Сценарий развлечения, посвящённого дню рождения А.С. Пушкина "Путешествие по сказкам А.С. Пушкина"
методическая разработка

Павлова Анастасия Витальевна

Для детей старшего дошкольного возраста

Скачать:


Предварительный просмотр:

«Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»

Сценарий развлечения, посвящённого дню рождения А.С. Пушкина

Муз.рук.:

Ребята, а вы любите сказки?

А что бывает в сказках? (чудеса, волшебство, превращения)

Есть сказки народные, а есть и авторские.

А кто придумывает, сочиняет сказки? (писатели, поэты)

Сегодня наш праздник будет посвящен не всем сказкам, а сказкам, которые написал…

Дети, посмотрите на этот портрет! Вы знаете, кто это? (А.С. Пушкин)

Правильно, это замечательный русский поэт А. С. Пушкин. У него завтра, 6го июня – День Рождения!

227 лет назад жил-был один маленький мальчик Саша. Но он не ходил в детский сад, как вы. За ним присматривала нянюшка, которую звали Арина Родионовна. Она тихими вечерами, на закате солнышка, рассказывала ему сказки: много разных сказок интересных, весёлых и грустных. Став великим поэтом, А. С. Пушкин написал много произведений, в число которых вошли его чудесные сказки. Неподалеку от Санкт-Петербурга есть небольшой городок, в котором учился и жил Александр Сергеевич. В те времена, это место называлось Царским Селом. Сейчас это город Пушкин.

И сегодня, я предлагаю вам отправиться в путешествие по неведомым дорожкам в удивительный мир сказок А. С. Пушкина. Вы спросите, а как мы это сделаем? У меня есть волшебная палочка. Показывает Закрывайте глаза, а я скажу волшебные слова:
«Волшебная палочка раз, два, три, в сказку нас перенеси!»

Дети закрывают глаза. Звучит музыка волшебства.

Выносится дуб и сундук. Появляется Пушкин

Пушкин:

Здравствуйте, друзья!

Узнали ли вы меня? Ответы детей

Вот мы и в Лукоморье. В волшебном мире моих сказок!

У Лукоморья дуб зеленый, 
Златая цепь на дубе том
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом… .
Подождите…дуб есть…на нем цепь. А где же кот? Неужели в другую сказку убежал погулять? 

Звучит музыка, появляется Кот Ученый

Кот: 

Здравствуйте, ребята!

Говорят, коты и кошки

Любят греться на окошке,
Любят сливки и безделье,
Но не любят приключенья. 
Я – совсем наоборот
Дети, я – Ученый кот! 

Живу я в сказочной стране,

И каждый здесь известен мне.

Зачем вы пожаловали к нам в Лукоморье? 

Пушкин: Здравствуй, дорогой Кот, мы с детьми решили отправиться в путешествие по моим сказкам.

Кот: 

Мур-р! Это замечательно! У меня для вас как раз есть серьезное поручение. Дело в том, что наш сказочный дуб в Лукоморье потерял свою волшебную силу. Чтобы ее вернуть, нужно собрать волшебные дубовые листья, которые разлетелись по сказкам. А без его волшебной силы мы не сможем открыть сундук, который был зарыт под этим дубом. Вы готовы отправиться в путешествие, где вас могут ожидать опасные и сложные задания? Ответы детей

Но с начала давайте вспомним названия сказок!

Разминка «Назови сказку»

1.  «Сказка о рыбаке и ….» (рыбке)

2.  «Сказка о Золотом …» (петушке)

3. «Сказка о царе….» (Салтане)

4. «Сказка о мертвой …» (царевне и семи богатырях)

5. «Сказка о попе и….»   (работнике его Балде)

   

Кот:

Отлично! Вы полностью готовы к путешествию! Пора нам ребята, отправляться в путь по неведомым дорожкам Лукоморья. По пути, выполняя задания, вы будете получать волшебные дубовые листья. Когда все листья будут у вас, нужно будет их вернуть на место на ветки. Счастливого пути!

Чтобы узнать в какой сказке мы очутились, отгадайте загадку:

Тут синее море, тут берег морской. 
Старик вышел к морю, он невод забросит, 
Кого-то поймает, и что-то попросит
Но жадность ребята к добру не приводит. 
И кончится дело все тем же корытом, 
Но только не новым, а старым, разбитым.
Дети: Сказка о рыбаке и рыбке

Кот показывает Золотую рыбку

Пушкин:

Сейчас я вам расскажу эту сказку, но при этом, буду немного вас запутывать. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!

- Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке. (Рыбке)

- А написал ее я – Александр Сергеевич Чуковский. (Пушкин)

- Жил старик со своею старухой у самого зеленого моря. (Синего)

- Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили. (В ветхой землянке)

- Ровно тридцать лет и три месяца. (Тридцать лет и 3 года)

- Старик ловил сачком рыбу. (Неводом)

- А старуха чинила носки и колготки. (Пряла свою пряжу)

- Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым. (Одной тиной)

- В другой раз закинул невод - пришел невод с морской капустой (Морской травой)

- В третий раз закинул невод - пришел невод с рыбой, да не простой, а акулой. (Золотой)

- Молодцы, справились с заданием.

