Я-коллекционер (для детей младшего и среднего дошкольного возраста)
методическая разработка (средняя группа)
Сценарий проведения Дня коллекционера на тему "День фантика"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.18 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ I Фестиваля
«Я – КОЛЛЕКЦИОНЕР. День фантика»
(для младших-средних групп)
Задачи
-познакомить ребят с коллекционированием как средством проявления творческого начала в человеке.
- способствовать формированию интереса к коллекционированию как явлению в жизни и обществе, позволяющему познакомиться с историей, культурой в истории человечества, связанной с предметом коллекционирования.
Вед: Коллекционирование — это, пожалуй, самое популярное хобби в мире. Люди обожают коллекционировать самые разные штуки, будь то монеты, ракушки, открытки или игрушки. Многие люди занимаются коллекционированием и пополняют свои коллекции всю жизнь. Возможно, после нашего фестиваля кто-то захочет сам стать коллекционером.
Мы желаем вам удачи и успехов и предлагаем открыть наш I Фестиваль «Я - КОЛЛЕКЦИОНЕР». Сегодня наш фестиваль посвящен тому, что остается от съеденных конфет – то есть фантикам. Сегодня у нас «День фантика»
Ну что ж, мы начинаем! Но в начале хочу вам рассказать об истории появления фантиков. Внимание на экран.
Презентация
В нашем Фестивале несколько номинаций. Итак, первая номинация –
«Оригинальность выполнения».
1 Минбаев Максим «Знак зодиака «Лев» (2 младшая группа)
2 Прокопчук Варя «Ваза для конфет» (2 младшая группа)
3 Чупин Сережа «Алые паруса» (2 младшая группа)
4 Группа «Звездочки» (коллективная) «Мы – разные!» (2 младшая группа)
5 Каторгина Даша «Сладкая вазочка» (средняя А группа)
6 Лисуненко Данил «Волшебная коробочка» (средняя А группа)
7 Степанова Лиза «Букет цветов» (средняя А группа)
8 Группа «Почемучки» (коллективная работа) «Хоровод вокруг березки» (средняя А группа)
9 Нарицина Ксюша «Кап-кап, дождик пошел» (средняя Б группа)
10 Галахова Малика «Шкатулка для драгоценностей» (средняя Б группа)
11 Кошик Ксюша «Корзинка для подарков» (средняя Б группа)
Аплодисменты нашим участникам!
Итак, юные коллекционеры предлагаю вам немножечко поиграть.
Игра «Собери фантики» Ваша задача, пока звучит музыка, собрать фантики в руку. При этом фантики не мнём, не рвём! У кого фантиков будет больше, тот и победил.
Вед: Итак, продолжаем наш фестиваль, следующая номинация «Дефиле»….
На наш подиум приглашаются:
1 Сорока Даша «Самое красивое платье» (2 младшая группа)
2 Группа «Алые паруса» (коллективная работа) «Шляпа с секретом» (средняя Б группа)
3 Группа «Алые паруса (коллективная работа) «Платье для юной модницы» (средняя Б группа)
В завершении нашего красочного фестиваля приглашаем вас на сладкую, конфетную дискотеку!
Дискотека (видео на экране)
Вед: Итак, переходим к церемонии награждения.
Церемония
Благодарим всех участников сегодняшнего фестиваля! Давайте поаплодируем друг другу! Надеемся вам очень понравился наш фестиваль и возможно кто-то из зрителей тоже захочет стать коллекционером! Ну а мы встретимся в следующем году. До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПРОЕКТ для детей младшего и среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи «ОТ ДВИЖЕНИЯ – К СЛОВУ» Цвях Наталья Николаевна
Актуальность. В исследованиях ряда авторов (Г. С. Гуменная, Р. Е. Левина, Н. А. Никашина, Л. Ф. Спирова, Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г...

рекомендации для воспитателей детей 3 -4 лет " Профилактика речевых нарушений у детей младшего и среднего дошкольного возраста"
В настоящее время количество детей, имеющих нарушения речи, увеличивается. Поэтому возрастает необходимость по предупреждению (профилактике) речевых нарушений у дошкольников. Важную роль в профилактик...
Методическая разработка "Театр детям" на основе народных сказок, для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Методическая разработка проектной деятельности "Театр детям" кукольный....

Дополнительная общеразвивающая программа дошкольного образования детей младшего и среднего дошкольного возраста " Капитошка"
Программа кружка "Капитошка" предполагает развитие ребёнка в самых различных направлениях: эмоциональный интеллект, образное, пространственное, не стандартное мышление, развитие волевых и ли...

Доклад. Представление из опыта работы «Психологическое сопровождение сенсомоторного развития и активизации речевой деятельности детей младшего и среднего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения»
Участвую в обмене опытом с коллегами...
Сценарий развлечения "День смеха" детей младшего и среднего дошкольного возраста. Сценарий развлечения "День смеха" детей старшего дошкольного возраста.
Сценарии развлечения "День смеха" для дошкольников. К детям приходят Клоуны, которые проводят с детьми игры, конкурсы и танцы. Развлечения не требуют специальной подготовки....
Сценарий развлечения "День смеха" детей младшего и среднего дошкольного возраста. Сценарий развлечения "День смеха" детей старшего дошкольного возраста.
Сценарии развлечения "День смеха" для дошкольников. К детям приходят Клоуны, которые проводят с детьми игры, конкурсы и танцы. Развлечения не требуют специальной подготовки....
