Главные вкладки
Сценарий праздника "День театра" для детей с ОВЗ
материал (старшая группа)
Задачи:
1. Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности.
3. Познакомить с профессиями людей, работающих в театре.
4. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, закрепить умение слушать и смотреть театральные постановки.
5. Объединить детей в творческом процессе, раскрыть им мир театрального искусства.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.13 КБ | |
| 1.96 МБ |
Предварительный просмотр:
Праздник, посвященный Дню театра
Для детей с ОВЗ
Задачи:
1. Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности.
3. Познакомить с профессиями людей, работающих в театре.
4. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, закрепить умение слушать и смотреть театральные постановки.
5. Объединить детей в творческом процессе, раскрыть им мир театрального искусства.
Звучит торжественная музыка.
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, ребята и наши дорогие гости. Прежде, чем начать наш праздник, я хочу загадать вам загадки: (Загадки о театре).
Там есть сцена и кулисы,
И актеры, и актрисы,
Есть афиша и антракт,
Декорации, аншлаг.
И, конечно же, премьера!
Догадались вы, наверно. (Театр)
ВЕДУЩИЙ: О чем все эти загадки? Правильно дети, о театре. Мы сегодня собрались, на праздник, посвященный дню театра. Кто знает, когда у театра день рождения? (ответы детей)
27 марта, он так и называется - Международный день театра.
В этот день весёлый марта
Отмечаем День театра.
Поздравляем театралов
Театров и Больших, и Малых.
Кто в театре не бывал,
Тот полжизни потерял,
Если кто спектакль не видел,
Очень тот себя обидел.
Ведь в театре зачастую
Проживаешь жизнь другую:
То героям подпеваешь,
То в трагедии рыдаешь.
ВЕДУЩИЙ: Все люди любят развлечения, кино, цирк… Основой этих зрелищ был театр. Он возник очень давно, в Древней Греции. Люди приходили в театр, и проводили там несколько дней. Брали с собой запасы еды и одеяла, чтобы спать. Сейчас театр выглядит иначе. А кто был в театре? (ответы детей)
Само слово «театр» - означает «место, где происходят зрелища». Но театр невозможен без людей, которые в нем работают. Сейчас я Вам предлагаю познакомиться с профессиями людей, которые работают в театре. (Презентация: «Люди театра»)
ВЕДУЩИЙ: Театр - особый, прекрасный, волшебный мир. В этом мире всё необычно: вместо живой природы – декорации, нарисованные художником; в мире театра живут герои, придуманные писателем и сыгранные артистами; на сцене театра могут разговаривать не только люди, но и животные и птицы; театр может перенести зрителей в далёкое прошлое, в сказку или в будущее. Вот и сегодня Мы приглашаем вас в волшебный мир театра.
Ребята, а знаете ли вы, как надо вести себя в театре? Вот сейчас нам ребята расскажут:
Правила поведения в театре:
Если ты пришёл в театр,
Себя культурно там веди:
Не кричи, не шуми,
Спокойно ты везде ходи.
К гардеробу подойди,
Вежливо ты попроси
Пальто у тебя принять.
Не забудь же номерок с собою взять.
Когда с родными ты идёшь в театр,
Всегда чистый выбирай наряд.
Тебе самому приятно,
И мальчик, сидящий рядом, тоже будет рад.
Когда артисты будут выступать,
Сказку показывать им не мешай.
Хлопай им за выступление,
Подари букет цветов весенних.
В перерыве, который называется антракт,
Не делай ты вот так:
Зрителей при выходе локтями не толкай,
В буфете не кричи: «Дай, мне дай! ».
В зале, где артисты выступают,
Не жуют, фантики от конфет на пол не бросают.
Сказку запомнить стараются,
А после друзьям рассказать её пытаются.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы встречаем наших артистов с постановкой по мотивам русской народной сказки «Волк и семеро козлят»
Миниатюра «Волк и семеро козлят»
ВЕДУЩИЙ: Спасибо большое нашим актерам, давайте подарим им наши аплодисменты.
