План-сетка занятий. Январь.
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

У детей зимние каникулы.

09.01 вт.

09:00–09:25

Развитие речи

(+Л/з-подгр.)

Пересказ рассказа «Общая горка»

Цель: учить пересказывать рассказ, составленный по сюжетной картинке.

09:35–10:00

Конструирование (КМД)

«Детский зимний городок»

Цель: формирование у детей конструктивных действий в процессе постройки конструкций для зимних забав.

10.01 ср.

09:00 – 09:25

Музыка

09:35–10:00

Математическое развитие (ФЭМП)

«Новогоднее приключение»

Цель: совершенствовать понимание пространственных (вверху, внизу, впереди, сзади, слева, справа, между) и временных отношений.

10:10-10:35

Рисование 

«Висят на елки шарики»

Цель: развивать мелкую моторику рук, учить разукрашивать не выход за контуры.

11.01 чт.

09:00 – 09:25

Развитие речи

(+Л/з-подгр.)

Рассказывание по картине «У детей каникулы»

Цель: Учить детей с помощью различных карточек самостоятельно составлять рассказ.

09:35–10:00

Физ.культура (с/з)

12.01 пт.

09:00–09:25

Музыка

09:35–10:00

Аппликация

«Дракон-символ года»

Цель: закреплять навыки работы с ножницами.

16:00–16:25

Физ.культура (на свежем воздухе)

15.40. – 16.05

ТИКО конструирование

«Зимние забавы»

Цель: развивать интерес к моделированию.

Творческая мастерская

«Волшебные узоры»

Учить, пользуясь клеем, правильно закреплять элементы композиции.

16.35. – 16.55. – игровое мероприятие, развлечение.

Развлечение «Рождественские колядки».

Мебель.

15.01 пн.

09:00–09:25

ОСОМ (+ Л/з-подгр.)

«Мебель»

Цель: расширять представления детей о мебели, её назначении в жизни человека.

09.35. – 10.00. Рисование

«Мебель для маленьких гномиков»

Цель: формирование умений у детей рисовать цветными карандашами, делать набросок простым карандашом, располагать рисунок по всему листу.

10:10–10:35

Физ.культура (с/з)

16.01 вт.

09:00–09:25

Развитие речи

(+Л/з-подгр.)

«Мебель в моем доме»

Цель: расширение представления детей о мебели, откуда она поступает в магазины, из какого материала сделана.

09:35–10:00

«Комната для куклы Даши»

Цель: формировать умения у детей работать со строительным материалом, строить мебель;

закреплять знания цветов (синий, желтый, красный).

17.01 ср.

09:00 – 09:25

Музыка

09:35–10:00

«Мебель»

Цель: познакомить детей с палочками Кюизенера; закреплять умение сравнивать предметы по длине, величине; обозначать словами результат сравнения.

10:10–10:35

Рисование 

Рисование

«Кроватка для Маша»

Цель: закреплять приемы аккуратного пользования карандашами, умение располагать предметы на листе бумаги.

18.01 чт.

09:00 – 09:25

Развитие речи

(+Л/з-подгр.)

Буква «М», и звук «М»»

Цель: познакомить детей с гласным звуком «М» и буквой «М».

09:35–10:00

Физ.культура (с/з)

19.01 пт.

09:00–09:25

Музыка

09:35–10:00

Лепка

«Шкаф для одежды»

Цель: научить детей создавать из деталей предмет мебели (шкаф для одежды).

Творческая мастерская

«Бабочка»

Цель: Знакомство с рациональным способом вырезывания из бумаги силуэта.

16:00–16:25

Физ.культура (на свежем воздухе)

15.40. – 16.05

ТИКО конструирование

«Веселые зверята»

Цель: развитие умения видеть конструкцию объекта и анализировать основные части.

Творческая мастерская

«Варежки»

Цель: Знакомство с обрывной техникой аппликации.

16.35. – 16.55. – игровое мероприятие, развлечение.

Конструирование кукольной мебели из деталей конструктора.

Транспорт.

22.01 пн.

09:00–09:25

Познание (ОСОМ) 

Транспорт»  

Цель: уточнить представление детей о разных видах транспорта (наземный, подземный, водный, воздушный, специальный). в образовании сложных слов (бетон+ мешать-бетономешалка, бензин+ возить - бензовоз).

09.35. – 10.00. Рисование  «Автобус»

Цель: закреплять знания детей о транспорте, его видах; передавать форму основных частей деталей их величину и расположения.

10:10–10:35

Физ.культура (с/з)

23.01 вт.

09:00–09:25

Развитие речи

(+Л/з-подгр.)

Каким бывает транспорт?"

Цель: продолжать знакомить детей с возникновением различных видов транспорта.

09:35–10:00

Конструирование (КМД)

«Парковка для транспорта»

Цель: способствовать умению совместно планировать свою деятельность, объединять постройки единой темой.

24.01 ср.

09:00 – 09:25

Музыка

09:35–10:00

Математическое развитие (ФЭМП)

«Который по счету?» 

Цель: закреплять цифры от 1до 10 упражнять в порядковом и обратном счете

10:10–10:35

Рисование 

«Пожарная машина»

Цель: научить детей рисовать пожарную машину.

25.01 чт.

09:00 – 09:25

Развитие речи

(+Л/з-подгр.)

Тема:  «Профессии на транспорте»  

Цель: совершенствование  грамматического строя речи.

09:35–10:00

Физ.культура (с/з)

26.01 пт.

09:00–09:25

Музыка

09:35–10:00

Аппликация

«Веселый автобус»

Цель: формировать умение лепить автобус конструктивным способом.

Творческая мастерская

«Кошечки и котики»

Цель: Закрепление приемов складывания бумаги способом оригами, развитие пространственного мышления.

16:00–16:25

Физ.культура (на свежем воздухе)

15.40. – 16.05

ТИКО конструирование

«Рак»

Цель: учить детей конструировать при помощи схемы.

Творческая мастерская

«Гусеница»

Цель: Закрепление приема складывания «гармошкой», скручивание шариков из кусочков салфеток.

16.35. – 16.55. – игровое мероприятие, развлечение.

Экскурсия на улицу.

Профессии на транспорте.

29.01 пн.

09:00–09:25

Познание (ОСОМ)

Тема: «Профессии на транспорте» 

Цель: расширение и уточнение представления о профессиях людей, работающих на транспорте

09:35–10:00

Рисование

Тема: «Водитель машины»

Цель: учить детей рисовать человека в полный рост.

10:10–10:35

Физ.культура (с/з)

30.01 вт.

09:00–09:25

Развитие речи

(+Л/з-подгр.)

Тема:  «Профессии на транспорте»

Цель: составление рассказа о профессиях по схеме.

09:35–10:00

Конструирование (КМД)

«Матрос с сигнальными флажками» 

Цель: упражнять детей в конструировании человека, вырезании частей костюма, рук, ног, головы.

31.01 ср.

09:00 – 09:25

Музыка

09:35–10:00

Математическое развитие (ФЭМП)

«Профессии на транспорте»   

Цель: совершенствование навыков сравнения и уравнивания множеств.

10:10–10:35

Рисование 

«Поезд мчится»

Цель: совершенствовать навыки рисования.

Творческая мастерская

«Снежные вершины»

Цель: Расширить спектр технических приемов работы с бумагой.

16:00–16:25

Физ.культура (на свежем воздухе)

15.40. – 16.05

ТИКО конструирование

«Мой дом»

Цель: умение воссоздавать разные по форме предметы.