Годовой отчет 2022-2023год
материал
Годовой отчет 2022-2023год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gruppa_1_godovoy_otchet_2022-2023g_1.docx | 56.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированной направленности №7 «Антошка»
Аналитический отчет
разновозрастной группы СД №1 «Незабудка»
за 2022-2023 учебный год
Воспитатели группы:
Била Н.И
Неволина М.В
Урай2023 г.
1.Общие сведения о контингенте воспитанников в группе
Краткая характеристика разновозрастной группы №1 «Незабудка» для детей с СД:
Общая численность детей:
На начало учебного года – 5детей, на конец года – 5 детей, из них:
- 1 девочка;
- 4 мальчика.
Из них 3 ребенка инвалида
В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программные материалы и на конец года показали положительную динамику в отдельных образовательных областях.
Информация о родителях:
Образование | Количество |
Высшее | 4 |
Неоконченное высшее | 0 |
Среднее профессиональное | 0 |
Среднее | 4 |
Возраст | Количество |
20-25 | 0 |
26-30 | 1 |
31-40 | 4 |
41-50 | 3 |
50 лет и старше | 0 |
2. Форма работы с родителями (законными представителями)
Работа с социальными партнёрами
Также в сентябре мы, Гевондян А.С. и Неволина М.В. заключили договор о сотрудничестве с КДЦ «Нефтяник» МАУ «Культура» (от 01.09.2022 г.). На протяжении учебного года были проведены мероприятия в соответствии с планом.
Дата | Деятельность | Ответственный |
На протяжении проекта | Онлайн-конкурсы творческих работ по сказкам («Три поросёнка», «Заюшкина избушка», «Репка», по произведениям А.Барто) | Специалисты КДЦ «Нефтяник» |
Октябрь | Театрализация сказки «Три поросенка» | Специалисты КДЦ «Нефтяник» Театр кукол «Жар-птица» |
Ноябрь | Малышник с закрытыми глазами п мотивам сказки «Теремок» | Специалисты КДЦ «Нефтяник» Лаборатория образов «БРОМУС» |
Январь | Театрализация/мультипликация сказки «Заюшкина избушка» | Специалисты КДЦ «Нефтяник» Театр кукол «Жар-птица» |
Февраль | Интерактивное мероприятие посвященное писателю Агнии Барто | Специалисты КДЦ «Нефтяник» |
Март | Спектакль на большой сцене «Маленькая Баба-Яга» | Специалисты КДЦ «Нефтяник» Детская театральная студия «Северное сияние» |
Май | Театрализация/мультипликация сказки «Репка» | Специалисты КДЦ «Нефтяник» Детская театральная студия «Северное сияние» |
Работа с родителями
Направление | Цель мероприятия | Формы взаимодействия |
Информационно-аналитическое | Выявить потребности и запросы родителей. Получить оценку по реализации детско-родительских проектов: «Сказочный мир», «Пластилинотерапия как метод развития мелкой мелкой моторики детей с ОВЗ» (для родителей и детей 5-7 лет ): | Анкеты, интерактивные опросы в родительском чате «Незабудка» Анкетирование – отзыв |
Наглядно-информационное | Педагогическое просвещение родителей (законных представителей) по актуальным вопросам воспитания, развития детей в ДОУ и в семье. | «Информационный стенд: режим дня, расписание НОД, организация жизни и здоровья детей», «Уголок здоровья», «Уголок психолога и логопеда», группа «Незабудка в Viber, папки - передвижки, памятки, объявления, продуктивная деятельность детей (рисунки, поделки) |
Познавательное | Ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста, формирование у родителей практических навыков воспитания детей
| Групповые собрания (ноябрь, январь, май); консультации и индивидуальные беседы по вопросам воспитания. Детско – родительские конкурсы- выставки ДОУ: «Необычное из обычного», «Новогодняя игрушка из мастерской Деда Мороза», «На пути к звездам». В рамках детско-родительского проекта: «Сказочный мир» (для родителей и детей 5-7 лет со сложным дефектом):
В рамках детско-родительского проекта: «Пластилинотерапия как метод развития мелкой мелкой моторике детей с ОВЗ» (для родителей и детей 5-7 лет ):
|
Досуговое | Формирование социокультурной среды, духовно-нравственного развития, активной жизненной позиции, творческих способностей детей, а также создание условия для разностороннего развития и социализации личности ребенка с СД. | Участие родителей в подготовке и проведении праздников и досугов (подготовка костюмов): Осенний праздник, Новый год, День Защитника Отечества, 8 Марта. Дизайн зимнего участка: расчистка участка от снега. Акция «Покорми птиц зимой»
