным силам. Жертвуя жизнью, они становились защитниками Отечества.
Песня «Кино идет» 7 группа
1 Ведущая: И встал народ, услышав зов страны.
И на фронтах великой той войны
Отважно шли солдаты в смертный бой
За нашу Родину, за нас с тобой!
Сценка «Вечный огонь» 6 группа
Брат и сестра в ожидании матери. Сестра, кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.
Сестра: Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет.
Ну, хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.
Брат: А разве я есть не хочу?
Хочу! Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь,
И дом у нас с тобою есть.
А главное - фашисты далеко.
Да и кому в стране сейчас легко!
Сестра: А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которое по праздникам пекла она.
Сейчас я съела б все одна!
Брат: Опять ты о еде заговорила!
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней
И мне воспоминанья не нужны.
Сестра: А вот и мамины шаги слышны!
Брат (строго)Не вздумай хныкать перед ней,
Дай отдохнуть сначала ей. (садятся)
Ведущая: Вернулась мать, но отца своего они так и не дождались. (Подходит к детям, в руках, в белой материи завернуты 2 кусочка чёрного хлеба, разворачивает, даёт детям, садится за стол. Зажигает свечу) И многие не вернулись с войны, но в окнах домов и день и ночь горела свеча - знак того, что здесь помнят и ждут домой тех, кто ушел на войну. Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата.
Много таких могил на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны. У Кремлевской стены в Москве захоронен прах одного из таких солдат. Поэтому на надгробном камне написано: «Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен». В честь победы над фашизмом горит Вечный огонь, чтобы люди не забывали о подвигах наших героев. (Мать обнимает детей, прижимает к себе, укутывает шалью...)
1 Ведущая: Вот какими были наши солдаты, у них было огромное желание победить врага, и они все сделали, чтобы наступил мир.
Ведущий 2: Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Весь наш народ поднялся на борьбу за Родину, каждый защищал свое Отечество. Поэтому эту войну и назвали Великой Отечественной войной.
Ведущий 1: Одна, из самых страшных участей, досталась пехотным войскам нашей армии. Превозмогая голод, страх, холод, боль - они стояли до последнего за свою страну, свой город, дом, семью. Не удивительно, что этот род войск понес огромные потери. Ребята, а каким должен быть солдат?
Дети: ловким, смелым, отважным и т. д.
Ведущий 2: Немалые испытания легли в те суровые дни и на плечи женщин, которые помогали мужчинам на полях битвы и в тылу.
Ведущий 1: Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю эту полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса…
Танец «Журавли» 8 группа
Ребенок 1
Вздохнули полной грудью люди:
- Конец войне! Конец войне!
И многоцветные салюты
Сверкали долго в вышине!
Ребенок 2
Поздравляем всех с победой
Славным и весенним днём.
Музыка пусть не смолкает,
Мы для вас сейчас споём.
Песня «Катюша» все группы
2 Ведущий: За освобождение своей Родины сражались не только взрослые, но и дети. Много подвигов совершили юные герои.
- Как вы понимаете выражение «Юный герой»? (молодой)
В любую погоду в холодном помещении они работали, ковали патроны, гранаты, винтовки. На фронте дети сражались на ровне со взрослыми и многие стали героями.
Фотографии (дети-герои войны) Дети держат в руках и рассказывают. 3 группа
Ребенок1-Леонид Голиков, 14 лет-Герой Советского союза, погиб смертью храбрых в бою.
Ребенок2-Зинаида Портнова, 15 лет- Герой Советского союза, юная партизанка
Ребенок3-Валентин Котик-14 лет- Герой Советского союза, погиб в неравном бою с фашистами.
Ребенок4-Лариса Михеенко,12 лет- расстреляна фашистами.
Ребенок5-Марат Казей, 15 лет- Герой Советского союза, окруженный фашистами подорвал себя гранатой.
Ребенок6-Володя Дубинин -15 лет, выполняя задание в тылу врага подорвался на мине.
2 Ведущий: Они ничего не успели в своей жизни и как чистые ангелы вознеслись на небо.
1 Ведущий: Давай зажжём свечу в память о погибших в Великой Отечественной войне.
Звучит фонограмма военной песни «Журавли». Дети выходят на сцену, в руках свечи на батарейках.
Декламация: «Свечи»
7 группа
Свеча 1:
Зажжем свечу за тех, кто не вернулся,
Кто отдал жизнь за Родину свою,
За тех, кто на прощанье улыбнулся,
Отправившись бесстрашно на войну.
Свеча 2:
Зажжём свечу за сломанные судьбы,
За тех, чью жизнь испортила война,
Мечты их покрывались только жутью,
Их участь была горести полна.
Свеча 3:
Зажжём свечу за каждого мальчишку,
И девочку, таких же, как и мы!
Их детство было кратким, словно вспышка,
Которое исчезло от войны.
Свеча 4:
Зажжём свечу и помолчим минуту
Погибших светлой памятью почтим,
Их подвиг никогда я не забуду,
Его навечно в сердце сохраним!
Воспитатель: Дорогие дети и гости нашего утренника, почтим минутой молчания память всех погибших в Великой Отечественной Войне! (Минута молчания. Метроном)
Виктория Савельева стихотворение «Что такое День Победы» 5 группа
Вальс Победы 6,7,8 группы
Ведущий 1: С праздником Победы, вас, дорогие дети, родители и гости нашего утренника! Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое тёплое солнце.
Ведущий 2: Чтобы больше никогда война не коснулась нашей земли! Счастья вам и мира!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА В ДЕТСКОМ САДУ. Мы предлагаем вашему вниманию интересный и веселый сценарий выпускного праздника для ДОУ. «Фильм! Фильм! Фильм!»
Сценарии выпускного праздника. Интересный, увлекательный, с любимыми героями сказок....
« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.
Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...

Сценарий музыкальной сказки-импровизации для детей 5-го года жизни "Курочка Ряба", сценарий новогоднего утренника для малышей "В гостях у Умки"
Разработка сценария музыкальной сказки -импровизации"Курочка Ряба" может быть использована к весеннему праздничному развлечению 8 марта. В сценарии использован музыкальный материал по программе ...

Сценарий организованной деятельности детей II младшей группы. Мир природы. Тема: «Помощники» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура» Сценарий организованной деятельности дете
Программные задачи. Научить детей классифицировать овощи и фрукты и дать понятие, где они растут.Закрепить понятие: широкий, узкий.Развивать речь детей, мышление, внимание и память. Активи...

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Сценар
Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!»Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей с...


