Сценарий празднования Дня России в детском саду "Ярмарка народных промыслов"
материал

День России «ГОРОД МАСТЕРОВ»

Ведущая: Добро пожаловать, гости дорогие.

На поляну нашу широкую.

Давно я вас жду - поджидаю,

Праздника без вас не начинаю.

А кто из вас знает – какой сегодня праздник?

(ответы детей)

Ведущая: Верно, ребята.

Сегодня день поистине великий,
Сегодня день рождения страны!
И я хочу поздравить с Днём России
Народ от Дальнего Востока до Москвы.

Наша Родина необъятна, Россия самая большая страна в мире. Она богата лесами, реками, полями и горами.

В недрах земли Россия хранит несметные сокровища: нефть, природный газ, уголь, золото и алмазы. Поэтому нашу страну называют природной кладовой.

Благодаря такой большой территории в России можно увидеть и вечные льды севера, и жаркие степи, и тайгу, и высокие горы. Это наше общее национальное достояние.  Давайте полюбуемся красотами нашей Родины.

****Видео о России 

Вы знаете, что у каждой страны есть свои главные знаки-символы. Их три: герб, гимн, и флаг.

Герб – это отличительный знак. На гербе России изображён золотой двуглавый орёл на красном щите. К него две головы, потому что наша страна очень большая и находится и в Европе и в Азии. В центре орла –всадник на коне, которой поражает змея. Это святой Георгий Победоносец.

Гимн – это главная торжественная песня страны. Поют гимн стоя, так люди выражают любовь и уважение к своей Родине.

***Видео «Гимн России»

Флаг - это полотнище из трёх поло: белой, синей и красной. Белый цвет означает мир и чистоту, синий – верность и небо, а красный - силу и смелость.

Но у каждого человека эти три цвета ассоциируются в чем-то родным и близким. Красный с цветом рябинки, синий с цветом гжельской росписи, а белый с ромашкой. Об этом наша песня.

****** Это Родина моя

Желаю всем богатства и достатка,
Чтоб беды обходили стороной,
Чтоб жизнь была безоблачной и сладкой,
А в доме были счастье и покой.

Мы россиянам в качестве подарка

Сейчас подарим яркий танец свой.

**** Флешмоб «Моя страна»

Ведущая: Велика Россия наша,

И талантлив наш народ.

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идет!

Большая и великая наша страна – много городов, деревень и сел в ней. И везде живут добрые и умелые люди. О них в народе говорят: «Мастер на все руки». Почти каждый уголок России имеет собственный вид декоративно-прикладного искусства и огромное количество мастеров-умельцев.

И сегодня, я приглашаю Вас совершить путешествие по нашей творческой ярмарке.  Вас ждёт увлекательное путешествие по мастерским, где вы узнаете много нового о народных промыслах и хорошо проведёте время. Объявляю нашу ярмарку открытой!

В добрый путь!

Для общего финала:

Ведущая:

Вот и закончилось наше путешествие по городу мастеров.

Все ребята молодцы погуляли от души.

Красно солнце закатилось,

Наша ярмарка закрылась!

Мы друг другу на прощанье

Скажем дружно: «До свиданья!»

########### Мастерская «Дымковская игрушка»

Мастерица:

На нашей ярмарке товары:

Продаются самовары,

Покупают люди сушки

И отличные игрушки!

А вот какие игрушки отгадайте?

Обращает внимание на стол, который накрыт платком. Под платком - выставка дымковской игрушки.

Мастер глину замесил

И игрушки налепил.

После высушил и в печь –

Добела их все обжечь.

А потом он краски взял

И игрушки расписал.

Вот они какие в ряд.

Разноцветные стоят!

Вы ребята, не зевайте,

И игрушку называйте!

(открывает платок)

Дети: Дымковская игрушка.

Мастерица: Правильно.

«Дымковской» эту игрушку называют по месту её происхождения. Зародился это промысел очень давно в слободе, которая стоит на берегу реки Вятки. Летом из-за высокой влажности здесь часто стоят туманы. И кажется, что слобода словно прячется в дымке. Так и назвали её - Дымково. Отсюда и название игрушки.

Делают игрушки из глины, сушат их, затем обжигают в печи, чтобы глина стала крепкой. После игрушку заливают белым цветом   и раскрашивают. Цвета на дымковской игрушке очень яркие: красные, зелёные, жёлтые, оранжевые, синие, малиновые.

Узор очень простой: кружочки, круги, прямые и волнистые полоски, клеточки, пятна, точки…

Дымковская игрушка очень нарядная.

