Положение
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Рассмотрено и принято на заседании Педагогического совета МДОУ «Детский сад №70» Протокол №1 от «28» августа 2025 года | Утверждаю заведующий МДОУ «Детский сад №70» ___________ Н.С. Дмитриева Приказ №122 от «28» августа 2025 года |
ПОЛОЖЕНИЕ
о документации педагогов и специалистов
муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №70» Энгельсского муниципального района
Саратовской области
1. Общие положения
1.1. Положение о документации педагогов и специалистов (Далее - Положение) муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №70» Энгельсского муниципального района Саратовской области (Далее – Учреждение, МДОУ «Детский сад №70») разработано в соответствии с нормативно-правовыми документами, действующими в сфере образования и локальными актами:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 года № 1155 (далее – ФГОС ДО);
- ГОСТ Р 7.0.97-2016. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов" (утв. Приказом Росстандарта от 08.12.2016 № 2004-ст) (ред. от 14.05.2018);
- Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (с изменениями и дополнениями);
- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Зарегистрировано в Минюсте России 18 декабря 2020 г. № 61573);
- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (Зарегистрировано в Минюсте России 29.01.2021 № 62296);
- Письмом Министерства образования РФ от 20.12.2000 г. № 03-51/64 «О Методических рекомендациях по работе с документами в общеобразовательных учреждениях»;
- Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (зарегистрировано в Минюсте РФ 6
декабря 2013 г. № 30550) (с изменениями и дополнениями);
- Приказом Минтруда РФ от 13.03.2023 № 136Н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-дефектолог»;
- Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 июля 2015 г. № 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»;
- Приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 №779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 04.12.2024 № 80454);
- Письма Минпросвещения России от 11.06.2025 № 03-1227 «О направлении разъяснений» (вместе с «Разъяснениями положений приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 г. № 779 в части реализации образовательных программ дошкольного образования»);
- Уставом МДОУ «Детский сад №70».
1.2. Каждый педагогический работник МДОУ, с момента заключения трудового договора и до прекращения его действия, обязан соблюдать установленные правила документооборота.
1.3. Настоящее положение не противоречит законодательству РФ, Уставу Учреждения, является обязательным для исполнения всеми педагогами и специалистами МДОУ.
1.4. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Педагогическим советом и утверждаются руководителем МДОУ.
1.5. Срок данного положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.
2. Основные задачи:
1.Оптимизация документооборота педагогического персонала ДОУ.
2.Оптимизация системы планирования, максимальная экономия времени педагогов, удобство использования и охват всех областей образовательной работы.
3. Координация и контроль над ведением документации.
4. Определение единого перечня и единой формы ведения документов для всех педагогов
ДОУ.
5. Создание единой организованной системы документооборота для педагогического персонала МДОУ «Детский сад №70».
6. Установление правил оформления, хранения и уничтожения и определения порядка работы с документами.
3. Виды документации педагогов МДОУ «Детский сад №70».
3.1 Документация воспитателей групп раннего и дошкольного возраста, являющаяся обязательной и входящая в должностные обязанности:
- Табель учета посещаемости (с приложением сведений о родителях);
- Календарно-тематический план в соответствии с возрастной группой с приложениями по реализации ОП ДО, АОП ДО (перспективные планы в соответствии с разделами образовательной программы; перспективный план консультативно-просветительской работы с родителями; материалы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ОП ДО/ АОП ДО по образовательным областям).
3.2 Документация музыкального руководителя, являющаяся обязательной и входящая в должностные обязанности:
- Календарно-тематический план с приложениями по реализации ОП ДО, АОП ДО (перспективные планы в соответствии с разделами образовательной программы; перспективный план консультативно-просветительской работы с педагогами ДОУ; перспективный план работы с родителями, материалы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ОП ДО/ АОП ДО по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие», аналитическая справка по результатам мониторинга (хранится в методическом кабинете);
- Табель учета посещаемости групповых и индивидуальных занятий.
3.2.1. Документация музыкального руководителя, являющаяся дополнительной:
- Журнал взаимодействия с педагогами ДОУ;
- Журнал взаимодействия с родителями;
- Циклограмма учета рабочего времени, утвержденная заведующим;
- План самообразования на учебный год (составляется по желанию педагога);
- Конспекты открытых мероприятий, утренников, консультаций, выступлений.
