Аналитическая справка за 2017/18 учебный год
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Аналитическая справка

воспитателя ГБОУ школа №717 СП5

                                                                                                                                Лиджи-Горяевой Елены Цебековны

                                                                                                                                   о работе в младшей группе «Гномики»

                                                                                                                                    за 2017-2018 учебный год

Введение

Дошкольное учреждение (ДОУ) дает старт развитию личности ребенка, именно от того, как ребенок развивается в детстве, во многом зависит успешность его в дальнейшей жизни.

Ранний  возраст – период быстрого формирования  всех   свойственных человеку психофизиологических процессов.

Своевременно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраста. Педагогу необходимо приобретать новые знания, получать больше информации, решать новые задачи, совершенствовать навыки и умения, иметь соответствующую квалификационную категорию.  Что позволяет использовать нестандартные формы работы с детьми и родителями, дает возможность выбрать  методы работы,  которые,  в конечном счёте,  будут эффективны при воспитании и обучении самых маленьких членов общества. Мир входит в жизнь детей постепенно. Сначала ребенок постигает то, что окружает его дома и в детском саду. Постепенно его жизненный опыт обогащается. Немалую роль в этом играют ежедневные впечатления от общения с людьми. Педагоги и родители понимают, что мало вырастить ребенка, надо его еще и правильно воспитать.

Воспитатели:

Лиджи-Горяева Елена Цебековна

Новикова Иванна Владимировна

Нестерова Анастасия Вячеславовна

             Общая характеристика группы

В младшей группе всего 22 ребенка, из них 13 мальчиков и 9 девочек.

Возраст детей от 3 до 4 лет.

Атмосфера в детском коллективе доброжелательная, позитивная.

Преобладают доброжелательные взаимоотношения и совместная деятельность детей. Конфликты между детьми, если и возникают, то быстро разрешаются.

Почти все дети разносторонне развиты, некоторые из них дополнительно занимаются в различных кружках, секциях, развивающих центрах.

Со всеми детьми в течение года было очень интересно сотрудничать, проводить творческие мероприятия.

На протяжении года дети развивались соответственно возрасту и по всем направлениям развития показали положительную динамику и хорошие результаты.

В этом учебном году по семейным обстоятельствам выбыло 3 детей.

Средняя посещаемость в группе 75 %, заболеваемость 5 %.

Причиной пропусков являлась сезонная заболеваемость детей.

Работа велась по основной общеобразовательной программе «От рождения до школы» Авторы: Н.Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева.

В соответствии с требованиями ФГОС, нами были поставлены задачи по следующим образовательным областям

- речевое развитие

 - социально-коммуникативное развитие

 - познавательное развитие

- художественно-эстетическое развитие

                           Задачи на 2017-18 учебный год

1. Совершенствовать работу по реализации театрально-культурной деятельности, как средства развития речи и интеграции этнокультурных ценностей региона в образовательном пространстве ДОУ.

2. Способствовать построению оптимальной модели образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, использовать различные формы организации образовательной деятельности в ДОУ.

3. Провести работу по укреплению здоровья детей, внедрять инновационные технологии в физкультурно-оздоровительный процесс, разнообразить формы работы с семьей по формированию здорового образа жизни.

Задачи адаптационного периода:

1. Оказывать  квалифицированную  консультативную  и  практическую  помощь родителям  по  уходу  за  ребенком,  проблемам  его  воспитания,  развития  и адаптации к дошкольному образовательному учреждению.

2. Вырабатывать единый стиль воспитания и общения с ребенком в ДОУ и семье.
3. Формировать  у  ребенка  чувства  защищенности  и  внутренней  свободы, доверия к окружающему миру.
4. Активизировать  и  обогащать  воспитательные  умения родителей,

поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

2. Мероприятия, организованные в течение 2017-2018 учебного года, помогающие решению годовых задач

Взаимодействие с родителями воспитанников

1. Родительское собрание

Тема : «Адаптация ребенка в ДОУ»

2. Подготовка к городскому конкурсу «Огонь-друг, огонь-враг» (видеосъемка)

3. Подготовка к новогоднему утреннику

4. Участие в конкурсе « А нука, мамочки!»

5. Родительский клуб «Будем в армии служить»

6.Родительский клуб в рамках проекта «Москва – город дружбы народов»

7. Спектакль родителей по сказке “Водяной”

8. Использование родителького потенциала – встреча-презентация с родителем полицейским Поповым А.