|
Родительские собрания:
- «Игры для детей ОВЗ для сенсорного опыта». ноябрь
- «Развитие речи дошкольников с ОВЗ» январь
- «Подведение итогов года» Перспективы развития детей на следующий учебный год» май
Родители вместе с детьми принимали активное участие в выставках и конкурсах разного уровня (среди воспитанников ДОУ, городских), подготовке к утренникам и досугам. Также участвовали в конкурсах – выставках среди воспитанников ДОУ «Необычное из обычного» (сентябрь), «Новогодняя игрушка из мастерской Деда Мороза» (декабрь), приняли участие в акции «Покорми птицам зимой» (изготовление кормушек) (декабрь) «На пути к звездам» (апрель). Оказывали помощь в пополнении развивающей среды в группе и участка (расчистка участка от снега)
- Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Работа группы №1 «Незабудка» осуществлялась исходя из основных годовых задач в соответствии с годовым планом работы на 2022- 2023 учебный год. Перед воспитателями группы были поставлены следующие задачи:
- Уточнение, расширение, обогащение представлений дошкольников о себе, окружающем предметном и социальном мире.
- Формирование, умение наблюдать, выделять существенные признаки изучаемых предметов и явлений, делать обобщение и простые выводы, использовать полученные знания в повседневной жизни.
- Осуществлять коррекцию недостатков в развитии психических процессов (восприятие, мышление, память, внимание) и способствовать их дальнейшему формированию.
- Уточнение и обогащение словарного запаса в процессе ознакомления с окружающей действительностью.
- Развитие индивидуальных качеств и возможностей каждого ребёнка.
В течение года соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану проводилось медицинское, педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребёнка и группы в целом.
С детьми систематически проводились занятия в соответствии с основной образовательной программой ДОУ и утверждённым расписанием непосредственной образовательной деятельности по пяти образовательным областям: речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Для интеграции разных видов детской деятельности в рамках темы и распределения основной образовательной и совместной деятельности в режимных моментах были предложены новые формы планирования воспитательно-образовательной работы (перспективного и календарного планов) и составлена рабочая программа группы.
Планируя воспитательно - образовательную работу в группе, методически грамотно распределяли деятельность детей в течение дня, учитывая возрастные и индивидуальные особенности каждого ребенка в отдельности, удалось добиться хороших результатов. У каждого ребенка наблюдается положительная динамика в развитии той или иной деятельности.
2022-2023 учебный год
Группа №1 (5 детей) | ||||||
Ф.И. ребенка | Двигательная инициатива | Познавательная инициатива | Коммуникативная инициатива | Инициатива как целеполагание | Творческая инициатива | Общий показатель |
Костюк Я. (2) | 48 - н/о | 16 – н/д | 20 – н/д | 13 – н/о | 13 – н/д | н/д |
Кукушкин Д. (2) | 34 – н/д | 4 – н | 7 – н | 3 – н | 1 – н | н |
Гуляев С. (2) | 50 – н/о | 16 – н/д | 16 – н/д | 11 – н/д | 12 – н/д | н/д |
Талынева Д. (2) | 52 – н/о | 6 – н | 13 – н | 9 – н/д | 7 – н | н |
Бальчус М. (1) | 16 - н | 3 - н | 16 - н | 4 - н | 3 - н | н |
ИТОГО 5 д | н- 1 н/д -1 н/о -3 | н- 3 н/д – 2 н/о - 0 | н- 3 н/д – 2 н/о - 0 | н – 2 н/д – 2 н/о - 1 | н – 3 н/д – 2 н/о - 0 | н – 3 н/д – 2 н/о - 0 |
н - 20% н/д – 20% н/о – 60% | н- 60% н/д – 40% н/о – 0% | н- 60% н/д – 40% н/о – 0 % | н – 40% н/д – 40% н/о – 20% | н – 60% н/д – 40% н/о -0 % | н –60% н/д – 40% н/о – 0% | |
3.1 Дополнительное образование:
Название учреждения | Наименование кружка, секции | Количество детей |
МАУ «Спортивная школа «Старт» | Бассейн | 1 |
4 Оценка организации учебного процесса
С сентября по май работали по проекту «Детско-родительский проект:
«Пластилинотерапия как метод развития мелкой моторики детей с ОВЗ»
» (проект направлен на развитие мелкой моторики детей с ОВЗ и взаимодействия с родителями)
Цель проекта: развитие мелкой моторики рук.
Практическое значение данного проекта состоит в том, что у детей с ОВЗ при занятии пластилинографией развивается умелость рук, укрепляется их сила, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются, ребенок подготавливает руку к освоению такого сложного навыка, как письмо. Этому всему способствует хорошая мышечная нагрузка пальчиков.
Занятия пластилинографией способствуют развитию таких психических процессов, как: внимание, память, мышление, а так же развитию творческих способностей. Пластилинография способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, которые необходимы для успешного обучения в школе. Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.
Одним из несомненных достоинств занятий по пластилинографии с детьми дошкольного возраста является интеграция предметных областей знаний. Деятельность пластилинографией позволяет интегрировать различные образовательные сферы, что способствует развитию речи детей.
Современные развивающие технологии и программы образования ориентируют на построение особого типа взаимодействия взрослых с детьми, где на первый план выходит проблема создания условий для развития каждого ребенка с учетом его особенностей, способностей и индивидуальных интересов.
За год мы постарались проделать большую работу по мелкой моторике, где дети показали свою положительную динамику. Планируем продолжать и развивать мелкую моторику в данном направлении.
Неволина М.В
Сроки | |
Приняла активное участие в сове жюри конкурса «Необычное из обычного» МБДОУ «Детский сад № 7 «Антошка» | Приказ 21.09.2022 |
Приняла активное участие в педагогическом совете с целью успешного развитие детей «Пластилинография как средство развития детской инициативы и волевых качеств с помощью игровой технологий с детьми ОВЗ» | Приказ 12.10.2022 |
Приняла активное участие в сове жюри конкурса «Новогодняя игрушка из мастерской Деда мороза» МБДОУ «Детский сад № 7 «Антошка | Приказ 24.11.2022 |
МБДОУ Детский сад 7 «Антошка» участник конкурса « Видео ролик для родителей по развитию у детей инициативы как целеполагания и волевого усилия» | Диплом участника 2022г |
Приняла активное участив в акции автопробега «Спасибо деду за Победу!» | Диплом 2 место 06.05.2023 |
Неволина М.В.
Награждена Благодарственным письмом за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском детском творческом конкурсе «Пластилиновые чудеса» (27.10.2022г.)
Награждена Благодарственным письмом за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском конкурсе детских рисунков «Зимний спорт» (22.10.2022)
Награждена Благодарственным письмом за подготовку участников Онлайн-конкурса детского рисунка «Спасти жизнь легко», в рамках Всероссийской акции «КультураДонорству» г.Урай 2022год.
Награждена Благодарственным письмом за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском конкурсе детских рисунков к Международному дню детской книги «Любимая книга детства» (06.04.2023г.)
Награждена Благодарственным письмом за подготовку обучающихся к участию во Всероссийском конкурсе детских творческих работ «Бескрайний космос» (10.04.2023г.)
Награждена Благодарственным письмом за подготовку к участию в Городском конкурсе на лучший скворечник «День птиц»
5.Работа по теме самообразования.
Неволина М.В Тема: Игра как средство общения детей с ОВЗ. Цель: Создание условий для активной и самостоятельной творческой деятельности, формирование у ребенка позитивных межличностных отношений в процессе игры. | Била Н.И. Тема: «Развитие ручной умелости у детей с ОВЗ посредством пластилинографии» Цель: Развитие у детей художественно – творческих способностей, мелкой моторики, коммуникативных навыков средствами пластилинографии. |
6. Оформление развивающей предметно – пространственной среды
В группе организована безопасная, полифункциональная, доступная, здоровьесберегающая и развивающая предметно – пространственная среда, которая соответствует требованиям ФГОС ДО и СанПиН.
Пространство группы организовано в виде разграниченных «Центров развития», которые оснащены достаточным количеством развивающих материалов: игрушки, дидактические игры, макеты, книги, материалы для творчества, наблюдений и экспериментирования, сюжетно – ролевых игр, оборудование для разнообразных видов самостоятельной деятельности - театрализованной, музыкальной, конструктивной, спортивный уголок. В этом учебном году были пополнены театрализованный уголок новыми масками по сказкам «Три поросёнка», «Теремок», «Заюшкина избушка», «Колобок» и настольным театром (из фанеры) «Заюшкина избушка» С помощью родителей приобрели по театрализации магнитные истории «В гостях у сказки».
Уголок познавательного развития (ФЭМП) дополнили дидактическим пособием «Ёжик» (для счёта, определения цвета), а так же приобрели по тематическим темам карточки – картинки. Художественно – эстетическое развитие (лепка) дополнили пособием «Заплатки»
Для оформления группы были приобретены набор больших наклеек «Весёлые совы», «Новогодний пейзаж», «Спокойный сон», «Скандинавские домики» (из фанеры).
Центр настольных игр пополнили пазлами «Неразлучные друзья», «Сказки», «PoLI». Для развития мелкой моторики и снятия мышечного тонуса родителями были приобретены массажные мячики на каждого ребёнка «Ёжки» , а для снятия эмоционального напряжения было приобретено «Игровое бумажное шоу». В рамках реализации детско-родительского проекта приобрели на каждого ребёнка рабочие тетради многоразового использования «Игры с пластилином», книжки Лепим из пластилина «Животные на ферме» , «Домашние питомцы».
7.Оценка кадрового обеспечения
В течение учебного года педагоги группы принимали активное участие в вебинарах, конкурсах, повышали профессиональный уровень в соответствии с профессиональным стандартом Педагога.
Наименование курсов повышения квалификации | Сроки |
Неволина Марина Владимировна | |
Образовательный центр «ИТ-Перемена» приняла участие во Всероссийской педагогической конференции «Эффективные методы и приемы в образовательной деятельности» С 18.11.2022 по 18.12.2022 г.Курган | Сертификат участника 21.12.2022 |
«Мерсибо» Всероссийский вебинар «Диагностические маркеры нарушения развития мелкой моторики. Профилактика ошибок письменной речи» | Сертификат участника 25.11.2022 |
Журнал Вестник дошкольное образование опубликовала материал в выпуске № 16 по теме: «Пластилинотерапия как средство целеполагания и волевого усилия детей со сложным дефектом» | Свидетельство 28.11.2022 |
«Мерсибо» Всероссийский вебинар «Методы проведения индивидуальных занятий с детьми ОНР с использованием интерактивных игр» | Сертификат участника 01.12.2022 |
«Педсовет» приняла участие во Всероссийском Мастер-классе «ФГОС ДО: сказка как средство развития и образование детей. | Сертификат участника 02.12.2022 |
«Мерсибо» Всероссийский вебинар «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений» г.Москва | Сертификат участника 7.12.2022 |
«Мерсибо» Всероссийский вебинар«Развитие базовых психических функций у дошкольников с ОВЗ и ЗПР с помощью интерактивной игры» г.Москва | Сертификат участника 21.02.2023г |
«Требования охраны труда»» (обучение: по оказанию первой помощи пострадавшим; по использованию (применению) СИЗ; требованиям охраны труда согласно пп.а), б) п.46 Правил обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда, утв. ПП РФ №2464 в объёме 72 часа | Сертификат 1 – 14 марта 2023 |
«Диплом Педагога» учувствовала в составе экспертного совета Всероссийского конкурса для педагогов «Педагогическая статья» г.Москва | Свидетельство 06.04.2023 |
Центр развития компетенций «Аттестатика» «Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста» | Удостоверение 36ч 04.04.2023г |