3.3 Документация инструктора по физической культуре, являющаяся обязательной и входящая в должностные обязанности:
- Календарно-тематический план с приложениями по реализации ОП ДО, АОП ДО (перспективные планы в соответствии с разделами образовательной программы; перспективный план консультативно-просветительской работы с педагогами ДОУ; перспективный план работы с родителями, материалы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ОП ДО/АОП ДО по образовательной области «Физическое развитие», аналитическая справка по результатам мониторинга (хранится в методическом кабинете).
- Табель учета посещаемости групповых и индивидуальных занятий;
3.3.1. Документация инструктора по физической культуре, являющаяся дополнительной:
- Журнал взаимодействия с педагогами ДОУ;
- Журнал взаимодействия с родителями;
- Циклограмма учета рабочего времени, утвержденная заведующим;
- План самообразования на учебный год (составляется по желанию педагога);
- Конспекты открытых мероприятий, праздников, досугов, консультаций, выступлений;
- Лист здоровья по каждой возрастной группе.
3.4 Документация педагога – психолога, являющаяся обязательной и входящая в должностные обязанности:
- Годовой план работы (перспективный план консультативно-просветительской работы с педагогами ДОУ; перспективный план работы с родителями);
- Календарно-тематический план с приложениями по реализации ОП ДО, АОП ДО (перспективные планы в соответствии с разделами образовательных программ; материалы мониторинга: карты обследования воспитанников с заключением по результатам обследования, аналитические справки по результатам обследований; протоколы диагностических обследований, карты диагностики готовности выпускников ДОУ к школьному обучению);
- Табель учета посещаемости групповых и индивидуальных занятий;
3.4.1. Документация педагога-психолога, являющаяся дополнительной:
- Журнал взаимодействия с педагогами ДОУ;
- Циклограмма учета рабочего времени, утвержденная заведующим;
- План самообразования на учебный год (составляется по желанию педагога);
- Журналы психолого-просветительской и организационно-методической работы;
- Представление на воспитанников (при необходимости);
- Характеристика на воспитанников (при необходимости);
- Конспекты открытых мероприятий, консультаций, выступлений;
- Журнал учета работы с родителями педагога – психолога;
- Папка по работе с семьями воспитанников, находящихся в социально опасном
положении;
- Отчет о проделанной работе за год.
3.5 Документация учителя-логопеда, являющаяся обязательной и входящая в должностные обязанности:
- Планирование образовательной деятельности учителя-логопеда (календарно-тематический план с приложениями по реализации ОП ДО, АОП ДО (перспективные планы коррекционно-образовательной работы в соответствии с разделом образовательной программы; перспективный план консультативно-просветительской работы с педагогами ДОУ; перспективный план работы с родителями, материалы мониторинга: методика логопедического обследования детей с ОВЗ групп компенсирующей направленности; логопедического обследования детей, аналитические справки по результатам обследования; карты речевого обследования воспитанников);
- Табель учета посещаемости коррекционно-развивающих занятий.
3.5.1. Документация учителя-логопеда, являющаяся дополнительной:
- Журнал учета работы с родителями (законными представителями) воспитанников группы;
- План самообразования на учебный год (составляется по желанию педагога);
- Журнал взаимодействия учителя-логопеда с воспитателями группы;
- Циклограмма учета рабочего времени, утвержденная заведующим;
- Тетрадь индивидуальных занятий с ребенком (с отражением структуры дефекта, направления коррекционно-педагогической работы, методических рекомендаций для родителей);
- Конспекты открытых мероприятий, консультаций, выступлений.
3.7. Документация старшего воспитателя, являющаяся обязательной и входящая в должностные обязанности:
- Календарный план работы старшего воспитателя с приложениями (при необходимости);
- Образовательные программы дошкольного образования;
- Документация контрольной деятельности;
- Годовой план работы ДОУ;
- План летней оздоровительной работы учреждения;
- Материалы по педагогической диагностике в учреждении (методики, аналитические справки и прочее);
- Программы; наставничества, повышения профессиональных компетенций педагогов и приложения к ним; дополнительного образования в ДОУ;
- Документация сетевого взаимодействия;
- Документация участия в муниципальной методической сети (программы, планы и прочее);
- Материалы просветительской и консультационной работы с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников ДОУ.
3.8. Педагоги ДОУ вправе вести дополнительную документацию, необходимую для удобства работы (журнал контроля по родительской плате за детский сад, и прочее). Данная документация не подлежит проверке со стороны администрации ДОУ.
