План психолого-педагогического консилиума ДОУ
методическая разработка

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1. Организационный блок

1.1.

Прием запросов на работу ППк от родителей, педагогов.

в течение года

специалисты ППк

1.2.

Выявление детей, имеющих трудности в освоении программы, развитии и адаптации к ДОУ.

1 половина сентября

специалисты ППк,

воспитатели

1.3.

Обследование детей.

Оформление документации ППк.

1 половина сентября

специалисты ППк

1.4.

Заседание 1

Организационное заседание

План проведения:

1. Знакомство с приказом заведующего ДОУ о работе ППк в 2019 – 2020 учебном году.
2. Распределение обязанностей, освещение нормативно – правовой базы ППк ДОУ.
3. Принятие плана работы ППк на 2019-2020 учебный год.
4. Анализ результатов обследования детей групп компенсирующей направленности специалистами, оформление речевых карт.
5. Утверждение списка детей для занятий с педагогом-психологом.
6. Анализ результатов обследования воспитателями детей групп компенсирующей направленности, оформление результатов мониторинга.
7. Определение взаимодействия педагогов и специалистов ДОУ в оказании комплексной коррекционной помощи детям групп компенсирующей направленности.

сентябрь

специалисты ППк,

воспитатели

1.5.

Заседание 2

Аналитическое заседание

План проведения:

1. Подведение итогов динамики развития детей групп компенсирующей направленности за первое полугодие.
2. Изменение и дополнение рекомендаций по работе с детьми с низкой динамикой развития.
3. Обсуждение результатов обследования детей групп общеразвивающей направленности ДОУ,  выработка коллегиального заключения ППк по итогам обследования.  
4. Подготовка документов для ТПМПК на детей по рекомендациям ППк ДОУ.
5. Обсуждение организации оздоровительных мероприятий в зимний период (ЛФК, кислородные коктейли).

январь

специалисты ППк,

медицинская сестра

1.6.

Заседание 2

Итоговое заседание

План проведения:

1. Итоги работы ППк за учебный год.
2. Обсуждение результатов выпускной диагностики детей в школу подготовительных групп компенсирующей направленности.
3. Отчёты специалистов по итогам работы на конец года.
4. Разработка рекомендаций  родителям для дальнейшей работе с детьми по итогам коррекционной работы.

май

специалисты ППк

Внеплановые заседания по мере поступления запросов от воспитателей и родителей

специалисты ППк

2. Диагностико-консультативный блок

2.1.

Консультирование воспитателей о работе ППк ДОУ, её цели и задачи на учебный год.

сентябрь

учитель-дефектолог,

учителя-логопеды

2.2.

2.3.

Обследование уровня психического развития детей по запросам воспитателей и родителей, а также детей старших и подготовительных групп.

сентябрь

педагог – психолог

2.4.

Обследование уровня логопедического развития детей по запросам воспитателей и родителей.

в течение года

учителя– логопеды

2.5.

Индивидуальные консультации родителей по психолого – педагогическому сопровождению детей.

по необходимости

специалисты  ППк

3. Методический блок

3.1.

Оформление консультаций для воспитателей:
— «Что такое психолого – педагогический консилиум?»
— «Организация работы в группах компенсирующей направленности».

сентябрь-октябрь

специалисты  ППк

3.2.

Размещение консультаций для родителей на официальном сайте ДОУ:
- «Адаптация ребенка с особыми образовательными потребностями к детскому саду»

-   «Речевая азбука для родителей младших дошкольников»

- «Родительская помощь для детей с нарушением звукопроизношения»

-   «Причины нарушений речи»

-  «Этапы развития речи»

В течение года

специалисты  ППк