ВЕДУЩИЙ: Танцевальный марафон от театра кукол « Софит».
ВЕДУЩИЙ: В театре обычно показывают постановки на основе сказок или рассказов. А Вы любите сказки? Читаете их с родителями дома или в детском саду? Вот мы сейчас и проверим, как вы хорошо знаете сказок. У меня для вас есть еще одна игра: «Угадай предмет из русской народной сказки».
ВЕДУЩИЙ: Как хорошо, что есть театр,
Всегда он есть и с нами будет.
Кто посмотрел наш сказочный спектакль,
То никогда его он не забудет.
На этом наш праздник, посвящённый Дню театра, закончен. (Финальная песня).
Ведущий: А теперь, ребята предлагаю повторить театральные профессии. Я вам буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте.
- Кто работает в гардеробе? (гардеробщик)
- Кто работает в буфете? (буфетчица)
- Кто подбирает и шьет театральные костюмы? (костюмер);
- Кто гримирует артистов? (Гример)
- Кто пишет сценарии спектаклей? (Сценарист)
- Кто пишет музыку к спектаклям? (Музыкант)
- Кто руководит оркестром музыкантов? (Дирижер)
- Кто играет роли? (Актеры)
- Кто занимается постановкой спектакля? (Режиссер)
- Как называется место, где выступают актеры? (сцена)
- Как называется объявление о спектакле? (театральная афиша) .
- Как называются места в театре, где сидят зрители? (зрительный зал) .
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Презентация Театральные профессии
Гардеробщик – встречает зрителей в театре
Декоратор- специалист по украшению сцены, театральный художник
Осветитель- театральный электротехник, который освещает сцену, меняет освещение
Актёр исполняет роли
Гримёр изменяет внешность актёра с помощью гримировальных красок, парика, причёсок .
Костюмер отвечает за костюмы, их подготовку к спектаклю, шьёт театральные костюмы. Одевает актёров
Режиссёр занимается постановкой спектаклей. концертов, распределяет роли, объединяет работу актёра, художника, композитора.
Театр невозможен без зрителей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий развлечения для детей подготовительной к школе группы "Как Бабу-Ягу дети петь учили"
Сценарий развлечения на основе использования педагогической технологии "Развитие певческих умений у детей старшего дошкольного возраста""...
Сценарий праздника для детей средней группы "Как дети снеговику помогали"
В сценарии представлены игры, стихи и песни для новогоднего праздника в средней группе...

Сценарий организованной деятельности детей II младшей группы. Мир природы. Тема: «Помощники» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура» Сценарий организованной деятельности дете
Программные задачи. Научить детей классифицировать овощи и фрукты и дать понятие, где они растут.Закрепить понятие: широкий, узкий.Развивать речь детей, мышление, внимание и память. Активи...
Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие по сказкам". сценарий развлечения для детей младшего дошкоьного возраста "Сюрпризы сладкого дерева".
театрализованное представление, где дети с Дедом Морозом идут по сказкам и собирают осколки снежинки, чтобы расколдовать Снегурочку, которую заколдовал Кощей. Здесь они поют, играют и танцуют. Создать...
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи" Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возраста Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвящ
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи"Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возрастаОписание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий празд...

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста. "Герои спасают мир" (использование в сценариях персонажей современной мультипликации)
Интересный и увлекательный сценарий развлечения на современную тематику очень понравился наши малышам, они были в восторге от встречи с современными героями своих любимых мультфильмов....
«Башҡортостан республикаһында йәшәүсе халыҡтар уйындары»өлкән төркөм балалары өсөн күңел асыу сценарияһы. (Сценарий развлечения для детей старшей группы «Игры народов, проживающих в Республике Башкортостан»)
Сценарий развлечения для детей старшей группы«Игры народов, проживающих в Республике Башкортостан»...
