Обмен опытом по участию в проекте «Живые письма дошкольников. Поезд времени. Мы вместе ковали Победу», как форма патриотического воспитания дошкольников
консультация (старшая группа)

Обмен опытом по участию в проекте «Живые письма дошкольников. Поезд времени. Мы вместе ковали Победу», как форма патриотического воспитания дошкольников

Автор: Груздева Татьяна Николаевна, Мохова Валентина Николаевна.

Организация: МБДОУ  Детский сад №11», город Коркино

Ежегодно, 9 мая мы отмечаем День Победы. Война прошла через каждую семью, разделила людей на «фронт» и «тыл». Каждый маленький городок, поселок, деревня помогали фронту, вместе ковали победу.

Как донести дошкольникам, что происходило в те далекие годы грамотно и корректно, вызвать в детских сердечках чувство гордости, сострадания, почитания и патриотизма? Как развивать детскую инициативу в патриотическом воспитании? Ответ на эти вопросы я нашла в сетевом сообществе Жанары Саткеевой «Живые письма дошкольников». Целью сообщества является знакомство детей дошкольного возраста с достопримечательностями городов, культурой и природой регионов России посредством «детских рукотворных писем». С 2023 года в сообществе проходит марафон «Поезд времени «Мы вместе ковали Победу!». Марафон деятельность которого, направлена на сохранение исторической памяти, приобщение детей трудовым подвигам советского народа, в годы Великой Отечественной войны, а также воспитание чувства гордости, уважения к героическим подвигам нашего народа в военное время и понимание истоков героизма и самоотверженности.

Эта идея нас заинтересовала. Мы поняли, что участие в марафоне и создание поезда времени поможет вывести процесс патриотического воспитания на новый уровень, где ребенку отведена главная роль. Марафон – это не сидение на стульчиках и рассказы воспитателя. Это совместный поиск информации о жизни нашего Коркинского района в годы войны и создание письма в рисунках и поделках для ребят из детских садов России.

В 2024 году старшая  группа «Пчёлка» присоединилась к марафону. Руководитель сообщества распределила все заявившиеся сады по парам. Нашей парой стали детский сад города Москва, Отрадный, Плесецк.

Начало работы было традиционным, мы с ребятами начали подготовку к празднованию Дня Победы. Обычно, мы рассказываем о подвиге солдат в бою. В этот раз я задала детям вопрос: чем занимались во время войны оставшиеся жители? Можно ли их труд назвать подвигом? Вопрос заставил задуматься. Найти ответ поможет поезд времени «Мы вместе ковали Победу».

Тогда мы с ребятами решили узнать, какой вклад внес наш город Коркино, помогая фронту, и создать поезд времени «Мы вместе ковали Победу». Поезд времени сохранит память о подвиге коркинцев в тылу и расскажет об этом детям из детских садов России.

Мы поставили задачи:

- узнать, какие предприятия работали в нашем районе во время войны;

- изучить, чем тыл помогал фронту и бойцам в период войны.

   Чтобы заполнить вагончики нашего поезда, мы отправились в музей. В музее мы узнали о городе Коркино и коркинцах в годы войны. О дружбе, о том как поддерживали друг друга в трудное время .
Вниманию детей были представлены рукописи коркинских бойцов. Рассмотрели флаг победы. Нам рассказали, как жители района встретили весть о начале войны, ребята узнали, что в каждой семье есть герой, память о котором бережно хранят. Мы рассмотрели гимнастерку, пилотку, каску, шинель. Мальчишки подержали в руках сумку командира, компас, фляжку. Из рассказа узнали о подвигах земляков на фронте и в тылу, как из Коркино отправляли на фронт солдат.

Вместе с ребятами, родителями и педагогам оформили мини-музей «Военный подвиг» . Общими усилиями собрали экспонаты, которые отражают дух военного времени. Экспонаты, которые можно взять в руки, конечно, привлекли внимание всех детей детского сада.

Когда материал собрали, то приступили к созданию поезда времени «Мы вместе ковали Победу!» Я предложила макеты вагонов, ребята раскрашивали и раскрадывали все по вагонам.

Наш поезд готов. Накануне Дня Победы пригласили родителей нашей группы и представили свой Поезд Победы. Затем все вместе изготовили поздравительные открытки для ветеранов.

Ценность марафона «Поезд времени «Мы вместе ковали Победу» заключается в том, что знакомство детей с фактами военных лет было организовано в доступной для детей форме. Ребята занимались поиском информации из разных источников, проявляли инициативу и самостоятельность, узнавали историю своего края и страны. Результаты марафона нашли отражение в развивающей среде группы, где видно и слышно голос ребенка. Создание поезда времени - это глубокое погружение в тему, которое вызывает у детей эмоциональные переживания, воспитывает чувство гордости за малую родину и сопричастности с ее жизнью, уважение к героическим подвигам нашего народа в военное время, понимание истоков героизма.

Поезд времени «Мы вместе ковали Победу!» идет по рельсам из города в город, сохраняя память для всех людей.