«Мой Ямал» приняла активное участие в качестве эксперта и члена жюри в Региональном конкурсе «Мой Ямал» в категории «Дошкольное образование» | Свидетельство № 1552 05.04.2023г. |
«Изумрудный город» Региональный конкурс- Лучшая организация работы с родителями « Настольный театр по сказке «Заяюшкина избушка». | Диплом 1 место 28.03.2023 |
Публикации Неволина М.В. | ||
Дата | Тема публикации | Место издания |
Свидетельство 28.11.2022 | «Пластилинотерапия как средство целеполагания и волевого усилия детей со сложным дефектом» | Журнал Вестник дошкольное образование опубликовала материал в выпуске № 16 |
Свидетельство 10.04.2023 | Детско-родительский проект «Сказочный Мир» («Колобок», «Рукавичка», «Заяшкина избушка», «Репка»). | Сборник материалов приняла участие в Всероссийская Педагогическая конференция «Теория и практика обучения и воспитания по ФГОС» |
Свидетельство 05.04.2023г | Утренник «8 марта» | Всероссийский образовательный портал «Продленка» № 774495-533629 |
8.Участие педагогов и их социальная активность:
№ | Название мероприятия | Сроки | Ф.И. участника | Результат |
1. | Конкурс ДОУ «Видеоролик для родителей по развитию у детей инициативы как целеполагания и волевого усилия» | октябрь | Неволина М.В. | участник |
2. | Председатель жюри в конкурсе: «Новогодняя игрушка из мастерской Деда мороза» МБДОУ «Детский сад № 7 «Антошка» | сентябрь | Неволина М.В. | Приказ №74-АХД-1 21.09.2022 |
3. | Председатель жюри в конкурсе: «Новогодняя игрушка из мастерской Деда мороза» МБДОУ «Детский сад № 7 «Антошка» | ноябрь | Неволина М.В. | Приказ №92-АХД 24.11.2022т |
4. | Приняла активное участие в педагогическом совете с целью успешного развитие детей «Пластилинография как средство развития детской инициативы и волевых качеств с помощью игровой технологий с детьми ОВЗ»» МБДОУ «Детский сад № 7 «Антошка» | Октябрь | Неволина М.В | Приказ №83-АХД 12.10.2022г. |
5. | «Лучшее украшение группы к Новому году»» МБДОУ «Детский сад № 7 «Антошка» | декабрь | Неволина М.В Била Н.И. | Диплом |
7. | Автопробег «Спасибо деду за Победу» | май | Неволина М.В. | 2 место |
8. | Городской конкурс «Моя Югра» «Осенний закат» | сентябрь | Неволина М.В | I место |
9. | Региональный конкурс «Изумрудный город», номинация: Лучшая организация работы с родителями Работа: Настольный театр по сказке «Заюшкина избушка» | март | Гевондян А.С. Неволина М.В. | I место |
10. | Региональный конкурс: «Мой Ямал» участие в качестве эксперта и члена жюри в категории «Дошкольное образование» | Апрель | Неволина М.В. | Свидетельство № 1552 |
11. | Региональный конкурс: Изумрудный город», номинация: Реализация НОД в ДОУ название работы: « Косточка для собачки» | Апрель | Неволина М.В. | I место |
12. | Всероссийская педагогическая конференция «Теория и практика обучения и воспитания по ФГОС» - 2023 Образовательный портал «ИТ - ПЕРЕМЕНА» Тема выступления: «Детско-родительский проект «Сказочный мир» («Колобок», «Рукавичка», Заюшкина избушка», «Репка»» | апрель | Гевондян А.С. Неволина М.В. | I место |
13. | Всероссийский Мастер-класс «ФГОС ДО: сказка как средство развития и образование детей | Декабрь | Неволина М.В. | участник |
14. | Всероссийский конкурс для педагогов «Золотая рыбка» Мультипликация сказка «Рукавичка» | Декабрь | Неволина М.В. | I место |
9.Участие детей:
№ | Название мероприятия | Сроки | Ф.И. участника | Результат |
1 | МБДОУ Детский сад № 7 «Антошка» Конкурс поделок «Необычное из обычного» | сентябрь | Кукушкин Данил Гуляев Семен Бальчус Марк Швыдченко Андрей | Участники |
2 | МБДОУ Детский сад № 7 «Антошка» Конкурс поделок «Новогодняя игрушка из мастерской Деда мороза» | Декабрь | Кукушкин Данил Талынева Даша Костюк Ярослав Гуляев Семен | Участники |
