Моя Родина -Россия
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Чеснокова Ольга Андреевна

Игра -путешествие для дошкольников.

Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл moya_rodina_-_rossia.docx21.64 КБ

Предварительный просмотр:

«Россия –Родина моя!»

Игра-путешествие для дошкольников.

 Цель: Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине. 
Задачи: 
- создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России);
- способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;
- формировать чувство любви и гордости к Родине.

Ход мероприятия:

Под музыку дети собираются на площадке перед детским садом.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! 12 июня мы празднуем замечательный  

праздник – День России! 12 июня – день рождения нашей Родины - России. В этот день мы чествуем нашу Родину. День России – это праздник свободы, мира и добра.

У каждого государства есть свой гимн. Гимн – это торжественная песня. Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине – России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее.

При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.

Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов.

Сейчас мы послушаем главную песню нашей Родины.

Звучит Гимн России

Ведущий: Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей!
                 Россия, Россия, Россия, – что может быть сердцу милей?
                 И если бы нас вдруг спросили: "А чем дорога вам страна? "
                 – Да тем, что для всех нас Россия, как мама родная, – одна!

Ведущий: Наша страна огромная и величественная. Я предлагаю вам  

отправится в путешествие на поиски очень важных слов,

 Ведущий объявляет о начале путешествия. Командам (группам) выдается путевой лист со станциями и очередностью их прохождения.

На каждой станции ребят ожидает консультант он задает вопросы.

Ответив на вопросы, ребята получают букву и продолжают путешествие дальше.

Станции:

1. Историческая

2. Литературная

3. Музыкальная

4. Экологическая

5. Спортивная игровая

Вопросы по станциям:

  1. Историческая.

Ответить на вопросы.

а. В каком государстве мы живем?

б. Столица России.

в. Что является символом нашего государства (герб, гимн, флаг)

(найти изображение герба России)

Г. Какие еще символы России вы знаете? (матрешка, березка, балалайка и.т.п)

г. Назовите как располагаются цвета на российском флаге? (собрать флаг России)

д. Назвать регион, в котором мы живем?

е. Главный город Ростовской области?

ж. Как называется район, в котором мы живем?

з. Назвать хутора и станицы Усть-Донецкого района?

  1. Литературная.

Отгадать загадки и подобрать картинки с ответами.

1.Маленькая девочка
По лесу идет.
Бабушке в корзинке
Пирожки несет,
За кустами прячется
Очень страшный зверь
Кто же эта девочка?
Отвечай теперь!
(Красная Шапочка)

2.На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал.

(Колобок)

3.Девочка в корзинке
За спиной сидит,
Пирожки с корзинки
Кушать не велит.
(Маша и медведь)

4.Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья …
(Поросята)

5.Старик в сине море
Свой невод забросит.
Кого-то поймает
И что-то попросит.
Жадность старуху
Сводит с ума,
С разбитым корытом
Осталась она.
(Сказка о рыбаке и рыбке)

6.Посадили ее в землю глубоко,
Оказалось вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко
В доброй сказке …
(Репка)

7.Жил в каморке
С папой Карло,
Знал о жизни
Очень мало.
Всюду нос совал
Он длинный…
Кто же это?
(Буратино)

8.Где-то в поле он стоит,
Из трубы дымок летит.
Заяц, мышь, лиса, лягушка,
Волк и косолапый мишка
Дружно, весело живут,
Хором песенки поют.
Отвечай скорей, дружок,
Это сказка…
(Теремок)

9.Лечит он слонов и крыс,
Бегемотов, зайцев, лис.
Перевяжет ранку
На лапке обезьянки.
И любой вам подтвердит…
Это …
(Доктор Айболит)

10.Попала в болото
Лихая стрела.
А в этом болоте
Сидела она.
Но в конце знакомой сказки
Сделалась она прекрасной.
(Царевна – Лягушка)

11.На базар ушла их мама,
Ну, а деткам наказала
Никому не открывать,
Никому не отвечать…
А когда пришла обратно –
В доме не было ребяток.
Обманул их страшный зверь,
Надо их спасать теперь.
(Волк и семеро козлят)

12.Ехал он на печи,
Уплетал калачи.
Чудо-щуку он поймал
И желанья загадал.
(Емеля)

3. Музыкальная

Исполнить казачью песню

4. Экологическая

1.Кто в году четыре раза переодевается? (земля).

2.Шел долговяз в сырую землю увяз? (дождь).

3. Что за птицы пролетают?

По семерке в каждой стае

Вереницею летят, не воротятся назад (дни недели).

4.От кого, мои друзья, 
Убежать никак нельзя? 
Неотвязно в ясный день 
Рядом с нами бродит ... 
Ответ (тень)

5.Высоченный великан

Будто угодил в капкан,

Никуда он не идет,

На одной ноге растет.

Как огромными руками,

По ветру шуршит ветвями. (Дерево)

 

6.Он деревьев младший брат,

Только ростом маловат,

А еще стволов полно

У молодчика того. (Кустарник)

7.Красные, черные глазки видны,

Значит, уже подоспели они.

Спрятались в травке, притихли и ждут,

Когда на варенье их всех соберут. (Ягоды)

8.Каждый цвет друг перед другом встал

И ее одну разрисовали.

Только-только дождик перестал,

В небе мы красавицу узнали.

Разноцветная она дуга.

Называется дуга та... (радуга)

9. Сами гнезда они вьют

И заливисто поют.

Могут быстро в небо взвиться.

Кто же это? Это... (птицы)

10.Предметы природы, которые дышат,

Растут, размножаются, бегают, слышат,

Могут ходить и вертеть головой, —

Это предметы природы... (живой)

 5. Спортивная, игровая.

 Играют в казачью игру.

 На каждой станции команды получают букву. В конце дети (5 человек от каждой команды) собирают фразу.

Ведущий: Берегите Россию, без неё нам не жить. 
                Берегите её, чтобы вечно ей быть. 
                Нашей правдой и силой. Всею нашей судьбой. 
                Берегите Россию - Нет России другой

Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – Днем России!

Исполняется флешмоб «Родина моя»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективное планирование по проекту "Наша Родина-Россия", блок "С чего начинается Родина"

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. В старшем дошкольном возрасте должны формироваться понятия о своей малой Родине (город, у...

Развитие связной речи на материале лексической темы " Наша Родина - Россия. Столица Родины - Москва"

Материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста....

Конспект непосредственно образовательной деятельности " Наша Родина- Россия" в подготовительной к школе группе и презентация к викторине "Наша Родина - Россия "

Конспект "Наша Родина - Россия"  и презентация к викторине  "Наша Родина -Россия " предназначена для воспитанников подготовительной к школе группе детского сада...

Праздник. Фестиваль патриотической песни, стихов о Родине «Россия – родина моя»

Воспитание чувств патриотизма и любви к своей Родине; приобщение обучающихся к песням, поэзии, наполненными идеями гражданственности, чувством любви к Отечеству, родному краю....

Конспект интегрированного занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша. Моя Родина – Россия, моя малая Родина – любимый Сахалин».

Конспект интегрированного занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша. Моя Родина – Россия, моя малая Родина &ndash...

«Нет ничего на свете краше, чем Родина наша. Моя Родина – Россия, моя малая Родина – Республика Башкортостан»

Тема: «Нет ничего на свете краше, чем Родина наша. Моя Родина – Россия, моя малая Родина – Республика Башкортостан»Цель: расширять представления детей о родном крае, ...