4. Форма и требования исполнения обязательной документации педагогов ДОУ.
Вся документация, в соответствии с вышеизложенным перечнем, оформляется аккуратно. Все журналы и тетради, в целях предотвращения естественного изнашивания, оборачиваются в прозрачные обложки.
4.1. Календарно-тематический план
4.1.1. Календарно-тематический план (далее КТП, план) воспитателей группы.
План должен быть оформлен в печатном виде. Примечание, как и индивидуальную работу, в группах общеразвивающей направленности, целесообразно прописывать рукописным текстом ручкой с синим цветом чернил по факту реализации содержания образовательной деятельности. В группах компенсирующей направленности в планировании индивидуальной работы с детьми допускается как рукописный текст, так и заранее пропечатанный в электронном варианте.
КТП включает в себя:
- титульный лист в верхней части, которого указывается полное название ДОУ. По центру листа располагается название плана. В нижней части слева указывается ФИО воспитателей, дата начала и дата окончания (см. Приложение 1).
- план организации образовательной деятельности по образовательным областям.
4.1.2. Заполнение плана работы ведется в следующей форме:
- циклограмма ОД;
- расписание занятий;
- режим дня;
- список детей с указанием даты рождения, группы здоровья и примечания (в группах раннего возраста список формируется по подгруппам; в разновозрастных группах список формируется по возрастным подгруппам; в группах компенсирующей направленности не исключено формирование списка по подгруппам в соответствии с учётом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей);
- перечень приложений с последовательными номерами к КТП в соответствии с разделами реализуемой в группе программой дошкольного образования (заполняется в свободной форме), (перечень УМК, перспективный план тематических недель и прочее);
- непосредственно план работы, с указанием в начале тематической недели месяца, даты и темы недели согласно комплексно-тематическому планированию реализации образовательной программы на учебный год. Затем прописывается воспитательная задача на неделю, комплексы гимнастик (утренняя, корригирующая, артикуляционная, пальчиковая), работа с родителями.
- Далее идет описание образовательной деятельности на каждый день в табличной форме, включающее в себя совместную деятельность (групповую и индивидуальную) в соответствии с циклограммой ОД, расписание занятий и самостоятельную деятельность детей. Так же прописываются при необходимости примечания (см. Приложение 2).
4.1.3. Календарно-тематический план (далее КТП, план) педагогов – специалистов.
План оформляется в пластиковой папке со скоросшивателем размером А4, в формате альбомного или книжного листа (на усмотрение педагога). Листы КТП прокалываются дыроколом и вкладываются в папку-скоросшиватель.
На титульном листе в верхней части указывается полное название ДОУ, по центру листа располагается название плана. В нижней части слева указывается дата начала и дата окончания (см. Приложение 3).
КТП ведется в следующей последовательности:
- титульный лист;
- список детей с указанием даты рождения. При необходимости список формируется по подгруппам в соответствии с возрастом, особенностями развития и т.п.;
- перечень приложений с последовательными номерами к КТП в соответствии с разделами реализуемой в группе программой дошкольного образования (заполняется в свободной форме);
- перечень УМК (прописывается в свободной форме);
- непосредственно план работы, с указанием в начале тематической недели (в понедельник): порядкового номера и дат начала и окончания недели в формате «день-месяц-год» (согласно календарно-тематическому планированию ДОУ в соответствии с образовательной программой), темы недели. Непосредственно в графе «Содержание/ дата/ время» дата указывается в начале дня, время прописывается в соответствии с циклограммой учета рабочего времени педагога (см. Приложение 4). Внутри плана при планировании деятельности с дошкольниками указываются номера приложений.
В столбце «Отметка о выполнении» того или иного мероприятия на усмотрение педагога указывается либо дата выполнения, либо ставится условное обозначение выполнения с пометкой его расшифровки внизу первого листа плана.
В Примечании прописывается добавочная информация, комментарии или дополнительные сведения. Примечания должны быть краткими и емкими, содержать только ту информацию, которая действительно необходима.
4.1.4. План организационно-методической работы (далее план) старшего воспитателя.
План оформляется в пластиковой папке со скоросшивателем размером А4, в формате альбомного или книжного листа (на усмотрение педагога). Листы плана прокалываются дыроколом и вкладываются в папку.
На титульном листе в верхней части указывается полное название ДОУ, по центру листа располагается название плана. В нижней части слева указывается дата начала и дата окончания (см. Приложение 5).