3 | МБДОУ Детский сад № 7 «Антошка» Конкурс поделок «День космонавтики» | Апрель | Кукушкин Данил Костюк Ярослав Гуляев Семен Бальчус Марк | Участники |
4 | Онлайн-конкурс рисунков по сказке «Три поросенка» КДЦ «Нефтяник» | Октябрь | Гуляев Семен | 2 место |
5 | Городской интернет-конкурс детского рисунка о здоровом образе жизни «Будь здоров» | Октябрь | Гуляев Семен | 1 место |
6 | Городской онлайн-конкурс детского рисунка «Спасти жизнь легко» | Октябрь | Талынева Дарья | 1 место |
7 | Городской онлайн-конкурс рисунков «Миру-мир» | Ноябрь | Кукушкин Данил | 2 место |
8 | Открытый городской конкурс детского рисунка «С днём рождения, Дедушка Мороз» Номинация: «Морозная открытка» | декабрь | Гуляев Семен Талынева Даша | 2 место 2 место |
9 | Онлайн-конкурс рисунков по сказке «Теремок» КДЦ «Нефтяник» | Январь | Костюк Ярослав Бальчус Марк | 2 место 2 место |
10 | Онлайн-конкурс рисунков по сказке «Заюшкина избушка» КДЦ «Нефтяник» | Март | Костюк Ярослав Кукушкин Данил Гуляев Семен | 1 место 2 место 1 место |
11 | Онлайн-конкурс «Подарок к 8 марта!» посвященный Международному женскому дню, в рамках десятилетия детства в России Номинация: «HAND MADE» | Март | Бальчус Марк Талынева Даша | участник участник |
12 | Городской онлайн-конкурс на лучший скворечник «День птиц» | Апрель | Костюк Ярослав Кукушкин Данил Талынева Даша | участник участник участник Благодарственные письма |
13 | Региональный конкурс «Северное сияние» Новогодний калейдоскоп | декабрь | Гуляев Семён | Победитель 1 место |
14 | Региональный конкурс «Моя Югра» Зима прекрасна когда безопасна | январь | Гуляев Семён | Победитель 2 место |
15 | Окружной конкурс «Моя Югра» Осенних красок хоровод | сентябрь | Швыдченко Андрей | Победитель 2 место |
16 | Окружной конкурс «Моя Югра» Пусть всегда будет мама! | ноябрь | Талынева Даша | Победитель 2 место |
17 | Окружной конкурс «Северное сияние» Лучшая кормушка | декабрь | Костюк Ярослав | Победитель 1 место |
18 | Всероссийский детский творческий конкурс ВШДА «Пластилиновые чудеса» | Октябрь | Гуляев Семен | 1 место |
19 | Всероссийский детский творческий конкурс ВШДА «Новогодняя мастерская» | Декабрь | Бальчус Марк | 1 место |
20 | Всероссийский детский творческий конкурс ВШДА «Зимний спорт» | Декабрь | Кукушкин Данил | 1 место |
21 | Всероссийский детский творческий конкурс ВШДА «Любимая книга детства» | Апрель | Гуляев Семен | 1 место |
22 | Всероссийский детский творческий конкурс ВШДА «Бескрайний космос» | Апрель | Костюк Ярослав Кукушкин Данил | 1 место 1 место Благодарственное письмо |
23 | Всероссийская онлайн-викторина «В гости к сказке» | Май | Талынева Даша Кукушкин Данил | Диплом Благодарственное письмо |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа подготовительная группа 2022-2023год
Рабочая программа подготовительная группа 2022-2023год...
План работы с родителями подготовительная группа 2022-2023год
План работы с родителями подготовительная группа 2022-2023год...
Рабочая программа на 2022-2023год
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1. Пояснительная записка. Рабочая программа образовательной деятельности в средней группе общеразвивающей направленности на 2022 – 2023 учебный год разработ...
Изменение и дополнении РППС группы в связи с реализацией различных тематических проектов 2022-2023год
Данная презентация даёт представление об изменении и дополнении РППС группы в связи с реализацией различных тематических проектов....
План воспитательно-образовательной работы МАДОУ на 2022-2023год
План воспитательно-образовательной работы МАДОУ на 2022-2023год...
Сводная диагностика по платному кружку 2022-2023год
Сводная диагностика по платному кружку 2022-2023год...