Реализация программ с учётом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей и членов их семей
статья
Деятельность кружков, студий и секций с учётом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей и членов их семей (официальных представителей) по различным направлениям: развитие творческих способностей (вокальных, хореографических, театральных), совершенствование речевой деятельности, физического развития, подготовка к обучению в школе и т.д.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42 КБ |
Предварительный просмотр:
Дополнительное образование в МДОУ «Детский сад №4» определяется социальным заказом детей и их родителей, оно расширяет возможности личностного развития детей за счёт расширения образовательного пространства ребёнка исходя из его потребностей. В конце каждого учебного года проводится социальный опрос (анкетирование) родителей воспитанников 3-7 лет (с целью определения социального заказа в часть программы, формируемой участниками образовательных отношений). Отношение родителей к организации в детском саду дополнительного образования– положительное – 100%. Родители (законные представители детей) считают, что в ДОУ необходимо вести работу по данным направлениям, так как это обеспечивает преемственность воспитательных институтов «семья – система дошкольного образования (детский сад) – начальная школа».
В соответствии с ФГОС ДО и в соответствии с учётом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей и членов их семей, в 2016-2019 учебных годах в МДОУ «Детский сад №4» организована деятельность кружков, студий и секций с учётом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей и членов их семей (официальных представителей) по различным направлениям: развитие творческих способностей (вокальных, хореографических, театральных), совершенствование речевой деятельности, физического развития, подготовка к обучению в школе и т.д.
Потребность в студийно-кружковой работе каждой возрастной группы определяется: запросом родителей на образовательную услугу по определённому направлению; проблемой, выявленной в процессе образовательно-воспитательной работы педагогами ДОУ; наличием педагогов ДОУ творчески и углублённо работающих по определённому направлению. Работа студий строится на материале, превышающем содержание государственного стандарта дошкольного образования (не дублирует ООП ДОУ) и выполняют несколько функций: образовательную, социально-адаптивную, коррекционно-развивающую, воспитательную.
Студийно-кружковая работа организуется педагогами на базе ДОУ, в соответствии с утвержденным планом работы на текущий учебный год и проводится 1 раз в неделю, во второй половине дня. Программа работы студий рассчитана на 8 месяцев (с октября по май), в них занимаются дети с 3 до 7 лет (по подгруппам), независимо от способностей. Продолжительность работы студий в каждой группе осуществляется в соответствии с требованием п.2.12.7 СанПиН 2.4.1.3049-13. Отчёт о деятельности кружка предоставляется в форме сменяющихся выставок детских работ, проведении открытых мероприятий, развлечений (досугов) и отчёта воспитателей перед родителями в конце года (на родительском собрании).
Контроль за деятельностью студийно-кружковой работы осуществляет старший воспитатель, он оказывает методическую и организационную помощь: подбор методических и практических материалов, составлении отчётов, проведении диагностики, организации выставок, открытых мероприятий и т.д. Студийно-кружковая работа в МДОУ «Детский сад №4» проводится в системе, что способствует созданию благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.
Между МДОУ «Детский сад №4» и ГБУ СОДО «Областной центр экологии и туризма» заключен договор о реализации на базе ДОУ дополнительной общеразвивающей программы естественно-научной направленности «Английский о природе». Общее количество обучающихся по программе – 52 воспитанника подготовительных групп МДОУ «Детский сад №4». Занятия проводится на безе ДОУ специалистом ГБУ СОДО «Областной центр экологии и туризма» 2 раза в неделю, по подгруппам.
Так же между МДОУ «Детский сад №4» и МУДО Центр дополнительного образования для детей Октябрьского района в 2016 году заключён договор о сотрудничестве. На базе ДОУ с воспитанниками детского сада под руководством педагогов дополнительного образования во внеурочное время занятий работают объединения «Гранд» и «Улыбка». В данных объединениях в соответствии с утверждённым расписанием занимаются дети средних, старших и подготовительных групп (по подгруппам). В 2018 году на базе детского сада работало объединение «Махоня» (фольклорный коллектив).
ПОЛОЖЕНИЕ О КРУЖКАХ,
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об организации работы кружков по интересам (далее – Положение) разработано для Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 4» Октябрьского района г. Саратова (далее - Учреждение), в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», инструктивно- методическим письмом «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения», Уставом Учреждения.
1.2. Цель кружковой работы - дать ребенку возможность реализовать себя в понравившейся ему деятельности. Работа кружка строится на материале, превышающем содержание государственного стандарта дошкольного образования.
1.3. Основанием работы кружка является:
-социальный заказ (опрос родительского сообщества);
1.4. Кружки не являются платными, проводятся в рабочее время руководителями кружков.
1.5. Работа кружка строится на материале, превышающем содержание государственного стандарта дошкольного образования.
2. Основные задачи
2.1. Развитие индивидуальных и творческих способностей детей.
2.2. Сохранение и укрепление здоровья дошкольников.
2.3. Просветительская работа среди родительского сообщества.
3.Организация работы кружков.
3.1. В начале каждого учебного года проводится социальный опрос на предмет выявления социального заказа родителей /их законных представителей/ на представление Учреждением бесплатных кружков по интересам.
3.2. Руководители кружков утверждаются приказом заведующего МДОУ «Об организации кружковой работы в ДОУ»
3.3. Расписание работы кружков составляет старший воспитатель.
3.4. Руководители кружков организуют деятельность в соответствии с направлением деятельности кружка, на основании выбранной программы, которая не должна дублировать основную образовательную программу Учреждения.
3.5. Возраст детей, охваченных кружковой деятельностью – от 3 до 7 лет. Курс занятий рассчитывается на 8 месяцев (с октября по май).
3.6. Максимально допустимый объем недельной образовательной кружковой работы для детей дошкольного возраста (СанПин 2.4.1.) составляет:
в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 15 мин., одно занятие в неделю;
в средней группе (дети пятого года жизни) – 4о мин., 2 занятия в неделю по 20 мин.;
в старшей группе (дети шестого года жизни) - 50 мин., 2 занятия в неделю по 25 мин.;
в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 1 час 30 мин., 3 занятия в неделю по 30 мин..
3.7. Деятельность кружков проводится в группе, исследовательской лаборатории, музыкально-физкультурном зале, в зависимости от темы и образовательных задач.
3.8. Руководители кружков организовывают свою деятельность посредством следующих форм:
- Организованные занятия.
- Экскурсии.
- Тематические прогулки.
- Индивидуальные занятия.
- Выставки.
- Концерты.
- Развлечения, досуги.
- Участие в различного уровня конкурсах.
- Консультации, мастер - классы, семинары для педагогов Учреждения
- Консультации, мастер - классы, выступления на собраниях, концерты, информация на сайте Учреждения для родителей /их законных представителей/.
3.9. Отчёт о деятельности кружка предоставляется в форме сменяющихся выставок детских работ, проведении открытых мероприятий, развлечений (досугов) и отчёта воспитателей перед родителями в конце года (на родительском собрании).
3.10. Контроль за деятельностью кружков осуществляет старший воспитатель Учреждения.
4. Делопроизводство
4.1. Основная программа кружковой работы или методическое пособие, рекомендованное Министерством образования Российской Федерации.
4.2. Перспективный план работы на текущий год или учебная образовательная программа (авторская, адаптированная).
4.3. Список детей.
4.4. Табель посещаемости воспитанников.
4.5. Дидактический материал.
4.6. Результаты диагностики за время ведения кружка.
5. Заключительное положение
Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся Педагогическим советом и советом родителей, и принимаются на их заседаниях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/18/picture-817561-1474217900.jpg)
Реализация программы "Югорский трамплин", образовательная деятельность по теме «Моя семья»
Реализация программы «Югорский трамплин»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/23/picture-571612-1422033171.jpg)
Круглый стол по теме: «Реализация программ психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье»
Круглый стол по теме: «Реализация программ психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/26/picture-936988-1501045712.jpg)
Районное методическое объединение старших воспитателей Щербиновского района в форме круглого стола «Часть ООП ДОО, формируемая участниками образовательных отношений, отражение образовательных потребностей, интересов и мотивов детей, членов их семей и педа
Цель: создание базы данных о части ООП ДОО, формируемой участниками образовательных отношений Щербиновского района; актуализация знаний и навыков старших воспитателей и заместителей заведующего ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/10/picture-1127638-1554891565.jpg)
Индивидуализация образовательного процесса с учётом образовательных потребностей ребёнка
Òпроцесс создания и осознания индивидом собственного опыта, в котором он проявляет себя в качестве субъекта собственной деятельности, свободно определяющего и реализующего собственные цели, добровольн...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/15/picture-1152786-1563213516.jpg)
План мероприятий по реализации программы опорной площадки «Комплексное сопровождение процесса социальной адаптации детей с ОВЗ в образовательном пространстве ДОУ» на базе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комб
План мероприятий по реализации программы опорной площадки«Комплексное сопровождение процесса социальной адаптации детей с ОВЗ в образовательном пространстве ДОУ»на базе муниципального авто...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/29/picture-1328119-1635530429.jpg)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С УЧЕТОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ИНТЕРЕСОВ И МОТИВОВ ДЕТЕЙ И ЧЛЕНОВ ИХ СЕМЕЙ « ИГРАЛОЧКА » В ГРУППЕ РАННЕГО РАЗВИТИЯ «ПОДСОЛНУШЕК» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРВЛЕННОСТИ НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Пояснительная запискаКружок – это неформальное, свободное объединение детей в группу для занятий, на основе их общего интереса, строящихся на дополнительном материале к задачам Программы воспита...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/09/picture-628179-1447059729.jpg)
на 1 категорию 2.3. Организация педагогом работы с учётом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей и членов их семей
2.3. Организация педагогом работы с учётом образовательных потребностей, интересов и мотивов детей и членов их семей...