Учебный план
материал
Предварительный просмотр:
Приложение №1
Календарный учебный график МБДОУ
«Старобобовичский детский сад «Сказка»
на 2019-2020 учебный год
1.Продолжительность учебного года в МБДОУ «Сказка» Начало учебного года- с 01.09.2019г. по 31.05.2020 г. Продолжительность учебного года-38 недель Младшая группа-38 недель Старшая группа-38 недель
2.Количество воспитанников по группам: Младшая- Старшая-
3.Регламентирование образовательного процесса на учебный год Учебный год делится:
Дата начала | Окончания | Продолжительность (количество учебных недель) | |
1 полугодие | 01.09.19 г. | 31.12.19 г. | 19 недель |
2 полугодие | 12.01.20 г. | 31.05.20 г. | 19 недель |
Продолжительность каникул в течение учебного года:
Каникулы | Дата начала каникул | Дата окончания каникул | Продолжительность в днях |
Зимние | 08.01.20 г. | 11.01.20 г. | 1 неделя |
4.Регламентирование образовательного процесса на неделе продолжительность рабочей недели ( 52,5 час.) 5-ти дневная рабочая неделя 10,5 час. пребывания ребенка в МБДОУ
5.Регламентирование образовательного процесса на день количество занятий в 1 половину дня- младшая группа-2, старшая группа-2,3 количество занятий во 2 половину дня- старшая группа-понедельник,среда,четверг,пятница-1
Диагностика уровня развития детей 2 раза в год
октябрь апрель
Приложение №2
Учебный план
МБДОУ «Старобобовичский детский сад «Сказка»
на 2019-2020 учебный год
Организованная образовательная деятельность | ||||||||||||||
Базовый вид деятельности | периодичность | |||||||||||||
Вторая группа раннего возраста (2-3года) | Младшая группа (3 – 4 года) | Средняя группа (4 -5 лет) | Старшая группа (5 – 6 лет) | Подготовите льная группа (6 -7 лет) | ||||||||||
«Познавательное развитие» | ||||||||||||||
Формирование элементарных математических представлений | ______ | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 2 раза в неделю | |||||||||
Ознакомление с предметным окружением, социальным миром, с миром природы. |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю | 1 раз в неделю |
1 раз в неделю | |||||||||
«Речевое развитие» | ||||||||||||||
Развитие речи; развитие словаря, воспитание звуковой культуры речи, формирование грамматической культуры речи, развитие мелкой моторики рук | 2 раза в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 2 раза в неделю | 1 раз в неделю | |||||||||
Обучение грамоте | ______ | _______ | _______ | _____ | 1 раз в неделю | |||||||||
«Социально-коммуникативное развитие | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
« Социализация, развитие общения, нравственное воспитание», «Трудовое воспитание», «Формирование основ безопасности» | Путем интеграции с другими образовательными областями ежедневно | |||||||||||||
«Художественно-эстетическое развитие» | ||||||||||||||
Рисование | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | |||||||||
Лепка | 1 раз в неделю | 1 раз в две недели | 1 раз в две недели | 1 раз в две недели | 1 раз в две недели | |||||||||
Аппликация | ______ | 1 раз в две недели | 1 раз в две недели | 1 раз в две недели | 1 раз в две недели | |||||||||
Музыка | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | |||||||||
Музыка Музыка | Театрализованная деятельность
| 1 раз в неделю
| 1 раз в неделю
| 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | ||||||||
Конструктивно-модельная деятельность | Путем интеграции с другими образовательными областями ежедневно | |||||||||||||
Познавательно – исследовательская деятельность | Путем интеграции с другими образовательными областями ежедневно | |||||||||||||
«Физическое развитие» | ||||||||||||||
Физическая культура
| 3 раза в неделю | 3 раза в неделю | 3 раза в неделю | 3 раза в неделю | 3 раза в неделю | |||||||||
Итого | 11 занятий в неделю
| 11 занятий в неделю
| 11 занятий в неделю | 13 занятий в неделю
| 14 занятий в неделю
| |||||||||
| ||||||||||||||
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов | ||||||||||||||
Утренняя гимнастика | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Комплексы закаливающих процедур | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Гигиенические процедуры | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Ситуативные беседы при проведении режимных моментов | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Чтение художественной литературы | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Дежурства | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Прогулки | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Самостоятельная деятельность детей | ||||||||||||||
Игра | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |||||||||
| ||||||||||||||
Пояснительная записка
Учебный план разработан в соответствии с ч.6 ст.12,п.6 ч.3 ст.28,п.9, п.22 ст.2 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 г.№655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», СанПиН 2.4.1.3049-13 (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 г. №26
№ | Возрастные группы детей. Разновозрастные-2 1. (2-4 лет) 2. (4-7 лет) | Реализуемые программы: -примерная или комплексная, -парциальные, -дополнительного образования. | Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности. Объём недельной образовательной нагрузки. |
1.Младшая
| Вторая группа раннего возраста (2 –3года) | «От рождения до школы» Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой (М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2016 г. Театрализованная деятельность Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду» Методическое пособие-М.:Мозаика-Синтез,2005-2012. | |
Младшая группа (3 – 4 года) | «От рождения до школы» Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой (М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2016 г. Театрализованная деятельность Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду» Методическое пособие-М.:Мозаика-Синтез,2005-2012.
| ||
2.Старшая | Средняя группа (4 -5 лет) | «От рождения до школы» Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой (М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2016 г. Музыкально-ритмическая деятельность Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду» Методическое пособие-М.:Мозаика-Синтез,2005-2012.
| |
Старшая группа (5 -6 лет) | «От рождения до школы» Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой (М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2016 г. Музыкально-ритмическая деятельность Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду» Методическое пособие-М.:Мозаика-Синтез,2005-2012.
| ||
Подготовительная группа (6 – 7 лет) | «От рождения до школы» Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой (М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2016 г. Музыкально-ритмическая деятельность Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду» Методическое пособие-М.:Мозаика-Синтез,2005-2012.
| ||
Занятия по театрализованной деятельности проводятся на основании календарно – тематического планирования.
Приложение 3
Режим организованной образовательной деятельности для детей младшей разновозрастной группы
День недели | Время проведения | Вторая группа раннего возраста (2-3 года) | Время проведения | Младшая группа (3-4 года)
|
Понедельник | 9.20.-9.28 | Ознакомление с предметным окружением, социальным миром, миром природы | 9.00-9.15. | Ознакомление с предметным окружением, социальным миром, миром природы
|
9.40.-9.49. | Музыка | 9.25.-9.40. | ||
Вторник | 9.20.-9.28. | Развитие речи | 9.00.-9.15. | Формирование элементарных математических представлений
|
9.50.-9.59. | Физическая культура | 9.35.-9.50. | Физическая культура
| |
Среда | 9.20.-9.28. | Рисование | 9.00.-9.15. | Рисование
|
9.40.-9.49. | Музыка | 9.25.-9.40. | Музыка
| |
Четверг | 9.20.-9.28. | Лепка | 9.00.-9.15. | Лепка/Аппликация
|
9.50.-9.59. | Физическая культура | 9.35.-9.50. | Физическая культура
| |
Пятница | 9.20.-9.28. | Развитие речи | 9.00.-9.15. | Развитие речи
|
9.50.-9.59. | Физическая культура | 9.35.-9.50. | Физическая культура.
| |
16.00.-16.10 | II пол. дня Театрализован. деят. | 16.15.-16.30. | II пол. дня Театрализован. деят.
