Статья «Особенности игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста»
статья (старшая группа)

Игра – первая деятельность, которой принадлежит  значительная роль  в  развитии  личности,  в  формировании  свойств  и обогащении  его внутреннего содержания. Игра  подготавливает  детей  к продолжению  дела  старшего  поколения, формируя, развивая  в  нем способности  и  качества,  необходимые  для  той деятельности, которую им в будущем предстоит выполнить.

В отечественной и зарубежной литературе неоднократно рассматривались вопросы детской игровой деятельности в разных аспектах такими учеными и педагогами как А.П. Усова, Д. В. Менджерицкая, Т.А. Маркова, З.В. Лиштван, Э. Берн и многие другие.

В игре в той или иной мере формируются свойства, необходимые для обучения в школе, обуславливающие готовность к обучению. До поступления в школу ребенок знакомится с миром при помощи игры. Именно она влияет на познавательное развитие и способствует адаптации к социальному окружению.