Эффективное взаимодействие руководителя и коллектива
презентация на тему

Слайд 1

ЭФФЕКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ И КОЛЛЕКТИВА Подготовила: Аббасова С.А., заведующий ГБДОУ детского сада №119 Фрунзенского района СПб

Слайд 2

Государственная политика в области образования строится на идеях гуманизма и демократии. Достигнуть этого возможно только на основе новых принципов управления и высокого уровня профессионализма педагогического коллектива и его руководителя.

Слайд 3

Принципы управления:

Слайд 4

Принципы взаимодействия развитие отношений сотрудничества и взаимопомощи между членами педагогического коллектива и руководством; взаимопонимание, улучшающее морально-психологический климат в педагогическом коллективе; снижение количества конфликтных ситуаций; развитие согласованности в действиях; усиление эмоционального единства.

Слайд 5

Компетенция руководителя знание основ стратегического управления; основ управления проектами и программами, организация научно-исследовательской и экспериментальной работы; умение создавать положительную мотивацию у членов коллектива; корпоративный дух (следует создавать дух единства и совместных действий, сплачивать коллектив); стабильность персонала (кадры должны находиться в стабильной ситуации

Слайд 6

Взаимодействие с коллективом может быть успешным при условии: педагогический коллектив обладает высоким уровнем готовности к принятию и внедрению инноваций; грамотно проведен проблемный анализ образовательного учреждения и правильно определена его главная задача; определен уровень готовности и однозначного понимания мероприятий и их последствий по решению выявленной проблемы; к участию при выработке мероприятий по решению главной проблемы привлечено не менее четверти членов педагогического коллектива; в планировании и реализации планов приоритет отдается коллегиальным формам выработки решений.

Слайд 7

Эмоциональные аспекты руководства

Слайд 8

Психологические аспекты руководства

Слайд 10

Показатели развития педагогического коллектива мотивационный целевой наличие у членов педагогического коллектива потребности в решении проблем своего образовательного учреждения; стремление к внедрению в практику работы своего образовательного учреждения новых идей и методических разработок; сформированность мотива самообразования; отсутствие антиинновационных барьеров; увеличение количества педагогов с устойчивой мотивацией на преобразования; повышение активности педагогов в принятии и реализации решений, касающихся стратегического развития образовательного учреждения наличие у членов педагогического коллектива личных целей, сориентированных с общими стратегическими целями и задачами своего образовательного учреждения; сориентированность целей на решение реальных проблем дошкольной организации; осознанность членами педагогического коллектива целей и перспектив деятельности образовательного учреждения

Слайд 11

Показатели развития педагогического коллектива коммуникативный креативный улучшающийся морально-психологический климат в педагогическом коллективе; снижение количества конфликтных ситуаций; развитие отношений сотрудничества и взаимопомощи между членами педагогического коллектива; развитие согласованности в их действиях; усиление эмоционального единства; увеличение количества педагогов, участвующих в коллективных мероприятиях как формального, так и неформального характера, независимо от их возраста, педагогического стажа открытость членов педагогического коллектива к новому в педагогической теории и практики; стремление к разработкам новых частных методик и технологий обучения и воспитания; готовность к творческому использованию имеющегося передового педагогического опыта и результатов экспериментальных разработок применительно к достижению запланированных целей своего образовательного учреждения; критическое отношение к имеющемуся, в том числе и своему собственному опыту педагогической деятельности

Слайд 12

Грамотное взаимодействие с родителями

Слайд 13

Спасибо за внимание!