Кого лепят мастерицы?

Это водоноски, барыни и барышни, няньки с детьми, наездники и различные животные. А какие - вы узнаете если сможете собрать мои дымковские пазлы.

****Игра «Собери пазл»

Мастерица: С заданием вы справились! До свидания, ребята!

############### Мастерская «Золотая Хохлома»

Мастерица: (обращая внимание на выставку хохломской посуды):

Посуда моя не простая,
А точно – золотая! 
С яркими узорчиками
Ягодками и листочками.
Называется она-
Дети: Золотая Хохлома!

Мастерица:

Расписная красота-

Золотая Хохлома!

Что вы знаете о ней?

Расскажу вам поскорей.

(открывает книгу, или показывает схему-аппликацию)

Легенда о хохломе:

На Волгу в давние века

Пришел мужик издалека.

Он был веселый молодец,

Великий мастер и творец.

Он дом построил, начал жить,

Из липы стал он мастерить

Посуду, мебель и кадушки,

Детишкам всякие игрушки.

Однажды, чуть заря зардела,

К нему жар – птица прилетела.

Он птицу кашей накормил,

Душистым медом угостил.

И в благодарность за добро

Она дала ему перо.

«Взмахни ты им над всей посудой,

И для тебя свершиться чудо».

Сказала так и улетела.

Мужик же принялся за дело.

Махнул жар – птицыным пером,

И засияло все кругом (полусолнце).

А мастер будто — бы прозрел,

Он понял вдруг, чего хотел.

Потом встряхнулся, удивился:

«Какой мне чудный сон приснился»

И вот друзьям на удивленье

Он расписал свои творенья.

Народ от быстрого ума

Назвал ту роспись: «Хохлома».

(хохломская посуда)

Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец!

Мастерица:

Наш русский народ умеет не только расписывать посуду, но и играть на ложках. Они у нас тоже хохломские.

**** Игра на ложках

########## Мастерская «Русская Матрешка»

Мастерица:

Вы загадку отгадайте,

Кто спрятан под платком узнайте!

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все сидят они друг в дружке,

А всего одна игрушка.

Ну, подумайте немножко,

Куклу ту зовут….

Дети: Матрешка

(открывает платок)

Правильно, матрёшка.

Давайте сядем-посидим,

На матрешек поглядим.

 - «МАТРЁШКИНЫ частушки»!

***** Частушки матрёшки – ширма, матрёшки на палочках – по типу кукольного театра.

Мастерица: А, теперь пора прощаться.

Нам пора уж закрываться. До свидания, и до новых встреч!

#############Мастерская ГЖЕЛЬ

Мастерица: Рада вас видеть у себя в гостях – в мастерской под названием «ГЖЕЛЬ».  

На выставке у нас много красивой посуды (обращает внимание на выставку) А, кто знает, чем же она прославилась?

Название и развитие промысла связано с селом Гжель Московской области. Долгое время жители деревни пытались заниматься сельским хозяйством, однако почва была не плодородной, потому что на поверхности земли залегал огромный пласт белой глины. Узнав о её высоком качестве, жители начали заниматься производством фарфора.

Так зародился новый промысел, связанный с изготовлением гончарных изделий и игрушек из белой глины. Их стали украшать неповторимой росписью синего цвета. Расписывают посуду вручную, поэтому вы никогда не найдёте двух совершенно одинаковых изделий. Больше такую посуду не делают нигде в мире.  Нравится вам моя посуда?

А теперь попробуйте отгадать мои загадки.

1. Эта роспись – просто чудо!

Голубая вся посуда.

Роспись с синим завитком

Манит русским васильком. (Гжель).

2. Чашки, чайники и вазы

Отличите эти сразу.

Белый фон снегов белей,

Синий – небушка синей.

Кружевное это чудо -  

Привезли купцы откуда? (Из Гжели).

3. Она всем очень нравится,

На блюдечке красавица,

С одной рукой милашка,

Голубенькая … (Чашка)

4. Ароматный чай душистый

Заварить в нем можно быстро.

Он с рисунком на боку,

С круглой крышкой наверху,

С носиком как закорючка

И с фарфоровою ручкой. (Заварочный чайник)

5. Я хочу предостеречь!

Чтобы губы не обжечь,

К чаю подаются

Ложечки и … (блюдца)

Мастерица:

Пришло время поиграть,

Скорость, ловкость показать.