План ведется в следующей последовательности:
- титульный лист;
- циклограмма учета рабочего времени педагога;
- непосредственно план работы, с указанием месяца в графе «месяц»:
В графе «Содержание методической работы» прописываются ежемесячно такие разделы, как:
1.Работа с педагогическими кадрами
2.Работа методического кабинета
3.Работа в методической сети, сетевое взаимодействие
4.Контроль образовательной деятельности
5.Организационно-методические мероприятия
6.Консультационная работа дата указывается
В графе «Отметка о выполнении» прописывается дата фактического выполнения того или иного мероприятия в соответствии с циклограммой учета рабочего времени педагога (см. Приложение 6).
В строке «Примечания» ежемесячно прописывается добавочная информация, комментарии или дополнительные сведения. Примечания должны быть краткими и емкими, содержать только ту информацию, которая действительно необходима.
План/листы плана распечатывается не менее чем на месяц вперед. Исключением может является графа «Примечания», которая может заполнятся по мере необходимости и по истечении календарного месяца вкладывается в план.
По окончании учебного года план организационно-методической работы старшего воспитателя прошивается и сдается на хранение в методический кабинет. Хранение в архиве – 3 года.
4.2. Табель посещаемости
4.2.1. Табель посещаемости на группе оформляется в тетрадь или журнал в клетку. Титульная обложка оформляется на бумаге для офисной техники, в верхней части указывается полное название учреждения, в середине название и группа (см. Приложение 7). Табель прошивается, скрепляется печатью учреждения и подписью руководителя и оборачивается в прозрачную обложку с целью предотвращения изнашивания. Формат ориентации страницы – на усмотрение педагога.
Табель ведется в следующей последовательности:
- Титульный лист;
- Табель.
Внутри табель в полный разворот линуется по следующим графам:
- Номер
- Фамилия имя ребенка
- Число месяца
На левом развороте вертикально слева прописывается месяц и год.
В графе «Фамилия, имя ребенка» внизу под списком детей прописывается следующее:
- По списку
- Присутствуют
- Отсутствуют
- По причине (каждая новая графа): по болезни, отпуск, прочее
Учет посещаемости ведется ежедневно воспитателями группы, аккуратно, заполняется ручкой с синими чернилами.
4.2.2. Табель (тетрадь) посещаемости занятий специалиста оформляется в тетрадь или журнал в клетку. Титульная обложка оформляется на бумаге для офисной техники, в верхней части указывается полное название учреждения, в середине название, должность и ФИО специалиста, в нижней части внизу справа прописывается: начат, окончен (см. Приложение 8). Табель прошивается, скрепляется печатью учреждения и подписью руководителя и оборачивается в прозрачную обложку с целью предотвращения изнашивания. Формат ориентации страницы – на усмотрение педагога.
Внутри табель в полный разворот линуется по следующим графам:
- Номер
- Фамилия, имя ребенка / номер группы (для инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, педагога-психолога)
- Число месяца (выходные и праздничные дни пишутся через дробь, графа оформляется красными чернилами).
На левом развороте вертикально слева прописывается месяц и год.
Учет посещаемости ведется ежедневно, аккуратно, заполняется ручкой с синими чернилами.
4.3. Приложения к КТП.
4.3.1. Перспективные планы в соответствии с разделами образовательной программ.
Перспективные планы являются обязательными приложениями к календарно-тематическому плану педагогов ДОУ. Перспективные планы оформляются в пластиковую папку со скоросшивателем размером А4, в формате ориентации страницы, удобном для педагогов. Листы перспективных планов на усмотрение педагогов либо прокалываются дыроколом, либо последовательно заправляются в файлы к папке-скоросшивателю. Последовательность наполнения папки следующая:
- Титульный лист;
- Перспективный план.
На титульном листе в верхней части указывается полное название ДОУ, по центру листа располагается название (см. Приложение 9). Формат выполнения листа – в одном стиле с перспективными планами – либо книжный, либо альбомный.
Перспективные планы выполняются в бумажном варианте, сроком на один учебный год.
4.3.2. Перспективный план консультативно-просветительской работы с родителями. План оформляется в пластиковой папке со скоросшивателем размером А4, в формате ориентации страницы, удобном для педагога.
На титульном листе в верхней части по центру указывается полное название ДОУ, под ним, справа, указывается номер Приложения в соответствии с КТП. По центру листа располагается название плана (см. Приложение 10). План составляется на учебный год, оформляется в виде таблицы.
