Публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 13 «Вишенка» за 2015-2016 учебный год»
материал

 

Публичный доклад заведующего МБДОУ №13 «Вишенка»

пгт.Яблоновский 2022 г.

 

 

Публичный доклад о деятельности 

Муниципального Бюджетного Дошкольного 

Образовательного Учреждения

 «Детский сад общеразвивающего вида № 13 «Вишенка»

за 2021 -2022учебный год

 

Название раздела Содержание

 

1.Общие характеристики заведения

 

 

Тип: дошкольное образовательное учреждение

Вид: детский сад, реализующий основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Статус:муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

Лицензия на образовательную деятельность: 

№ 0000308 

Серия 01ЛО1

регистрационный №  1068 от  9 сентября 2014г.;

Местонахождение: инд.385140, Республика Адыгея,  Тахтамукайский район,

пгт. Яблоновский, ул. Космическая 35

Режим работы: Пятидневная рабочая неделя с 07.00 до 19.00

Выходные:

суббота, воскресенье, праздничные дни

Время пребывания детей: 12-ти - часовое

Структура:6 групп с фактическим числом воспитанников на конец учебного года–447 человек

Из них:

     раннего развития (с 1,5 до 2 лет);

     2 младшая (с 3 до 4 лет);

     средняя (с 4 до 5 лет);

     старшая (с 5 до 6 лет);

     подготовительная №1 (с 6 до 8 лет);

     подготовительная №2 (с 6 до 8 лет).

   Структура управления: 

    Заведующий: Тлехусеж Саида Зауркановна

Кандидат экономических наук, первая категория,  стаж управленческой деятельности -   21 год, общий стаж работы- 36 лет.

Заместители заведующей  по воспитательной работе:

1.Зенина М.В.- первая категория, стаж работы – 25 лет

 2. Денисьева Т.В. – стаж рабаты 11 лет

 

Заместитель По АХЧ

1. Емтыль Т.Х.-  стаж  работы – 15лет

 

 

Кадровое обеспечение воспитательно– образовательного процесса

 

Педагогический процесс в ДОУ обеспечивают специалисты:

• Заведующий -1;

• заместитель заведующей - 2;

• учитель¬-логопед -1;

• педагог- ¬психолог -1;

• педагог-организатор -1;

• музыкальный руководитель -1;

• педагог дополнительного образования -3;

• инструктор по физическому воспитанию - 1;

• воспитатели -13.

• 

•  Из них имеют:

• Кандидат наук - 1

• высшее образование – 20 чел.;

• среднее специальное педагогическое – 2 чел.;

• I квалификационную категорию – 2 педагога;

• Соответствие на занимаемую категорию –13 педагогов.

С воспитанниками работает квалифицированный педагогический коллектив.

Условия обучения и воспитания: 

Развивающая предметная среда ДОУ оборудована  в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению.

В ДОУ имеются:

• кабинет заведующего;

• методический кабинет;

• кабинеты психолога и логопеда;

• медицинский кабинет;

• изолятор;

• музыкально- физкультурный зал;

• спортивный комплекс на улице;

• участки для прогулок детей;

• цветник;

• групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей;

• спальни;

• раздевалки;

• туалетные и душевые комнаты.

 

Все кабинеты оснащены современным оборудованием.

В ДОУ хорошая материально¬-техническая база

Управление детским садом:

В состав органов самоуправления ДОУ входят:

• родительский комитет;

• общесадовский родительский комитет.

 

Формы самоуправления: общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, родительский комитет, 

Адрес электронной почты: 

Адрес сайта ДОУ:

Наши соц.сети:

       https://vk.com/club211636583

    https://t.me/mbdou_13_vishenka

     https://ok.ru/group/70000000414690

 

 

2.Особенности образовательного процесса

Содержание обучения и воспитания детей:ДОУ реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования; под редакцией Н.Е. Вераксы «От рождения до школы» 3-е изд.

Цель программы: Создание в детском саду условий, способствующих целостному и гармоничному формированию личности ребенка.

Охрана и укрепление здоровья детей:

В ДОУ создается здоровье сберегающая среда:

* комфортные условия пребывания, положительный психологический климат.

* личностно- ориентированное взаимодействие педагогов с детьми.

 

В ДОУ используются различные технологии здоровьесбережения:

- физкультурно-оздоровительные;

- технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка

технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов;

- валеологического просвещения детей и  родителей,

здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду.

Коррекционная работа:

В ДОУ работает логопункт, где коррекцию речевого развития получили  9 человек 5-7 лет.

По результатам итоговой диагностики:

- с нормативной речью – 9 человека

- со значительными улучшениями – 4 человек

Социальное партнерство: 

• -ГИБДД

• - Музыкальная школа пгт.Яблоновский,-МБОУ СШ №5

• Основные формы работы с родителями: 

Консультации, родительские собрания, конкурсы, выставки, индивидуальное консультирование, анкетирование, совместное проведение праздников, развлечений, открытые просмотры НОД, наглядная стендовая информация, видео - съёмки совместные беседы о профессиях мам и пап.

3.Условия осуществления образовательного процесса

 

 

Материально- техническое оснащение. Обеспеченность учебными материалами, литературой, игровым оборудованием и т.д.:

В ДОУ имеется медицинский, методический кабинет, музыкальный зал (совмещен с физкультурным), логопункт (психологический кабинет).

Прогулочные площадки с верандами.

Предметная среда в группах соответствует педагогическим, эстетическим требованиям, постоянно пополняется и является динамичной. В распоряжении детей центры: познавательно- речевой, двигательный, игровой, конструирования и математики, театрализовано - музыкальный и другие. Учтены региональный компонент, возрастные особенности детей.

