Фольклор как дидактическое и воспитательное средство
консультация (младшая группа)
Фольклор как дидактическое и воспитательное средство
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 folklor_kak_didakticheskoe_i_vospitatelnoe_sredstvo.docx | 1.99 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для педагогов "Фольклор как воспитательное средство социализации и развития личности ребенка"
Устное народное творчество, иначе называемое фольклором, - это та почва, на которой возникло профессиональное искусство всех народов мира. Фольклор, сопровождая жизнь ребенка, способствует...
Сказка как воспитательное средство в жизни ребёнка
Устное народное творчество – это история народа. Оно создавалось многими поколениями в течение веков и передавалось из поколения в поколение.Отмечается, что современные дети не становятся «духовными н...
"Возможности игровой деятельности как развивающие и воспитательные средства."
Консультация для родителей...
Консультация для воспитателей "Фольклор как воспитательное средство социализации и развития личности ребенка"
Что такое воспитание? По сути это "питание" души и сердца ребенка всем самым благородным и прекрасным. Сегодня воспитание нравственного и культурного человека выходит за рамки чисто образова...
Воспитательные средства мордовского народа в поликультурном образовании в дошкольном учреждении
Проблема поликультурного воспитания в современных условиях развития общества приобретает несомненную актуальность. Это особенно важно для Республики Мордовия, где с древнейших времен бок обок жив...
Многофункциональное дидактическое пособие «Дидактическая юбка» как средство формирования предпосылок функциональной грамотности детей раннего дошкольного возраста»
Адаптационный период в детском саду – серьёзное испытание для детей раннего возраста: стрессовые ситуации, вызванные адаптацией, надолго «выводят из строя» эмоциональное состояние ре...
"Фольклор как воспитательное средство социализации и развития личности ребенка"
В наше время материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.Дошкольный возра...