|
Приложение № 4
Режим организованной образовательной деятельности для детей старшей разновозрастной группы
Дни недели | Средняя группа 4-5 лет | Старшая группа 5-6 лет | Подготовительная группа 6-7 лет |
Понедельник | 1. --------
| 1. Ознакомление с предметным окружением, социальным миром, с миром природы | 1. Ознакомление с предметным окружением, социальным миром, с миром природы |
9.05-9.25 | 9.00-9.30 | ||
2.Физическая культура | 2.Физическая культура | 2.Физическая культура | |
9.50-10.10 | 9.45-10.10 | 9.40-10.10 | |
3. Ознакомление с предметным окружением, социальным миром, с миром природы |
|
| |
10.20-10.40 | |||
II половина дня 4.Изобразительная деятельность (Аппликация) | |||
15.40-16.00 | 15.35-16.00 | 15.30-16.00 | |
Вторник | 1.Музыкальная деятельность | 1. Развитие речи | 1. Развитие речи |
9.05-9.25 | 9.05-9.30 | 9.00-9.30 | |
2.ФЭМП. | 2. Музыкальная деятельность | 2. Музыкальная деятельность | |
9.40-10.00 | 9.45-10.05
| 9.40-10.10
| |
3.ФЭМП. | |||
10.20-10.50 | |||
Среда | 1. ----------
| 1.ФЭМП. | 1. ФЭМП. |
9.05-9.25 | 9.00-9.30 | ||
2.Физическая культура | 2.Физическая культура | 2.Физическая культура | |
9.50-10.10 | 9.45-10.10 | 9.40-10.10 | |
3. Развитие речи | II половина дня 3. Изобразительная деятельность (Рисование) | II половина дня 3. Изобразительная деятельность (Рисование) | |
10.20-10.40 | 15.35-16.00 | 15.30-16.00 | |
Четверг | 1. Музыкальная деятельность | 1. Развитие речи | 1.Обучение грамоте |
9.00-9.20 | 9.05-9.30 | 9.00-9.30 | |
2. Изобразительная деятельность (Лепка) | 2. Музыкальная деятельность | 2. Музыкальная деятельность | |
9.40-10.00 | 9.45-10.05 | 9.40-10.10 | |
II половина дня 3. Изобразительная деятельность (Лепка/Аппликация) | II половина дня 3. Изобразительная деятельность (Лепка/Аппликация) | ||
15.35-16.00 | 15.30-16.00 | ||
Пятница | 1. Изобразительная деятельность (Рисование) | 1. Изобразительная деятельность (Рисование) | 1. Изобразительная деятельность (Рисование) |
9.10-9.30 | 9.05-9.25 | 9.00-9.30 | |
2.Физическая культура | 2.Физическая культура | 2.Физическая культура | |
9.50-10.10 | 9.45-10.10 | 9.40-10.10 | |
II половина дня 3. Театрализованная деятельность | II половина дня 3. Театрализованная деятельность | II половина дня 3. Театрализованная деятельность | |
16.35-16.55 | 17.00-17.25 | 17.30-18.00 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебный план на 2012-2013 учебный год с учётом ФГТ. Он содежит пояснительную записку и расчёт времени образовательной деятельность на определённый возраст. С учётом СаНПин и опорой на премерную общеобразовательную программу.
Учебный план на 2012-2013 учебный год с учётом ФГТ. Он содержит пояснительную записку и расчёт времени образовательной деятельность на определённый возраст. С учётом СаНПин и опорой на примерную общео...
Учебный план на 2013-2014 учебный год старшей группы
Учебный планна 2013-2014 учебный годстаршей группы...
Учебный план МКДОУ д.с.№1 "Тополек" на 2014-2015 учебный год
Учебный план...
Учебный план в соответствии ФГОС ДО на 2015-2016 учебный год
В соответствии с ФГОС ДО...
Учебный план на 2015-2016 учебный год
В данном материале представлент учебный план на 2015-2016 учебный год, который включает в себя: график учебного процесса на 2015-2016 учебный год, общие положения, распорядок дня на холодный и теплый ...
Пояснительная записка к учебному плану 2015- 2016 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану 2015- 2016 учебный год...