    В ДОУ имеется 2  компьютера, 2 ноутбука, 2 принтера, 1 музыкальный центр, 1МФУ, 1 видеокамера, мультимедийный комплекс.

Наглядными пособиями и материалами ДОУ обеспечено по всем разделам программы, идет постоянное обновление библиотечного и методического фонда.

Обеспечение безопасности пребывания детей 

в ДОУ

Для обеспечения безопасности детей имеется видео- наблюдение, установлено уличное наблюдение  4-х видео камер, тревожная кнопка; здание учреждения оборудовано системой автоматической пожарной сигнализации (ПС). ДОУ обеспечено средствами первичного пожаротушения. На калитке, на центральном входе в сад установлен домофон. На входных дверях ДОУ имеются внутренние засовы (замки), гарантирующие ограничение доступа в помещение ДОУ посторонними лицам.

Забор, ограждающий территорию детского сада, находится в отличном состоянии. Ограждение целостное на всей территории детского сада.

Выполняются требования Роспотребнадзора по организации санитарно-эпидемиологических условий.

Созданы необходимые условия для выполнения Инструкции по охране жизни и здоровья детей. Учеба с персоналом проводится своевременно согласно плана.

C воспитанниками проводится цикл НОД по ОБЖ.

Медицинское обслуживание

ДОУ обслуживает медработник.

Медицинский блок состоит из кабинета приема, процедурного кабинет, изолятора имеется современное медицинское оборудование для профилактики заболеваемости детей и оказания первой помощи.

Материально- техническая база

ДОУ расположено в типовом здании, построенном в 1976 году.

В ДОУ имеется центральное отопление, горячее водоснабжение, канализация (капитальный ремонт проводился в 2013году).

Пищеблок обеспечен необходимым технологическим оборудованием (находится в исправном  состоянии),  электронными средствами, средствами ТСО  ДОУ обеспечено.

Твердого, мягкого, хозяйственного инвентаря –  достаточно, в соответствии с СанПинами 2.4.1.3048-13:

ДОУ полностью обеспечен нужным количеством  постельного белья, полотенец, посуды, спецодежды.

4. Кадровый потенциал

 

 

Характеристика педагогического состава:

Всего по штату воспитателей- 13

 работает фактически – 39 чел.

Музыкальный руководитель-1, 

ПДО  -3, 

ФИЗО-1.

Учитель-логопед – 1

Педагог-психолог – 1

Вакансии: нет

Заместитель заведующей- 2

Характеристика по уровню образования:

- кандидат наук - 1

- высшее- 20

- среднее специальное- 2

Характеристика по квалификационной категории:

- 1 кв. категория- 4

- соответствие занимаемой должности - 9

Характеристика по педагогическому стажу:

- до 5 лет- 9

- свыше 15 лет- 4

    Курсовая переподготовка, обучение:

Прошли обучения на  курсах повышения квалификации - 3 педагога

 

5. Результаты деятельности

 

Посещаемость и заболеваемость детей:

Посещаемость:

- средняя ежемесячная посещаемость за учебный год составила: сад - более 93,%

Заболеваемость:

Месяц Сад

Сентябрь 0,9

Октябрь 1,5

Ноябрь 1,9

Декабрь 2,0

Январь 0,6

Февраль 1,4

Март 1,4

Апрель -

Май -

ИТОГО 9,7

 

Распределение детей по группам здоровья:

Группа здоровья Кол-во детей

первая 373

вторая 37

третья 3

Четвертая, пятая 

 

0

 

6.Финансовые ресурсы ДОУ и их использование

  

Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения (за 2022 финансовый год).

Структура основных расходов

Вид расхода Всего средств 

( тыс.руб)

Оплата труда,

Начисления на заработную плату 20507491,25

Услуги связи (в т.ч. Интернет) 51 000,00

Коммунальные услуги 899000,00

Работы, услуги по содержанию  имущества 00 000,00

Наличие и стоимость платных услуг: Не оказывались

 

7.Заключение. Перспективы и планы развития

 

Выводы по проведенному анализу и перспективы развития:

В 2021-2022 учебном году педагогическим коллективом

МБДОУ№ 13 «Вишенка» достигнуты положительные результаты по различным направлениям деятельности, накоплен  опыт воспитательно- образовательной работы по реализации образовательной программы; есть признания и востребованность социума, дополнительного образования. Удовлетворяются запросы родителей, реализуются индивидуальные возможности детей. Анализ результатов деятельности ДОУ и выявление   основных проблем, помогли сформулировать перспективы работы на следующий учебный год и определить пути повышения качества образовательного процесса.

Перспективы развития:

Продолжение систематической работы по сохранению и укреплению здоровья, профилактике и коррекции физических качеств воспитанников;

  Внедрение комплексной программы коррекционно-развивающей деятельности специалистов в работе с детьми с речевыми нарушениями.

  Разработка и корректировка индивидуальных образовательных маршрутов для детей с тяжелыми нарушениями речи.

   Актуализация проблемы преемственности ДОУ и школы по передаче эстафеты личностных результатов дошкольников.

  Поиск эффективных форм и методов работы по освоению содержанием образовательных областей.

  Обогащение предметно-игровой среды, коррекционно-развивающего пространства;

   Совершенствование мониторинговой системы результативности педагогического процесса ДОУ.

  Координация связи с общественностью.

  Совершенствование эффективной системы основного и дополнительного образования

  Соблюдать нормы в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1. 3049-13 состояние помещений ДОУ и территории ДОУ

 

 

Задачи  ДОУ на следующий год:

1. Сохранять и укреплять здоровье детей, обеспечить физическую безопасность дошкольников их эмоциональное благополучие.

2.  Развитие самостоятельности, инициативности воспитанников путем совершенствования РППС ДОУ.

3. Продолжение работы, направленной на развитие проектно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста, с целью развития их интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы.