МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №20  

ТРЕНИНГ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ДОУ

«ИКТ-компетентность педагога»

особенности общения с родителями в мессенджерах

Подготовила:  

педагог-психолог Запорожская А.С.

Цель тренинга: сформировать у педагогов умение общаться с родителями в мессенджерах и социальных сетях.

Задачи:

1. Ознакомить с правилами общения в социальных сетях;
2. Расширить представление о способах онлайн работы;
3. Развитие умения работать в команде;
4. Умение находить решение проблемных ситуаций.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Роль общения в жизни человека огромна. Культура речи играет основную роль в процессе коммуникации. Мобильная связь продолжает оказывать большое влияние на жизнь нашего общества, в частности, на культуру общения между подростками с помощью сообщений в мессенджере, представляющих собой новую форму коммуникации, язык которой отличается своеобразием.

Данная переписка слушателей друг с другом представляет собой письменную форму разговорной речи, она ведется ими постоянно.

Для начала хотелось бы узнать:

1. Какие социальные сети Вы знаете, которые можно использовать в работе с родителями?

2. Назовите плюсы и минусы работы в мессенджерах?

Плюсы. Мессенджеры позволяют быстро обмениваться информацией, передавать текстовые сообщения, звуковые сигналы, изображения, видео. С их помощью можно отправить фото с фрагментами занятия родителям.

Используйте мессенджеры для личной переписки и отдельно создайте чат группы. Это позволит общаться со всеми родителями и обеспечить приватность для решения личных обращений.

Минусы. В чат группы родители могут писать ночью и рано утром, сообщать, что их ребенок не придет, скидывать картинки с пожеланиями хорошего дня, новости из интернета, советовать магазины с детской одеждой.

3. Проблемная ситуация. Подумайте и составьте короткое смс сообщения для родителей в котором вы сообщаете о проведении мероприятия: