«Сетевое сообщество «Живые письма дошкольников», как инструментарий в развитии детской инициативы и патриотического воспитания»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

«Сетевое сообщество «Живые письма дошкольников», как инструментарий в развитии детской инициативы и патриотического воспитания» Подготовили и провели воспитатели Парфенова Валентина Николаевна Клевцова Юлия Николаевна ГАОУ Гимназия имени Н.В. Пушкова

Слайд 2

Формирование представлений о сложном для дошкольников понятии «Родина» необходимо организовать в увлекательной для них форме. Одним из интереснейших способов ознакомления воспитанников ДОУ с регионами Российской Федерации стал всероссийский проект «Живые письма дошкольников».

Слайд 3

это новая форма организации командной профессиональной деятельности дошкольного образования в сетевом сообществе, направленная на развитие детской инициативы и патриотического воспитания . «Что такое «Живые письма дошкольников»?

Слайд 4

позволяют педагогам, живущим в разных уголках одной большой страны общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы патриотического воспитания и развития детской инициативы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень. «Живые письма дошкольников».

Слайд 5

- это еще рукотворные письменное взаимодействие вне Интернета. «Живые письма дошкольников ».

Слайд 6

Автор проекта и сетевого сообщества «Живые письма дошкольников» воспитатель по зову сердца из г. Тюмени Саткеева Жанара Жаславовна

Слайд 7

Мы вместе с «Живыми письмами дошкольников»! Наша группа 12 месяцев участвует в проекте.

Слайд 8

Работа в сетевом сообществе «Живые письма дошкольников» - Рассказали детям о работе почты. - О профессии почтальона. - Что такое письмо? - Для чего нужен почтовый ящик?

Слайд 9

Познакомить с картой своего региона и России. С городами, поселками и станицами. Как выбрать город? - Рассмотреть карту, сделать экскурс и выбрать город, поселок, станицу. - Можно использовать игру «Чудесный мешочек» - магниты с названием городов, маленькие календари (открытки), бумажечки с названиями городов. На карте отмечаем откуда пришло письмо и куда отправили с изображением голубя.

Слайд 10

Инновационная развивающая социально–педагогическая среда, которая была создана как для дошкольников, так и для педагогов.

Слайд 11

«Отправляем письмо».

Слайд 12

Акция «Письмо Российскому солдату».

Слайд 13

Акция «Подарок друга на праздник детства».

Слайд 14

Семейное фото-движение «Россия в нашем доме».

Слайд 16

Марафон «Живая книга России ».

Слайд 17

Акция «Поезд дружбы».

Слайд 19

Акция «Книголюбы».

Слайд 20

Наши грамоты и благодарности в проекте «Живые письма дошкольников».

Слайд 21

Наши грамоты и благодарности в проекте «Живые письма дошкольников».

Слайд 22

Ближайшая перспектива «Живых писем дошкольников». -внедрение педагогического опыта «детских рукотворных писем», -обобщение и трансляция опыта, идей, методик, рекомендаций в педагогическом сообществе.

Слайд 23

Чат сообщества «Живые письма дошкольников» .

Слайд 24

Проект в сетевое сообщество «Живые письма дошкольников» Это важно! Это интересно! Это познавательно! Это увлекательно!