4.3.3. Материалы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ОП ДО/ АОП ДО по образовательным областям.
Достижения детьми планируемых результатов освоения ОП ДО/ АОП ДО, коррекционно-образовательной работы специалистов ДОУ является обязательным приложением к образовательным программам дошкольного образования МДОУ «Детский сад №70».
Мониторинг оформляется в отдельную пластиковую папку-скоросшиватель формата А. Первый файл – титульный лист (см. Приложение 11). В отдельные файлы по периодам размещаются машинописные таблицы мониторинга, протоколы диагностического обследования детей с ОВЗ в соответствии с нозологией, речевые карты логопедического обследования дошкольников, соответствующие коррекционной программе, копии аналитических справок. Все документы оформляются в формате Word, ориентация страницы – на усмотрение педагога, шрифт Timеs New Roman, кегель – удобный для оформления. Данные мониторинга служат для дальнейшего выбора педагогом методик и технологий для построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника.
Диагностические карты хранятся на группе или в кабинете в документации педагогов в течение 5 лет или до момента окончания ребенком образовательного учреждения. Формат хранения определяется соответственно этапам обследования (15 сентября- 1 этап и 31 мая -2 этап). По истечении 5 лет данные документы могут быть уничтожены.
4.4. Приложение к табелю.
Сведение о родителях оформляется в удобной для педагога форме. Титульная обложка оформляется на бумаге для офисной техники, в верхней части указывается полное название учреждения, в середине название и группа.
Сведения о родителях должны содержать следующую информацию: (см. Приложение 12).
1. Номер
2. Ф.И.О. ребёнка
3. Дата рождения
4. Адрес проживания
5. Сведения о родителях (Ф.И.О. матери и отца, номера телефона для связи, место работы)
6. Примечание (здесь указываются другие лица, которые имеют доверенность от родителей и принимают участие в воспитании ребёнка).
6. Порядок хранения, уничтожения документов
При смене педагогов и специалистов (увольнение, выходе на пенсию, переходе в другую
возрастную группу) все журналы, тетради, планы сдаются в методический кабинет старшему воспитателю.
6.1. Календарно-тематический план образовательной деятельности специалистов по реализации ОП ДО/АОП ДО оформляется сроком на 1 неделю, 1 месяц на усмотрение педагога в течение учебного года (с первого сентября текущего года по 31 мая следующего года). КТП специалистов по истечении учебного года прошиваются и сдаются в методический кабинет до 5 июня.
6.2. План педагоги формируют на следующий рабочий день, предварительно. В конце учебного года КТП прошивается и сдается на хранение в методический кабинет.
6.3. По окончании срока действия документация подлежит хранению в течение 3 лет в архиве учреждения. По истечении данного срока могут быть уничтожены.
6.4. Табель посещаемости
Табель подлежит хранению в течение 1 года в кабинете старшей медицинской сестры.
7. Заключительные положения
7.1. Положение вступает в силу с момента издания приказа по Учреждению и действует до принятия нового.
7.2. Изменения в настоящее Положение могут вноситься в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования и Уставом Учреждения.
Приложение 1
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по реализации образовательной (название) программы дошкольного образования
в группе № ___/ в группе компенсирующей
направленности №____ для детей с ОВЗ (нозология)
на ___ квартал 202_-202_учебного года
Воспитатели:
Начат: ________20___ г.
Окончен:________ 20___ г.
Приложение 2
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
1. Список детей: с датой рождения
(в ясельной и группах ОВЗ по подгруппам)
2. Циклограмма ОД
3. Режим дня
4. Сетка занятий
5. Форма плана
Дата/День недели | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность детей | Примечания | |
Групповая | Индивидуальная | |||
Утро | ||||
НОД в соответствии с расписанием занятий на неделю | ||||
Прогулка №1 | ||||
2-я половина дня | ||||
Прогулка №2 | ||||
Приложение 3
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
Календарно-тематический план
работы инструктора по физической культуре/музыкального руководителя /педагога-психолога/учителя- логопеда/
ФИО
в ______ (возрастная градация) группе компенсирующей направленности №___
для детей с ОВЗ (нозология группы)
для учителя-логопеда ДОУ: по реализации ОП ДО МДОУ «Детский сад №70» в группах общеразвивающей направленности
старшего дошкольного возраста
для инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, педагога-психолога: по реализации программ дошкольного образования (в скобках - перечень программ в сокращенном названии) МДОУ «Детский сад №70» в группах
общеразвивающей и компенсирующей направленности
на 20____-20____учебный год
Начат: ________20___ г.
Окончен:________ 20___ г
Приложение 4
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
внутреннее наполнение
__неделя с____ по____(формат – дд.мм.гг.) Тема недели__________ | |
содержание/дата/время | отметка о выполнении |
Дата, день недели: Далее следует время и содержание работы в соответствии с циклограммой учета рабочего времени Пример: 8.00-8.10 – наблюдение утренней гимнастики 8.10-8.20 – индивидуальная работа с … и т.д. | |
Примечания: | |
Приложение 5
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
План
организационно-методической работы
работы старшего воспитателя
ФИО
на 20____-20____учебный год
Начат: ________20___ г.
Окончен:________ 20___ г.
Приложение 6
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
внутреннее наполнение
месяц | Содержание работы | Отметка о выполнении |
Сентябрь | 1.Работа с педагогическими кадрами 2.Работа методического кабинета 3.Работа в методической сети, сетевое взаимодействие 4.Контроль образовательной деятельности 5.Организационно-методические мероприятия 6.Консультационная работа | |
Примечания: | ||
Октябрь | ||
Примечания: |
Приложение 7
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
Табель
посещаемости детей
в группе ________ №___
Начат: ___________
Окончен: __________
Приложение 8
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
Табель
посещаемости ________занятий
должность специалиста ФИО специалиста
на …. - …. (г. г.) учебный год
Начат: дд.мм.гг.
Окончен: дд.мм.гг.
Приложение 9
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
Перспективный план
образовательной/коррекционно-развивающей работы
в _______ (возрастной период) группе (для групп компенсирующей направленности сделать указание в соответствии с нозологией) №____
на 20__- 20__ учебный год
Педагог(и):
Должность, ФИО
внутреннее наполнение
Приложение к КТП №_
Перспективный план для специалистов
Дата | Тема | Цели/Задачи | Развернутое содержание работы |
1. | |||
2. |
Перспективный план для воспитателей
Тема/Дата | Развернутое содержание работы (задачи) | Итоговое мероприятие |
1. | ||
2. |
Приложение 10
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
Приложение к КТП №_
План
консультативно-просветительской работы
с родителями
в _______ (возрастной период) группе (для групп компенсирующей направленности сделать указание в соответствии с нозологией) №____
на 20__- 20__ учебный год
Педагог(и):
Должность, ФИО
внутреннее наполнение
Период | Содержание | Примечание |
Приложение 11
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
Приложение к КТП №_
Педагогическая диагностика /
Мониторинг
достижения детьми планируемых результатов освоения
ОП ДО/АОП ДО (нозология) МДОУ «Детский сад №70»
в_________ группе №
Педагог(и):
ФИО
Приложение 12
к положению о документации педагогов и специалистов ДОУ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №70»
ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413121, Саратовская область, г. Энгельс ул. Ломоносова, дом 23, тел: (8453)745535
Сведения о родителях
(законных представителях)
в __________ группе №__
на 20___ - 20___ учебный год
внутреннее наполнение
№ | Фамилия, имя ребенка, дата рождения | Ф. И. О. мамы, место работы, телефон | Ф. И. О. папы, место работы, телефон | Адрес проживания, домашний телефон | Ф.И.О., телефоны родственников |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Быть внимательным-это войти в положение другого человека и проявить заботу.
Классный час имеет большое воспитательное значение, так как способствует формированию учащихся нравственных качеств: отзывчивости, человечности и милосердия; воспитанию культуры, развитию и...

Положения о смотрах-конкурсах
Положения о смотрах-конкурсах:«Создание условий для организации художественно-продуктивной деятельности детей дошкольного возраста»«О готовности к новому учебному году»«Создание условий для игровой де...

Проблемы взаимодействия музыки и живописи. Основные положения, аспекты взаимодействия, теоретические основы программы "В гармонии с музами".
Основные положения, аспекты взаимодействия, теоретические основы программы "В гармонии с музами"....
положение смотра - конкурса «Основы безопасности» и протокол контроля по положению
Разработка положения проведения смотра - конкурса в детском саду на тему: «Основы безопасности»...

Положение о положении конкурса театрального конкурса детей дошкольного возраста "Театр где играем мы"
Положение о положении конкурса театрального конкурса детей дошкольного возраста "Театр где играем мы"...


