Пояснительная записка к мониторингу (диагностики)
статья
пояснительная записка по проведению мониторинга в доу
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 poyasnitelnaya_zapiska_diagnostika.docx | 16.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
Мониторинг проводится 2 раза в год (в середине учебного года и в конце учебного года), результаты фиксируются в диагностических картах.
На начало учебного года - диагностика заполняется черной пастой
На конец учебного года – диагностика проводится красной пастой
На начало и на конец учебного года ребенок выполняет одни и те же задания.
Для выявления уровня освоения программного содержания, предлагается критерии оценок (балловое оценивание 1-4 балла) После подведенных результатов заполняется сводная таблица по всем областям. Выявляются дети с наименьшем количеством баллов усвоения программного содержания С детьми, которые недостаточно хорошо осваивают программное содержание, планируется и проводится индивидуальная (коррекционная) работа.
Для разработки диагностического инструментария использовались следующие методические пособия:
И.А. Помораева «Занятия по формированию элементарных математических представлений»
Из-во: Мозаика – Синтез 2007г
О.В. Дыбина «Ознакомление предметным и социальным окружением.Подготовительная к школе группа» Из-во «Мозаика – Синтез»2016.г.
О.А.Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду. Из-во «Мозаика – Синтез»2016г.
В.В. Гербова «Занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе детского сада»
Из-во «Просвещение» 2008г.
«Изобразительная деятельность в детском саду», Т.С.Комарова, М.: Мозаика- Синтез, 2006
«Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2 – 7 лет, Т.С.Комарова, Л.В.Куцакова, Л.Ю.Павлова, М.: Мозаика- Синтез, 2005
Н.С. Голицына «ОБЖ для младших дошкольников» Из-во: «Скрипторий» 2010г.
Готов ли Ваш ребенок к школе? Тесты - Колесникова Е.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пояснительная записка на перспективное планирование системно- интегрированной оздоровительной и педагогической работы с детьми в адаптационный период 1-2 недель сентября.
Целью и побудительным мотивом к созданию перспективного планирования стали: стремления дать возможность ребенку после летнего отдыха включиться в ритм работы детского сада, организов...
Пояснительная записка на перспективное планирование недели «Яблочный Спас не пройдет без нас».
планирование составлено в целях духовно- нравственного воспитания подрастающего поколения, приобщения детей и их родителей к нравственной культуре, возрождению традиции празднования праздника «Я...
Пояснительная записка на перспективное планирование системно- интегрированной оздоровительной и педагогической работы с детьми в адаптационный период 1-2 недель сентября.
Целью и побудительным мотивом к созданию авторского перспективного планирования стали: стремления дать возможность ребенку после летнего отдыха включиться в ритм работы детского сада, орга...
Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка
Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...
Мониторинг. Пояснительная записка.
Диагностический материал по программе "От рождения до школы" составлен с учетом ФГОС по образовательным областям для подготовительной группы. Осуществляется в начале и конце учебного года (при необход...
Диагностика педагогического процесса в ДОУ по Верещагиной Н.В. пояснительная записка
Диагностика педагогического процесса в дошкольной образовательной организацииАвтор-составитель Верещагина Наталья Валентиновна, кандидат психологических наук....
диагностика пояснительная записка
Мониторинг физической подготовленности детей дошкольного возрастаСовременные условия жизни предъявляют повышенные требования к состоянию физического и психического состояния детей начиная с самого ран...