Презентация «Здоровьесберегающие образовательные технологии в процессе музыкального воспитания ДОУ»
презентация

Слайд 1

Музыкальный руководитель Чувылкина Ольга Владимировна МБОУ « Айдарская средняя общеобразовательная школа им. героя Советского Союза Бориса Григорьевича Кандыбина Ровеньского района Белгородской области» « Здоровьесберегающие образовательные технологии в процессе музыкального воспитания ДОУ»

Слайд 2

Актуальность применения здоровьесберегающей технологии в музыкально-образовательной деятельности в ДОУ Повышение уровня заболеваемости детей ОРВИ,ОРЗ. Эффективность музыкального воздействия на физиологию ребенка. Повышения уровня профессиональной компетенции музыкального руководителя в условиях педагогики оздоровления .

Слайд 3

Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ Технология сохранения и стимулирования здоровья: р итмопластика физкультминутки подвижные игры релаксация пальчиковая гимнастика дыхательная гимнастика Технологии обучения здоровому образу жизни : коммуникативные игры-танцы самомассаж Коррекционные технологии : м узыкотерапия фонетическая ритмика

Слайд 4

Виды деятельности Музыкально-оздоровительные занятия, утренняя гимнастика, в разных видах деятельности. Музыкально-ритмические движения. Занятия фонетической ритмикой . Логоритмика . Музыкальное сопровождение режимных моментов(на занятиях по изобразительной деятельности, художественно-конструктивной деятельности, трудовой деятельности, во время приема детей , в летний период во время прогулки). Совместная музыкальная деятельность воспитателя и детей в группе. Совместная музыкальная деятельность родителей и детей в семье (досуги, викторины, развлечения, праздники) Использование антистрессовой пластической гимнастики на музыкальных, физкультурных, физкультминутках на занятиях в детском саду. Минуты шалости ( танцы между занятиями)

Слайд 5

Цель применения здоровьесберегающей технологии в процессе музыкального образования Сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей

Слайд 6

Задачи здоровьесберегающей технологии Обогащение содержания музыкального образования различными видами здоровьесберегающей деятельности. Формирование мотивации здоровья и поведенческих навыков образа жизни Формирование здоровьесберегающего подхода в музыкальном образовании путем интеграции задач музыкального физического развития ребенка

Слайд 7

Занятия физической культурой с музыкальным сопровождением Праздники в музыкальном зале Проведение развлечений

Слайд 8

Виды оздоровительной работы в процессе музыкального образования дошкольников Валеологические песенки- распевки Дыхательная артикуляционная гимнастика Результат использования коротких попевок улучшает состояние дыхательных путей и развитие голосового аппарата, развивает звуковой слух . Систематическое использование дыхательной гимнастики влияет не только на физическое состояние ребенка, когда уменьшается заболеваемость дыхательных путей, но и будет влиять на развитие ладового чувства дошкольников .

Слайд 9

Проведение дыхательной гимнастики

Слайд 10

Валеологические песенки-распевки

Слайд 11

Пальчиковые игры, предметы для игр и танцев позволяют развивать мелкую моторику, учат ориентироваться в пространстве. Использование музыкально-ритмических движений влияет не только на развитие пластики и движений, соответствующих ритму и темпу музыки, но и осанку, профилактику плоскостопия . Пальчиковая гимнастика. Логоритмика . Ритопластика . Виды оздоровительной работы Музыкально-ритмические движения. Психогимнастика Использование музыкальных подвижных игр влияет на развитие ориентировки в пространстве, фонетического слуха, правильной речи, а так же имеет профилактическое действие . Использование релаксации на музыкальных занятиях приобщает к классической музыке, развивает умение расслабляться, после полученной нагрузки.

Слайд 12

Использования музыкально- ритмических движений

Слайд 13

Использование в работе пальчиковой гимнастики с шишками

Слайд 14

Использование в работе пальчиковой гимнастики с карандашами

Слайд 15

Использование ритмопластики

Слайд 16

Использование психогимнастики

Слайд 17

Использование музыкальных подвижных игр влияет на развитие ориентировки в пространстве, фонетического слуха, правильной речи, а так же имеет профилактическое действие

Слайд 18

Положительные результаты в оздоровлении дошкольников возможны только при совместной работе всего коллектива сотрудников и родителей, понимании важности, значимости всех форм оздоровительной работы с детьми.

Слайд 19

РЕЗУЛЬТАТЫ МУЗЫКАЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Повышение уровня развития м узыкаль-ных и творческих способностей детей Стабиль- ность эмоциональ - ного б лагополу -чия каждого ребенка Снижение уровня з аболева - емости Стабиль- ность физического и умственного развития во всех сезонах года, не зависимо от погоды Повышение уровня речевого развития

Слайд 21

Спасибо за внимание