"Скоро в школу!"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

МДОУ «Детский сад №50» Яблокова Т.А. воспитатель «Скоро в школу»

Слайд 2

Готовность ребенка к обучению в школе

Слайд 3

Основная программа

Слайд 4

Познавательное развитие Художественно-эстетическое развитие Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие Направления работы: Речевое развитие

Слайд 5

Социально-коммуникативное развитие Имеет предпочтения в игре, выборе видов труда и творчества, может обосновать свой выбор Оценивает свои возможности, дает адекватную оценку своим поступкам Следит за опрятностью внешнего вида. Не нуждается в помощи взрослого в одевании и раздевании, приеме пищи, гигиенических процедур Знает свою фамилию, имя, отчество, когда у него день рождения, домашний адрес, ФИО родителей, их профессию Знает и соблюдает правила поведения в общественных местах Может дать нравственную оценку своим и чужим поступкам

Слайд 6

Познавательное развитие Количественный и порядковый счет в пределах 20, знает состав чисел, составляет и решает задачи Знает способы измерения величины: длины, массы. Ориентируется на листе бумаги. Называет геометрические фигуры, знает временные отношения Проявляет познавательный интерес, ищет способы определить свойства незнакомых предметов Знает свою страну, город. Может назвать некоторые достопримечательности Знает и квалифицирует предметы, зверей, птиц и т.д.

Слайд 7

Речевое развитие Различает звук, слог, слово, предложение, определяет их последовательность Использует синонимы, антонимы, сложные предложения Умеет делать звуковой анализ слова, знает буквы, читает, знаком с ударением. Называет некоторые жанры литературы, выразительно рассказывает небольшой текст, стихотворения Пересказывает и драматизирует небольшие произведения Составляет по плану и образцу рассказы о предмете, сюжетной картинке

Слайд 8

Художественно-эстетическое развитие Правильно пользуется ножницами, может резать различными линиями, может вырезать цепочку предметов из сложенной бумаги Создает индивидуальные и коллективные рисунки и декоративные композиции В рисунках может отразить человека, его действия, прорисовывает детали Знает некоторые виды искусства, эмоционально реагирует в процессе восприятия Знает направления народного творчества, может использовать элементы Создает модели одного предмета из различных конструкторов

Слайд 9

Физическое развитие Умеет метать предметы правой и левой рукой Умеет отбивать и ловить мяч Знает о принципах здорового образа жизни и старается их соблюдать Выполняет общеразвивающие упражнения, согласует движения рук и ног Умеет прыгать в длину, через скакалку

Слайд 10

Поделитесь своими приятными школьными воспоминаниями Научите ребенка говорить о своих переживаниях Самостоятельность Безопасность