Вот сейчас мы с вами и будем ловить рыбок!

Игра «Рыбак и рыбки»

Половина детей встают в круг, взявшись за руки – это «сети», остальные дети – «рыбки».

Кого поймали, тот встает в «сети». Игра продолжается несколько раз.

Пушкин отдаёт дубовые листочки детям, которые отвечали

Кот:

Слушайте следующую загадку:

На серебряное блюдце мало кто в обиде. 
Кто на блюдечко посмотрит – в нем себя увидит!
Что это за предмет?
(Зеркало)

Кот показывает Зеркало

Пушкин: Ребята, в какой из моих сказок встречается зеркальце?

Дети: Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях

Пушкин: Вспомните, кому из героев сказки принадлежит волшебное говорящее зеркальце? ДетиЦарице 

Пушкин: Правильно!

Царице в приданое дано было зеркальце одно,
Свойство зеркальце имело: говорить оно умело,
C ним лишь одним она была добродушна, весела, 
С ним приветливо шутила и, красуясь, говорила… 
А что говорила? 

Дети:

Ну-ка, зеркальце скажи да всю правду доложи,

Я ль на свете всех милее, всех румяней  и белее?

Пушкин: А кто подбросил Царевне яблоко, надкусив которое, упала замертво?

Дети: Царица, переодетая в старушку
Кот: 

А, теперь, давайте поиграем с вами в интересную игру «Зеркало». Сейчас вы все превратитесь в зеркала. А что должно делать зеркало? Правильно, отражать все, что «видит». Повторяйте за мной каждое движение.

Игра «Зеркало»

Пушкин отдаёт дубовые листочки детям, которые отвечали

Кот:

Скажите, ребята, а в какой сказке царевич, чтобы пересечь море-океан, превращался в насекомых?

Дети: Сказка о царе Салтане

Кот: А в каких насекомых превращался царевич Гвидон? (комар, муха, шмель) 

Пущкин:

А какие три чуда были в «Сказке о царе Салтане?

( Белочка, которая умеет петь и которая грызёт орешки в золотой скорлупе с изумрудными ядрами. Царевна Лебедь удивительной красоты. И третье чудо – Богатыри, которые живут в море и выходят на берег, чтобы охранять князя Гвидона)

Первое чудо:

Ель растет перед дворцом,

А под ней хрустальный дом;

Белка там живет ручная,

Да, затейница какая! Кто? (Белка)

Белка песенки поет

И орешки все грызет.

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд,

Слуги белку стерегут.

Второе чудо: 
В свете есть иное диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольётся в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три …?
(Богатыря) 
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька…?
(Черномор)

Третье чудо: 
За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выплывает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
Спорить с этим — Бога гневить,
Краше всех …?
(Царевна-Лебедь)

Творческое задание «Три чуда»

Задание: изобразить белочку, море, богатырей, лебедя.

Детей делят на группы – белочки, лебеди, богатыри, море; раздают соответствующие образу атрибуты – орешки, белые шарфики, мечи, голубые ленты. Под музыку дети импровизируют, создавая сказочные образы.

Пушкин отдаёт дубовые листочки детям, которые отвечали

Кот: 

Ребята, большое вам спасибо за помощь. Все волшебные листья теперь у нас. Давайте вернем дубу его волшебную силу. Приклеивает листья на дуб, находит записку или включается запись голоса сундука: 

 «Спасибо вам, ребята! Теперь я снова стал волшебным деревом. Вы мне очень помогли. В благодарность спешу сообщить вам, что у моих корней с давних времен был зарыт сундук с сокровищами. Вот настало время его достать. Вы можете теперь его открыть и посмотреть, что там!»

Пушкин: 

Ребята, понравилось вам наше сказочное путешествие? Сегодня мы с вами с удовольствием вспоминали мои сказки и их персонажей. 

Кот:

А кому сегодня было сложно отвечать на вопросы, обязательно попросите родителей почитать вам сказки А.С. Пушкина!

Танец «У Лукоморья дуб зелёный»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Взаимодействие воспитателя и музыкального работника Сценарий развлечения посвящённый Дню 8 марта для детей старшей группы Тема «Наши девочки, как в сказке»

Взаимодействие воспитателя и музыкального работникаСценарий развлечения посвящённый Дню 8 марта для детей старшей группы Тема «Наши девочки, как в сказке»...

Сценарий досуга, посвящённый дню рождения А.С.Пушкина

Познавательный досуг для старших дошкольников с целью формирования интереса к творчеству А.С.Пушкина....

Сценарий развлечения для детей 5-7 лет на тему «Сказки А.С. Пушкина»

Сценарий развлечения для детей 5-7 лет на тему «Сказки А.С. Пушкина»...

Сценарий праздника, посвящённый день рождения ХМАО Для детей старшего возраста «Зов Тайги»

Сценарий праздника, посвящённый день рождения ХМАОДля детей старшего возраста«Зов Тайги»...