******Игра «Матушка Гжель»

Дети стоят в кругу. Выбирается ведущий — матушка Гжель, она стоит в центре круга, в руках голубая ленточка. Гжель идет внутри круга, дети идут хороводом в другую сторону и проговаривают слова:

Матушка Гжель по полю гуляла,

Ленту голубую в поле потеряла

Тот, кто ленточку найдет, вмиг удачу обретёт.

С окончанием слов, хоровод останавливается, а матушка Гжель взмахивает голубой лентой между двумя детьми. Затем бросает ленту на пол. Дети бегут в разные стороны за кругом. Кто первый прибежит, становится ведущим, а другие становятся в общий круг. Игра повторяется вновь.

Мастерица:  

Хорошо мы поиграли,  

Много нового узнали.

Но пришла пора прощаться,

Будем с вами расставаться.

##########Мастерская «Городецкая роспись»

Мастерица:

Ой вы, гости дорогие,

У нас доски расписные,

Собирали их, старались.

Показать вам собирались.

Мы с улыбкой на лице

Расскажем вам о Городце!

В далёкие времена, в одном селе на берегу Волги, жили умелые люди. Они научились изготавливать из дерева кухонную утварь, мебель и предметы обихода, и расписывать всё это яркими масляными красками.

Живописно украшенные сказочными цветами и диковинными животными изделия, ремесленники везли на ярмарку в поволжский город Городец. Отсюда и пошло название ремеслу – городецкая роспись.

Мастера используют яркие цвета: красный, желтый, черный, синий, зеленый. Основные мотивы это: сказочные цветы, персонажи из русских сказок, сценки народных гуляний, где купцы и крестьяне изображены в пышных нарядных народных костюмах.

Очень часто на изделиях, расписанных городецкой росписью, можно увидеть диковинных животных: здесь и задиристый петух, распушивший яркий хвост, и гордый тетерев, вытянувший длинную шею, и ретивый конь на тонких пружинистых ногах.  Хороша городецкая роспись!

Мастерица:

Хорошо вы слушали,

Все конфеты скушали. (шутка)

Пришло время поиграть,

И смекалку показать.

*******Эстафета «Найди городецкую роспись»

Дети строятся в 2 команды. На двух столиках лежат картинки с примерами разных видов росписи (гжель, хохлома, городец). По команде ведущего дети бегут к столу, выбирают нужный рисунок и возвращаются назад, передавая эстафету следующему ребенку. Чья команда быстрее перенесет силуэты и не допустит ошибок, та и победила.

Ведущая: Молодцы, хорошо справились с заданием!

######Мастерская «БОГОРОДСКАЯ ИГРУШКА»

Мастерица: Добро пожаловать, гости дорогие! Давно я вас поджидаю, в мастерскую к себе вас приглашаю.

Посмотрите на мой сундук. В нём настоящее сокровище – Богородские игрушки.  Чтобы в них вам поиграть нужно загадки разгадать.

********Загадки сюжетные (после отгадки нужно достать нужную игрушку и продемонстрировать её работу детям, и вызвать одного – двух детей, чтобы они тоже попробовали поиграть)

Кто кудахчет рано утром?

Кто цыплят к себе зовёт,

Их семейкой собирает?

Нам яички раздаёт? (Курица)

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна. (Медведь)

С ветки прыгает на ветку,

По земле гуляет редко.

Домик сделала в дупле,

Чтоб зимою жить в тепле. (Белка)

Самолет стоит, крыльями машет,
Подняться не может, только зерно гложет. (Мельница)

Наряд мой пестрый,
Колпак мой острый,
Мои шутки и смех
Веселят всех. (Петрушка)

Он под куполом летает

У ребят над головой.

По канату прошагает.

Может выгнуться дугой.

Будет прыгать, кувыркаться,

Ловко сядет на шпагат.

Здесь не трудно догадаться

Он умелый…. (Акробат) 

Крупный очень и рогатый,

И с копытами, мохнатый,

Хвост есть с кисточкой, реснички,

Любит травку и пшеничку! (Бык)

Мне побегать бы по полю:

Я люблю простор и волю.

Не нужна мне колбаса!

Дайте сена и овса… (Лошадь)

Под ней четыре вертится
Скрипучих колеса.
Её лошадка сверстница
Везёт через леса. (Телега)

Танцует крошка,

А всего одна ножка. (Волчок) 

Мастерица: Вижу гости засиделись, на игрушки загляделись. Будем с вами веселиться - как волчки будем кружиться.  Сначала медленно, а потом быстро и даже с остановками!

***** «Весёлые волчки»

Мастерица: Хорошо повеселились, детки вдоволь накружились. Попрощаться нам пора – до свидания детвора.