Презентация для воспитателей «Формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста»
консультация

Слайд 1

«ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ. (ПО ВСЕМ ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ)» ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА: СТ.ВОСПИТАТЕЛЬ ШОРОШНЕВА М.А. муниципальное дошкольное образовательное учреждение Беломорского муниципального района «Центр развития ребенка – детский сад «Родничок»

Слайд 2

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв

Слайд 3

Цель создания патриотического центра в группах Главной целью патриотического центра является воспитание и формирование нравственной личности

Слайд 4

Задачи воспитателя Воспитывать толерантное отношение к другим народам и людям различных национальностей. Формировать духовно-нравственное отношение ребенка к семье, стране, природе родного края. Воспитывать у дошкольника чувство собственного достоинства.

Слайд 5

Принципы организации патриотического центра 1.Принцип информативности. 2.Принцип стабильности и динамичности. 3.Принцип открытости. 4.Принцип вариативности. 5.Принцип интеграции.

Слайд 6

Образовательные материалы патриотического центра 1 . Социально-нравственное воспитание. 2. Ознакомление с малой Родиной. 3. Приобщение к народной культуре. 4. Ознакомление с родным краем. 5. Ознакомление с родной страной .

Слайд 7

Главные атрибуты Фото или портрет президента Гимн Герб Флаг

Слайд 8

Критерии оценки патриотического центра 1. Логика размещения материала 2. Эстетичность оформления 3. Наполняемость учебным и демонстрационным материалом (пособия, иллюстрации, игры, коллекции картинок или открыток) 4. Соответствие материала возрасту детей 5. Творческий подход педагога в оформлении уголка

Слайд 9

Младший дошкольный возраст Основная цель работы в младшем дошкольном возрасте - ознакомление с ближайшим окружением. 1 .Материал по социально- нравственному воспитанию. 2. Материал для знакомства детей с «малой родиной» ( детским садом, близлежащими улицами, родным городом). 3. Материал по приобщению детей к истокам русской народной культуры. 4. Художественная литература по фольклору.

Слайд 10

Средний дошкольный возраст Работа ведется по направлениям: моя семья, мой детский сад, мой город и его достопримечательности, знаменитые земляки, приобщение к истокам русской культуры. 1.В уголке пополняется материал по социально-нравственному воспитанию. 2.Материал для знакомства детей с «малой родиной» - детским садом, близлежащими улицами, родным селом, его знаменитыми жителями, достопримечательностями, его транспортом, архитектурой, профессиями, характерными для жителей города. 3.Материал по приобщению детей к истокам русской народной культуры. 4.Художественная литература по фольклору. 5.Элементы государственной символики. 6.Элементы областной символики. 7.Элементы муниципальной символики. 8.Материал для ознакомления с защитниками Отечества.

Слайд 11

Старший дошкольный возраст Основные направления работы- краеведение, ознакомление с родной страной, государственной символикой, историческим прошлым России, организации жизни детей по народному календарю. Моя семья. Родной город. Мой край. Родная страна. Защитники Отечества. Приобщение к истокам русской народной культуры. 7. Художественная литература по фольклору. 8. Великие соотечественники. 9. Наша планета Земля.

Слайд 12

Только постоянная и планомерная совместная работа работников ДОУ и родителей позволит развить у дошкольников чувство патриотизма, гражданского сознания, толерантного отношения к людям других наций и народов.

Слайд 13

Спасибо за внимание!