Аналитическая справка по результатам работы с педагогами
материал
Аналитическая справка о результатах работы с воспитателями после проведеения цикла мероприятий по теме: «Планирование, организация и проведение НОД в контексте ФГОС ДО»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Аналитическая справка
о результатах работы с воспитателями МБДОУ № 102
Тема: «Планирование, организация и проведение НОД в контексте ФГОС ДО»
Сроки проведения: 22.09.2016 – 13.10.2016
Цель: повышение уровня профессиональной компетентности воспитателей в вопросах проектирования, организации и проведения НОД.
Задачи:
- Познакомить воспитателей с особенностями организации НОД в соответствии с ФГОС ДО.
- Научить воспитателей составлять конспект НОД.
- Изучить виды мотивации детской деятельности.
- Научить воспитателей практическим приёмам активизации детей в ходе НОД.
- Повысить практический уровень проведения НОД
План проведения:
№ | Мероприятие | Срок | Ответственный |
1 | Консультация групповая «Организация непосредственно образовательной деятельности (НОД) в соответствии с ФГОС ДО» | 22.09.2016 | Ст.воспитатель Носевич Ю. Н. |
2 | Консультация групповая «Структура написания НОД с учетом ФГОС» | 29.09.2016 | Ст.воспитатель Носевич Ю. Н. |
3 | Семинар-практикум «Методы активизации детей в ходе НОД» | 06.10.2016 | Ст.воспитатель Носевич Ю. Н. |
4 | Семинар-практикум «Построение НОД на основе проблемного подхода» | 13.10.2016 | Ст.воспитатель Носевич Ю. Н. |
5 | Конкурс среди педагогов «Подготовка и проведение НОД» | ноябрь | Ст.воспитатель Носевич Ю. Н. |
Критерии оценки подготовки консультаций и семинаров в рамках цикла:
1. Доступность содержания консультативного материала.
2. Актуальность тем и содержания мероприятий.
3. Степень подготовки к проведению мероприятий.
4. Использование ИКТ-технологий.
Выводы:
- Мероприятия в рамках цикла работы с воспитателями МБДОУ № 102 выстроены в логической последовательности.
- Содержание консультативного материала предоставлено воспитателям в печатном варианте (раздаточный материал консультаций) и в наглядной форме в виде электронной презентации.
- Материал по темам встреч в рамках цикла работы с воспитателями МБДОУ № 102 актуален для современной ситуации в дошкольном образовании в связи с переходом на ФГОС ДО.
- В цикл работы с воспитателями МБДОУ № 102 включены темы, наиболее интересные и проблемные для реализации в образовательном процессе.
- В ходе семинаров-практикумов спланировано и проведено достаточное количество практических заданий для педагогов, позволяющих проявить и проверить самих себя на способность организовать НОД в соответствии с ФГОС ДО.
- Мероприятия подготовлены и проведены на достаточном уровне: подготовлены рабочие места для педагогов – стол, стул, письменные принадлежности; создана и выведена на экран электронная презентация с соответствующей информацией по теме; подготовлен раздаточный материал для использования педагогами в работе; подготовлен материал для практической работы на семинарах-практикумах.
Отмечаются следующие недостатки:
- На встречах (консультациях, семинарах-практикумах) присутствует не полный состав педагогов МБДОУ.
- Сжатые временные рамки встреч (в связи с режимом дня), отсутствие возможности более подробного раскрытия тем.
Рекомендации:
- Продумывать организацию методического сопровождения, способную более полно раскрыть тему для работы с педагогами (использование видеозаписи, освоение и использование для консультирования и взаимодействия с педагогами интернет-технологий).
Старший воспитатель МБДОУ № 102 ___________Ю. Н. Носевич
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Аналитическая справка о результате личного участия педагога Быстровой Е. А. в создании развивающей предметно-пространственной среды в группе №7 «Говорушки»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №124 Невского района Санкт – Петербурга Аналитическая справка о результате личного участия педагога Быстровой Е. А. в создани...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/19/picture-143078-1353332308.jpg)
Аналитическая справка по результатам проведения анкетирования педагогов
Результаты работы дошкольного образовательного учреждения зависят не только от усилий отдельных педагогов, воспитателей и других сотрудников, но и от скоординированности их совместных действий. Для оц...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/31/picture-485320-1654000366.jpg)
Аналитическая справка о результате личного участия педагога в создании развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе.
Аналитическая справкао результате личного участия педагога Дубровиной Наталии Игоревны в создании развивающей предметно-пространственной среды вподготовительной группе № 1Государственного бюджетного д...
Аналитическая справка о результате личного участия педагога в создании развивающей предметно-пространственной среды.
План составления аналитической справки о результате личного участия педагога в создании развивающей предметно-пространственной среды....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/19/picture-554048-1424354217.jpg)
Аналитическая справка о результате личного участия педагога в создании развивающей предметно-пространственной среды в группе
Образец справки для портфолио педагога...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/27/picture-150465-1353999919.jpg)
Алгоритм написания аналитической справки о результатах личного участия педагога в создании развивающей предметно- пространственной среды
Алгоритм написания справки о результатах личного участия педагога в создании РППС...
Аналитическая справка о результатах личного участия педагога Чернышёвой Татьяны Фёдоровны в создании предметно-пространственной среды
Cоздать для формирования и развития творческой личности ребенка развивающую предметно-пространственную среду в соответствии с требованиями ФГОС ДО: содержательно-насыщенную, трансформируемую, здоровье...