План работы по самообразованию на 2020-2021 уч. годы
рабочая программа (старшая группа)

План  работы по самообразованию на 2020-2021 уч. годы
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_raboty_po_samoobrazovaniyu_na_2020.docx18.18 КБ

Предварительный просмотр:

План  работы по самообразованию на 2020-2021 уч. годы
Воспитатель: Москалева Лилия Николаевна

Тема:  «Применение Информационно- Коммуникационных Технологий (ИКТ) в воспитательно- образовательном процессе в условиях ФГОС ДО».
Работа начата- 01.09.2020 года

Предполагается закончить – 01.06. 2021 года

МБДОУ  ЦРР- детский сад  «Теремок»  старшая группа « Маячок»  

Цель:  В целях  повышения качества  воспитательно-образовательного процесса внедрить ИКТ для  создания единого пространства, в котором  на информационном  уровне задействованы  все участники учебно-воспитательного процесса: воспитатель, воспитанники ,  родители.

Задачи:

-разработать и апробировать технологию мультимедийного сопровождения воспитательно-образовательного процесса;

-создать тематическую копилку мультимедийных презентаций;

-расширить сферу использования информационно-компьютерных технологий при  взаимодействии с участниками  образовательного пространства (администрация, педагоги, родители, воспитанники).

Литература:
1. Венгер А. А., Дьяченко О М. «Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста»., М. 2001.

2. Горвиц Ю., Поздняк Л. «Кому работать с компьютером в детском саду»

Дошкольное воспитание, 1991г., №5

3. Езопова С.А. Предшкольное образование, или Образование детей старшего

дошкольного возраста: инновации и традиции//Дошкольная педагогика.-

4. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие

5. Калинина Т.В. Управление ДОУ. “Новые информационные технологии в

дошкольном детстве”.

6. Моторин В. "Воспитательные возможности компьютерных игр". Дошкольное воспитание, 2000 г., № 11.

 Дата:

Формы работы

Практические выходы:

Сентябрь

 Использование компьютерной техники при оформлении документации группы. Поиск новых форм оформления для улучшения качества и сокращения временных затрат.

Предоставить необходимую групповую документацию (социальный паспорт, оздоровительный маршрут, мониторинг достижений, рабочая  программа).

Октябрь

 Через сетевые сообщества педагогов проработать

необходимые методические разработки по теме самообра-зования.

Создание через социальные сети  группового сообщества родителей и педагогов.

Обменяться  опытом, познакомиться  с периодикой, наработками других педагогов (интернет ресурсы)

Включить родителей в воспитательно-образовательный процесс

Ноябрь

Подбор иллюстративного материала к совместной организованной деятельности педагога с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию.

Разработать долгосрочный проект «Они прославили Россию»

Декабрь

Консультация для родителей «Растим любознательных»

Побудить детей к поисково-

исследовательской деятельности, включая и поиск в сети Интернет

самостоятельно или вместе с родителями

Январь

Использовать  интернет  в педагогической деятельности, с целью информационного и научно-методического сопровождения образовательного процесса в дошкольном учреждении.  

Создать  медиатеку , которая  бы представила  интерес, как для педагогов, так и для родителей.

Февраль

Выступление с сообщением на педсовете :  «Применение Информационно -Коммуникационных Технологий (ИКТ) в воспитательно- образовательном процессе в условиях ФГОС ДО».

Проведение открытого показа для педагогов и родителей.

Март

Подготовка .

Оформить  пробное  электронное портфолио для будущих  выпускников- дошкольников.

Апрель

Консультация для родителей

«Влияние компьютера на нервную систему ребёнка»

Довести до понимания родителей опасность возникновения компьютерной зависимости  у детей при  бесконтрольном пользовании.  

 

Май

 Написание отчёта для итогового педсовета о проделанной работе за учебный год. Изготовление слайд-шоу о достижениях группы.

  Итоговое родительское собрание использованием мультимедийных презентаций.

Презентация для родителей совместного с детьми проекта «Великие люди России» через  выставку  альбомов о жизни поэтов, художников, изобретателей, исследователей.

  Предполагаемый результат:

 Овладение ИКТ

- даст  возможность расширения использования электронных средств обучения, так как они передают информацию быстрее;

-применение компьютерной техники позволит  сделать занятия

привлекательными и по-настоящему современными;

- подтолкнет  детей к поисково-исследовательской деятельности, включая и поиск в интернет сети самостоятельно или совместно  с родителями;

-поможет апробировать такую форму работы с родителями и воспитанниками, как создание группового сообщества в социальных сетях.